
- •Пояснительная записка
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Прочитайте и письменно переведите текст
- •9. Переведите предложения на русский язык, напишите отрицательную форму и вопрос (любой) к каждому предложению.
- •10. Составьте диалог, подобный данному:
- •11 .Составьте рассказ о своей семье. Контрольная работа по английскому языку
- •3 Курс, 1 семестр
- •9. Переведите предложения на русский язык, напишите отрицательную форму и вопрос (любой) к каждому предложению.
- •10. Составьте диалог подобный данному:
- •11.Составьте рассказ о своей семье. Контрольная работа по английскому языку
- •3 Курс, 1 семестр
- •9. Переведите предложения на русский язык, напишите отрицательную форму и вопрос (любой) к каждому предложению.
- •10. Составьте диалог, подобный данному:
- •11 .Составьте рассказ о своей семье. Контрольная работа по английскому языку
- •3 Курс, 1 семестр
- •2. Ответьте на вопросы по содержанию текста:
- •3. Поставьте 5 общих вопросов и 5 специальных вопросов к тексту.
- •9. Переведите предложения на русский язык, напишите отрицательную форму и вопрос (любой) к каждому предложению.
- •10. Составьте диалог, подобный данному:
- •11 .Составьте рассказ о своей семье. Контрольная работа по английскому языку
- •3 Курс, 1 семестр
- •9. Переведите предложения на русский язык, напишите отрицательную форму и вопрос (любой) к каждому предложению.
- •10. Составьте диалог, подобный данному:
- •11 . Составьте рассказ о своей семье.
- •Контрольная работа 3 курс 2 семестр Вариант 1
- •1. Прочитайте и письменно переведите текст контрольной работы на русский язык. При переводе пользуйтесь англо-русским словарем.
- •2. Письменно ответьте на вопросы по-английски.
- •3. Вставьте something, anything, nothing или everything.
- •4. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму прилагательного.
- •5. Выпишите из текста все неправильные глаголы, запишите их основные формы и переведите их на русский язык.
- •6. Раскройте скобки, употребляя глаголы в the Present, Past или Future Simple. Задайте специальные вопросы, начинающиеся с местоимений в скобках.
- •Контрольная работа 3 курс 2 семестр Вариант 2
- •1. Прочитайте и письменно переведите текст контрольной работы на русский язык. При переводе пользуйтесь англо-русским словарем.
- •2. Ответьте на вопросы по содержанию текста:
- •4. Переведите предложения, обращая внимание на модальные глаголы.
- •5. Вставьте something, anything, nothing или everything.
- •6. Раскройте скобки, употребляя глаголы в the Present, Past или Future Simple. Задайте специальные вопросы, начинающиеся с местоимений в скобках.
- •Контрольная работа 3 курс 2 семестр Вариант 3
- •1. Прочитайте и письменно переведите текст контрольной работы на русский язык. При переводе пользуйтесь англо-русским словарем.
- •2. Ответьте на вопросы по содержанию текста:
- •4. Переведите предложения, обращая внимание на модальные глаголы.
- •5. Вставьте something, anything, nothing или everything.
- •6. Раскройте скобки, употребляя глаголы в the Present, Past или Future Simple. Задайте специальные вопросы, начинающиеся с местоимений в скобках.
- •Контрольная работа 3 курс 2 семестр Вариант 4
- •1. Прочитайте и письменно переведите текст контрольной работы на русский язык. При переводе пользуйтесь англо-русским словарем.
- •2. Ответьте на вопросы по содержанию текста:
- •4. Переведите предложения, обращая внимание на модальные глаголы.
- •5. Вставьте something, anything, nothing или everything.
- •6. Раскройте скобки, употребляя глаголы в the Present, Past или Future Simple. Задайте специальные вопросы, начинающиеся с местоимений в скобках.
- •Литература:
- •Контрольная работа по английскому языку
- •4 Курс, 2 семестр
- •Прочитайте и письменно переведите текст.
- •Найдите в тексте и выпишите инфинитивы (7)
- •3. Вставьте to, где необходимо (английское предложение списать).
- •4. Вставьте правильную форму инфинитива (Active Infinitive или Passive Infinitive), переведите предложения на русский язык (английское предложение списать).
- •5. Найдите Participles и Gerunds, подчеркните их. Переведите предложения на русский язык (английское предложение списать).
- •Контрольная работа по английскому языку
- •4 Курс, 2 семестр
- •Прочитайте и письменно переведите текст.
- •Найдите в тексте и выпишите инфинитивы
- •3. Вставьте to, где необходимо (английское предложение списать).
- •4. Вставьте правильную форму инфинитива (Active Infinitive или Passive Infinitive), переведите предложения на русский язык (английское предложение списать).
- •5. Найдите Participles и Gerunds, подчеркните их. Переведите предложения на русский язык (английское предложение списать).
- •Контрольная работа по английскому языку
- •4 Курс, 2 семестр
- •Прочитайте и письменно переведите текст.
- •Найдите в тексте и выпишите инфинитивы.
- •Вставьте to, где необходимо (английское предложение списать).
- •Вставьте правильную форму инфинитива (Active Infinitive или Passive Infinitive), переведите предложения на русский язык (английское предложение списать).
- •5. Найдите Participles и Gerunds, подчеркните их. Переведите предложения на русский язык (английское предложение списать).
- •Требования к контрольным работам
- •Критерии оценки контрольной работы
- •Вопросы к дифференцированному зачету
- •Требования к дифференцированным зачетам:
- •Критерии оценки к дифференцированному зачету Критерии оценки устных развернутых ответов
- •Литература
9. Переведите предложения на русский язык, напишите отрицательную форму и вопрос (любой) к каждому предложению.
1) There is a big parade today. 2) There are two lamps in the room. 3) There are ten new words in the lesson. 4) There is a good restaurant near here. 5) There is a comfortable chair in each room. 6) There are many pictures on the walls of our room.
10. Составьте диалог, подобный данному:
A: I say, Ann, is your family large?
B: No, not very. We are four: I, my husband and two children.
A: What is your husband?
B: He is a doctor. What about your parents? Are they well?
A: Yes, they are fine.
11 .Составьте рассказ о своей семье. Контрольная работа по английскому языку
3 Курс, 1 семестр
Вариант 2
Я и моя семья.
Правила чтения
Глагол to be, to have. There is\ are…
Повелительное наклонение.
Имя существительное (множественное число, притяжательный падеж).
Употребление определенного/неопределенного артикля.
Местоимения.
Прочитайте и письменно переведите текст.
OUR FAMILY
Our family is not very large. We are four: my mother, my wife, my daughter and I.
My mother Olga Ivanovna is a teacher of music and plays the piano very well. She has a lot of work to do about the house and at school She is a busy woman and we all help her.
My wife's name is Alla. She is a very good-looking woman. She is 20 years old. She is an artistic director at the House of Culture. Alla has a good choreographical group of children there.
My little daughter Ann is only one уеаr old. She has blonde hair and a turned-up nose. She is fond of dancing and watching cartoon films on TV.
My name is Oleg. I am 22 years old. I am a driver. I am fond of music and sports. My dream is to enter the Institute of Culture. Our family is very friendly. We also have many relatives: uncles, aunts, cousins. We are happy when we are together.
Ответьте на вопросы по содержанию текста.
Is Oleg's family large?
What is his mother's name?
How old is is his wife?
Is his wife a good-looking woman?
What is his daughter fond of?
Has Oleg many relatives?
3. Поставьте 5 общих и 5 специальных вопросов к тексту.
4. Составьте 7 предложений с словосочетаниями: tо be sorry, to be late, to be thirsty, to be well, to be free, to be sure, to be ill.
Пример: I think he is always late
5. Вставьте глагол "to have" в правильной форме, переведите предложения:
1. He... one sister and two brothers. 2. He ... 5 lessons every day. 3. The secretary ... a new computer. 4. They ... much work. 5. My friend and I ... much in common. 6. They ... a good time in Sochi every summer. 7. Mr. Black ... a good office in this street.
6. Поставьте следующие существительные во множественное число (не забудьте, что перед множественным числом неопределенный артикль нужно опустить), затранскрибируйте окончания.
Пример: a town- towns [z]
A city, a woman, a shelf, a berry, a foot, a valley, a pen, a window, a wall, a mouse, a week, a clock, a lady, a watch, a library, a child, a deer, a dress.
7. Перефразируйте следующие словосочетания, употребляя притяжательный падеж. Переведите на русский язык.
Пример: The letter of Pete. - Pete’s letter
1. the father of James 2. the books of his children 3. the walls of the room 4. the surname of Helen and Peter 5. the parents of John 6. the brother of this boy 7. the children of these women
8. Вставьте необходимую форму притяжательных местоимений.
Пример: I think this is … book. Oh, no, it’s … . (I/you)- I think this is my book. Oh, no, it’s yours.
1. … garden is bigger than … . (they/we) 2. I think this is … book. Oh, no, it’s … . (I/you) 3. The decision is … . (they) 4. The cat wants … dinner. (it) 5. You know it’s not … money. It’s … . (you/I) 6. It isn’t … car. It’s … . (he/she) 7. It wasn’t … mistake, it was … (I/they) 8. Have you met … mother? (they) 9. … parents say the garden is … . (she/they)