
- •021000 – География
- •I. Цели и задачи освоения дисциплины
- •II. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •IV. Содержание и структура дисциплины
- •V. Образовательные технологии
- •VI. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •6.1. Тестовые задания для проведения текущего контроля по Модулю № 1:
- •6.2. Тестовые задания для проведения текущего контроля по Модулю № 2
- •6.3. Задания к промежуточной аттестации (экзамен): вариант 1
- •Вариант 2
- •VII. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература.
- •VIII. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2. Содержание модуля
- •Тема № 2. Географическая оболочка как пк планетарного уровня (лекционное занятие)
- •Тема № 3. Вклад российских ученых в развитие учения о ландшафтах (практическое занятие)
- •Тема № 4. Природные компоненты (лекционное занятие)
- •Тема № 5. Природный комплекс как базовое понятие ландшафтоведения (лекционное занятие)
- •Тема № 6. Широтная и гидротермическая типы географической зональности (практическое занятие)
- •Тема № 7. Локальный уровень природных комплексов (лекционное занятие)
- •Тема № 8. Фация как элементарная морфологическая единица ландшафта (лекционное занятие)
- •Тема № 9. Парадинамическая (циркумокеаническая) и орогенетическая (высотная) типы географической зональности (практическое занятие)
- •Тема № 10. Классификации ландшафтов (лекционное занятие)
- •Тема № 11. Генезис и эволюция природных комплексов (лекционное занятие)
- •Тема № 12. Ландшафтное картографирование. Оценочная карта территориального распределения ландшафтообразующих факторов (практическое занятие)
- •Тема № 13. Этапы развития географической оболочки (лекционное занятие)
- •Тема № 14. Динамика ландшафта и ее виды (лекционное занятие)
- •Тема № 15. Ландшафтное профилирование. Морфологическая структура и морфологические единицы ландшафта (практическое занятие)
- •Тестовая работа по Модулю № 1.
- •5. Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы
- •Модуль 2. Антропогенное и прикладное ландшафтоведение
- •2. Содержание модуля: Тема № 16. Учение об антропогенном ландшафте (лекционное занятие)
- •Тема № 17. Классификации антропогенных ландшафтов (лекционное занятие)
- •Тема № 18. Ландшафтное районирование. Экологический потенциал ландшафтов Ростовской области и их антропогенная трансформация (практическое занятие)
- •Тема № 19. Учение о геотехнических системах (гтс) (лекционное занятие)
- •Тема № 20. Устойчивость ландшафтов (лекционное занятие)
- •Тема № 21. Природно-антропогенный городской ландшафт (на примере любого города России) (практическое занятие)
- •Тема № 22. Основы ландшафтного планирования (лекционное занятие)
- •Тема № 23. Учение о культурном ландшафте (кт) (лекционное занятие)
- •Тема № 24. Ландшафтное планирование. Решение ландшафтно-экологических задач (индивидуальное задание) (практическое занятие)
- •Контрольная работа по Модулю № 2.
- •5. Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы
- •3. Методические рекомендации преподавателю
- •4. Дополнительные методические материалы Методические рекомендации по подготовке доклада и презентации
VII. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Основная литература:
Голованов А.И., Кожанов Е.С., Сухарев Ю.И. Ландшафтоведение. М., 2005. 214 с.
Исаченко А.Г. Ландшафтоведение и физико-географическое районирование. М., 1991. 366с.
Казаков Л.К. Ландшафтоведение с основами ландшафтного планирования. М.: Издательский центр «Академия», 2008. 335 с.
Колбовский Е.Ю. Ландшафтоведение: Учебное пособие. М.: Академия, 2006. 480 с.
Соболева Н.П., Язиков Е.Г. Ландшафтоведение. Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2010. 184 с.
Смагина Т.А., Кутилин В.С. Ландшафтоведение (incampus.ru).
Смагина Т.А., Мартынова М.И. Методические указания по курсу «Ландшафтоведение» (практические занятия). Ростов-на-Дону, 2005. 31 с.
Дополнительная литература.
Авессаломова И.А. Экологическая оценка ландшафтов. М., 1992. 120с.
Алексеенко В.А. Геохимия ландшафта и окружающая среда. М.: Недра, 1990. 142 с.
Беручашвилли Н.Л. Геофизика ландшафта. М. : Высш. шк., 1990. 287 c.
Викторов С.В., Чикишев А.Г. Ландшафтная индикация и ее практическое применение. М.: Изд-во МГУ, 1990. 197с.
Виноградов Б.В. Основы ландшафтной экологии. М.: Геос, 1998. 418с.
Геохимия ландшафтов и география почв / под ред. Н.С. Касимова, М.И. Герасимовой. Смоленск, 2002. 456с.
Дьяконов К.Н. Геофизика ландшафта. М.: Изд-во МГУ, 1991. 95с.
Европейская конвенция о ландшафтах / http://www.mo-la.ru/doks/European_Landscape_Convention_in_Russian.pdf
Мамай И.И. Динамика ландшафтов. М., 1992. 126с.
Мильков Ф.Н. Ландшафтная сфера Земли. М.: Мысль, 1970. 207с.
Мильков Ф.Н. Физическая география. Учение о ландшафте и географическая зональность. Воронеж, 1986. 326 с.
Перельман А.И. Геохимия ландшафтов. М., 1975. 341 с.
Сочава В.Б. Введение в учение о геосистемах. Новосибирск: Наука, 1978. 317с.
Список авторских методических разработок.
1. Комплект тестов со спецификацией (200 шт.) по дисциплине «Ландшафтоведение» (http://incampus.sfedu.ru).
2. Глоссарий по дисциплине «Ландшафтоведение» (http://incampus.sfedu.ru).
Периодические издания
Николаев В.А. Концепция ноосферы: история и современность // Вестн. Моск. ун-та. Сер. геогр. 1996. № 2.
Солнцев Н.А. О морфологии природного географического ландшафта // Вопросы географии. М., 1949. № 16.
Интернет-ресурсы
1. http://elibrary.ru Научная электронная библиотека
2. http://incampus.ru Информационный Кампус
3. http://sfedu.ru Административный портал ЮФУ
Программное обеспечение современных информационно- коммуникационных технологий
Пакет Microsoft Office, CorelDraw, Photoshop, ArcView, MapInfo, Internet
VIII. Материально-техническое обеспечение дисциплины
8.1. Учебно-лабораторное оборудование:
Лекционные аудитории
8.2. Программные средства
Пакет Microsoft Office, CorelDraw, Photoshop, ArcView, MapInfo, Internet
8.3. Технические и электронные средства
Ноутбук, проектор, экран для проектора
Презентации к лекционным занятиям
IX. УЧЕБНАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
№ |
Виды контрольных мероприятий |
Количество баллов за 1 контрольное мероприятие |
Модуль 1 (Основы теории и методологии ландшафтоведения) |
Модуль 2 (Антропогенное и прикладное ландшафтоведение) |
Количество баллов по модулю |
||||
|
Текущий контроль |
50 |
30 |
20 |
1. |
Выполнение практических работ |
5 |
20 |
15 |
2. |
Доклад |
5 |
5 |
- |
3. |
Участие в дискуссии |
2 |
2 |
2 |
4. |
Проверка теоретических знаний («мозговой штурм») |
3 |
3 |
3 |
|
Рубежный контроль |
30 |
15 |
15 |
1. |
Тестирование |
15 |
15 |
15 |
|
Промежуточная аттестация |
20 |
- |
- |
1. |
Экзамен |
20 |
- |
- |
Примечания:
Количество баллов на текущий и рубежный контроль устанавливается Ученым советом факультета. Количество баллов за мероприятия текущего контроля устанавливает преподаватель дисциплины.
В соответствии с Положением о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации студентов ЮФУ (утв. Приказом ректора от 13.03.2012 г. № 32-ОД) баллы переводятся в числовые оценки по критерию:
Сумма баллов |
Оценка |
Оценка по ECTS |
95-100 |
5 (отлично) |
А (отлично) |
85-94 |
5 (отлично) |
B (очень хорошо) |
71-84 |
4 (хорошо) |
С (хорошо) |
65-70 |
3 (удовлетворительно) |
D (удовлетворительно) |
60-64 |
3 (удовлетворительно) |
Е (посредственно) |
31-59 |
2 (неудовлетворительно с возможной пересдачей) |
FX (неудовлетворительно с возможной пересдачей) |
Менее 31 |
2 (неудовлетворительно с повторным изучением) |
F (неудовлетворительно с повторным изучением) |
2. КРАТКОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА
С МЕТОДИЧЕСКИМИ УКАЗАНИЯМИ СТУДЕНТУ
МОДУЛЬ № 1. Основы теории и методологии ландшафтоведения
1. Комплексная цель модуля: сформировать представления о ландшафте как природном комплексе различного уровня, его структуре, генезисе, эволюции, развитии и динамике.