Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК_Ландшафтоведение.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
500.74 Кб
Скачать

III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО (ОС ЮФУ) и ООП ВПО по данному направлению подготовки (специальности):

а) общекультурных (ОК) или универсальных (УК):

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-4).

б) профессиональных (ПК):

- базовыми знаниями фундаментальных разделов экологии, физической географии (ПК-2);

- владением базовыми общепрофессиональными теоретическими знаниями о географии, географической оболочке, геоморфологии с основами геологии, климатологии с основами метеорологии, гидрологии, биогеографии, географии почв с основами почвоведения, ландшафтоведении (ПК-4);

- общие и теоретические основы физической географии и ландшафтов России, материков и океанов (ПК-7).

в) профильно-специализированных (специальных):

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: понятие «ландшафт», строение и структуру ландшафтов, общие закономерности территориальной физико-географической дифференциации ландшафтов, типы географической ландшафтной зональности, классификацию и систематику ландшафтов, геохимические и геофизические особенности ландшафтов, антропогенные и природно-антропогенные, техногенные и культурные ландшафты.

Уметь: охарактеризовать особенности строения и функционирования отдельных типов ландшафтов, выявлять закономерности территориальной дифференциации, геохимические и геофизические особенности ландшафтов, выделять типы и виды ландшафтов, описывать их строение и структуру.

Владеть: навыками построения ландшафтных карт, профилей, методом ландшафтной индикации, теоретическими и прикладными аспектами дисциплины.

IV. Содержание и структура дисциплины

4.1. Содержание модулей дисциплины

модуля

Наименование

модуля

Содержание модуля

Форма текущего

контроля

1

2

3

4

1.

Основы теории и методологии ландшафтоведения

Ландшафтоведение как комплексная географическая наука. Объект исследования, цель, задачи, методы дисциплины. Основные понятия («ландшафт», «природный комплекс», «ландшафтная оболочка», «геосистсема», «экосистема» и др.). Место Ландшафтоведения среди наук о Земле.

Географическая оболочка как ПК планетарного уровня. Учение о географической оболочке (ГО) (А.А. Григорьев). Строение ГО, границы, особенности, энергетическая база. Ярусность ГО. Отделы (варианты) ГО: наземный, водный, ледовый, земноводный, донный. Зональность как основная особенность ГО. Типы географической зональности: широтная, гидротермическая, парадинамическая, орогенетическая и вертикальная (склоновая) микрозональность.

Природные компоненты. Компоненты и элементы ландшафта. Соотношения компонентов и элементов в ГО. Классификация компонентов.

Природный комплекс как базовое понятие ландшафтоведения. Структура ПК. Уровни иерархии ПК: планетарный, региональный, локальный. Крупные ПК индивидуального и типологического подхода.

Локальный уровень ПК. Морфологическая структура и морфологические единицы ландшафта (фация, подурочище, урочище, местность) (по А.Н. Солнцеву).

Фация как элементарная морфологическая единица ландшафта. Основы геохимии ландшафтов. Классификация фаций по типам режимов энерго- и массообмена (Г.Н. Высоцкий, Л.Г. Раменский, Б.Б. Полынов, М.А. Глазовская).

Классификации ландшафтов. Структурно-генетическая классификация ландшафтов В.А. Николаева (отдел, разряд, подразряд, класс, подкласс, группа, подгруппа, тип, подтип, род, подрод, вид). Экотоны и границы ландшафтов. Ландшафтные катены. Ландшафтно-геохимическая арена. Ландшафтно-географические пояса.

Генезис и эволюция ПК. Возраст ландшафта. Временные группы изменений ландшафтов: функционирование, динами и эволюция. Возраст ландшафта. Факторы трансформации ландшафта.

Этапы развития ГО. Догеологический, добиологический, биологический и антропогенный этапы развития ГО. Великие первоначальные полихронные флоры. Палеогеография современных ландшафтов: зона влажных тропических лесов, средиземноморская, ландшафты пустынь и степей умеренного пояса, зоны тайги и тундры). Теории и гипотезы происхождения и развития современных ландшафтов.

Динамика ландшафта и ее виды. Общесистемные, межсистемные и внутренние свойства ландшафтов. Виды динамики ландшафтов: развитие (эволюция) и ритмика. Сукцессия, ее виды. Климакс ландшафта. Тренды динамики ландшафтов. Устойчивость и саморегуляция ландшафтов. Пороговые нагрузки и пределы устойчивости ландшафтов. Острота ландшафтно-экологических ситуаций. Ландшафтные катастрофы.

УО-1 (собеседование);

ТС-2 (учебные задачи);

ПР-1 (тест)

2.

Антропогенное и прикладное ландшафтоведение

Учение об антропогенном ландшафте. Основные понятия: «антропогенный ландшафт», «социосфера», «этносфера», «техносфера», «ноосфера». Учение об антропогенном ландшафте (Ф.Н. Мильков). Специфика, структура, энергетика, границы антропогенных ландшафтов (АЛ).

Классификации антропогенных ландшафтов. Принципы классификации природно-антропогенных ландшафтов. Классы природно-антропогенных ландшафтов по Н.Ф. Реймесу (техногенные (индустриальные), городские (урбанистические), нарушенные, агрокультурные (сельскохозяйственные) и культурные) и Ф.Н. Милькову (селитебные, промышленные, сельско-хозяйственные, дорожные, водные, лесные, рекреационные и беллигеративные). Становление АЛ, их исторические типы. Виды антропогенного воздействия. Обратимые и необратимые антропогенные изменения природы.

Учение о геотехнических системах (ГТС).

Виды ПК по степени антропогенного изменения. Подходы к изучению антропогенной трансформации ПК: ландшафтный, экономико- природопользовательский, геотехносистемный, антропоэкосистемный, Понятие о ГТС, их структуре, классах. Основы «мягкого» управления природой. Экологический каркас. Особо охраняемые природные территории (ООПТ).

Устойчивость ландшафтов. Экологический потенциал ландшафта. Индекс биологической эффективности климата. Индекс антропогенной трансформации ландшафта. Зональная характеристика природно-антропогенных ландшафтов России.

Основы ландшафтного планирования. Оптимизация ландшафтов. Производственная оценка ландшафта и ландшафтно-географический прогноз. Ландшафтно-экологическая экспертиза. Оценка ландшафтов для различных хозяйственных целей. Оценка антропогенного воздействия на окружающую среду (ОВОС). Ландшафтный мониторинг и прогнозирование.

Учение о культурном ландшафте (КТ). Развитие научных представлений о КЛ. Современные концепции КЛ. Структура, функционирование, возможности регуляции КЛ. Эстетика и дизайн ландшафта. Ландшафтная архитектура.

УО-1 (собеседование);

ТС-2 (учебные задачи);

ПР-1 (тест);

УО-4 (экзамен)

4.2. Структура дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зач.ед. (144 часов).

Вид работы

Трудоемкость, часов

4 семестр

Всего

Общая трудоемкость

144

144

Аудиторная работа:

48

48

Лекции (Л)

32

32

Практические занятия (ПЗ)

16

16

Самостоятельная работа:

60

60

Самостоятельное изучение модулей

26

26

Проработка и повторение лекционного материала и материала учебников, учебных пособий

16

16

Подготовка к практическим занятиям

8

8

Подготовка доклада и презентации

4

4

Подготовка к рубежному тестированию

6

6

Подготовка и сдача экзамена:

36

36

Вид итогового контроля

экзамен

экзамен

Модули дисциплины, изучаемые в 5 семестре

модуля

Наименование модуля

Количество часов

Всего

Аудиторная работа

Вне-ауд. работа CP

Л

ПЗ

ЛР

1

Основы теории и методологии ландшафтоведения

60

20

10

-

30

2

Антропогенное и прикладное ландшафтоведение

48

12

6

-

30

Итого:

108

32

16

-

54

4.3. Практические занятия

занятия

модуля

Тема

Кол-во часов

1

1

Эссе. Вклад российских ученых в развитие учения о ландшафтах.

2

2

Широтная и гидротермическая типы географической зональности.

2

3

Парадинамическая (циркумокеаническая) и орогенетическая (высотная) типы географической зональности.

2

4

Ландшафтное картографирование. Оценочная карта территориального распределения ландшафтообразующих факторов.

2

5

Ландшафтное профилирование. Морфологическая структура и морфологические единицы ландшафта.

2

6

2

Ландшафтное районирование. Экологический потенциал ландшафтов Ростовской области и их антропогенная трансформация.

2

7

Природно-антропогенный городской ландшафт (на примере любого города России)

2

8

Ландшафтное планирование. Решение ландшафтно-экологических задач (индивидуальное задание).

2

4.4. Самостоятельное изучение модулей дисциплины

модуля

Темы/вопросы, выносимые на самостоятельное изучение

Кол-во

часов

1

История развития ландшафтоведения в зарубежной науке.

2

История развития ландшафтоведения в российской науке.

2

Применение геохимии ландшафтов в различных сферах человеческой деятельности

2

Применение геофизики ландшафтов в различных сферах человеческой деятельности

2

2

Методы ландшафтоведения:

- индикационное ландшафтоведение (метод ключевых участков);

- ландшафтно-экологический мониторинг (санитарно- гигиенический, геосистемный, биосферный);

- ландшафтно-экологическая экспертиза (оценка воздействия на окружающую среду (ОВОС);

- ландшафтное картографирование и прогноз (геоинформационные системы (ГИС), моделирование, ландшафтная карта, ландшафтно-географический прогноз)

8

Основные направления и принципы охраны ландшафтов

2

Рекреационные ресурсы ландшафтов

2

Значение ландшафтных исследований для природопользования

2

Ландшафтно-экологические основы организации региональных систем ООПТ

2

Культурный ландшафт и вопросы природного и культурного наследия

2