- •Методика научного исследования.
- •2.2. Работа студентов с научной литературой.
- •Вопросы к экзамену.
- •Содержание дисциплины
- •Цели, задачи, виды наук.
- •Актуальные научные сферы.
- •Основные концепции современной науки.
- •Общественные функции науки.
- •Организация научно-исследовательской работы в России. Организация управления научной деятельностью.
- •Основные задачи Министерства образования и науки рф:
- •Основные задачи научной политики системы образования:
- •Основные задачи вак:
- •Основные функции вак:
- •Основные задачи ран:
- •Задачи общественных академий наук:
- •Организация подготовки научно-педагогических и научных кадров.
- •Учебные степени и ученые звания в России и за рубежом.
- •Научно-исследовательская работа студентов вузов.
- •1.3. Методология и методы научного исследования.
- •Классификация научных исследований.
- •В теории познания выделяют 2 уровня исследования.
- •Основные структурные компоненты теоретического познания.
- •Структурные элементы теории.
- •Структура эмпирического уровня исследования.
- •Методология научного исследования.
- •Метод научного исследования.
- •Основные методы научных исследований.
- •Основные общенаучные методы исследований.
- •2.1. Методика научного исследования.
- •Планирование научной работы в сфере торгового дела.
- •План подготовки учебно-исследовательской работы.
- •Выбор темы научного исследования.
- •Информационное обеспечение научной работы студента.
- •Виды научных изданий.
- •Виды учебных изданий.
- •Справочно-информационные издания.
- •Периодические издания.
- •2.2. Работа студентов с научной литературой.
- •Классификация источников научной информации.
- •Основные виды литературных материалов.
- •Основные методы поиска научной информации.
- •Последовательность изучения литературных источников информации.
- •Методы обработки информации.
- •Средства поиска, сбора и систематизации исходных данных об источниках информации.
- •Методика чтения научной литературы.
- •Ведение рабочих записей.
- •Виды рабочих записей.
- •2.3. Особенности научной и учебно-исследовательской работы. Этика научного труда.
- •Основные формы и виды представления научных результатов.
- •Рекомендации по структуре плана реферата.
- •Рекомендации по разработке научных статей и докладов.
- •2.4. Требования к языку и оформлению научных работ.
- •2.5. Основные требования, предъявляемые к магистерской диссертации.
- •Особенности подготовки и защиты магистерской диссертации.
- •Порядок подготовки магистерской диссертации.
- •Структура магистерской диссертации:
- •2.6. Основные направления исследований в сфере торгового дела.
- •9. Информационное обеспечение дисциплины а) Основная литература.
- •Б) Дополнительная литература.
- •В) Методическое обеспечение дисциплины:
- •Г) материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины.
2.5. Основные требования, предъявляемые к магистерской диссертации.
Магистерская диссертация – особая разновидность диссертационного научного произведения, которая представляет собой выпускную квалификационную работу, которая является самостоятельным научным исследованием, выполняемым под руководством научного руководителя.
Особенности подготовки и защиты магистерской диссертации.
Публикации в научных изданиях не являются обязательными.
При представлении к защите авторефератов не требуется.
Соискатель степени магистра представляет в Государственную аттестационную комиссию:
диссертационную работу;
отзыв своего научного руководителя;
рецензию на работу;
(в случае необходимости) справки о выполнении индивидуального плана по профессиональной программе магистра.
Упрощена процедура защиты магистерской диссертации, не требующая назначения официальных оппонентов, специальной видеозаписи и т.д.
Уровень исполнения магистерской диссертации более высокий, чем уровень стандартной выпускной квалификационной работы.
Основывается на знаниях по унифицированной программе высшей школы и изучении специальных дисциплин.
Присвоение магистерской степени предполагает защиту диссертации и предварительную сдачу комплексного экзамена.
Порядок подготовки магистерской диссертации.
Подготовительная работа выбор темы диссертации, решение организационных вопросов, разработка плана ее выполнения и др.
Поиск и обработка источников информации.
Компиляция рабочего варианта текста.
Обработка скомпилированного текста.
Оформление.
Подготовка к защите.
Защита.
Подготовка магистерской диссертации требует от исполнителя организованности в сочетании с полной самостоятельностью, более глубоких, чем при написании дипломной работы, навыков работы с исходными источниками информации, подробного ознакомления с их содержанием, неординарного научного мышления и полноценных исследовательских способностей.
Оформление готовой диссертации выполняется на основе неукоснительного выполнения соответствующих требований к работе, профессионального владения оформительскими средствами, а также аналитических способностей.
Содержание магистерской диссертации отличается более высоким уровнем теоретической проработки проблемы, вынесенной в тематику работы. Кроме обоснования одного из путей решения проблемы в качестве оптимального соискатель должен отразить в содержании диссертации и обобщенные результаты анализа других путей, подчеркнув как сильные, так и слабые стороны.
Структура магистерской диссертации:
титульный лист;
оглавление;
введение;
основной текст (как правило, 3 главы);
заключение;
список использованных источников (список литературы);
аннотация (если необходимо);
перечень принятых терминов и сокращений (если необходимо);
приложения.
Структура магистерской диссертации предусматривает разделение основного текста работы на три приблизительно равные части – главы. В свою очередь, каждая глава может включать в себя 2-6 параграфов. Общий объем магистерской диссертации может достигать 90 страниц.
Характерными особенностями процесса подготовки основного текста магистерской диссертации являются:
привлечение в качестве исходных 40-60 источников информации, с подразделением их на основные и вспомогательные;
значительный объем его начальной (компиляционной) и последующей (редакционной) обработки;
преобладание анализа и обобщений (в форме выводов и предложений) во второй и третьей главах работы, а также в заключении;
широкое использование в работе иллюстративного материала (с включением некоторого их числа в приложения).