
- •Методика научного исследования.
- •2.2. Работа студентов с научной литературой.
- •Вопросы к экзамену.
- •Содержание дисциплины
- •Цели, задачи, виды наук.
- •Актуальные научные сферы.
- •Основные концепции современной науки.
- •Общественные функции науки.
- •Организация научно-исследовательской работы в России. Организация управления научной деятельностью.
- •Основные задачи Министерства образования и науки рф:
- •Основные задачи научной политики системы образования:
- •Основные задачи вак:
- •Основные функции вак:
- •Основные задачи ран:
- •Задачи общественных академий наук:
- •Организация подготовки научно-педагогических и научных кадров.
- •Учебные степени и ученые звания в России и за рубежом.
- •Научно-исследовательская работа студентов вузов.
- •1.3. Методология и методы научного исследования.
- •Классификация научных исследований.
- •В теории познания выделяют 2 уровня исследования.
- •Основные структурные компоненты теоретического познания.
- •Структурные элементы теории.
- •Структура эмпирического уровня исследования.
- •Методология научного исследования.
- •Метод научного исследования.
- •Основные методы научных исследований.
- •Основные общенаучные методы исследований.
- •2.1. Методика научного исследования.
- •Планирование научной работы в сфере торгового дела.
- •План подготовки учебно-исследовательской работы.
- •Выбор темы научного исследования.
- •Информационное обеспечение научной работы студента.
- •Виды научных изданий.
- •Виды учебных изданий.
- •Справочно-информационные издания.
- •Периодические издания.
- •2.2. Работа студентов с научной литературой.
- •Классификация источников научной информации.
- •Основные виды литературных материалов.
- •Основные методы поиска научной информации.
- •Последовательность изучения литературных источников информации.
- •Методы обработки информации.
- •Средства поиска, сбора и систематизации исходных данных об источниках информации.
- •Методика чтения научной литературы.
- •Ведение рабочих записей.
- •Виды рабочих записей.
- •2.3. Особенности научной и учебно-исследовательской работы. Этика научного труда.
- •Основные формы и виды представления научных результатов.
- •Рекомендации по структуре плана реферата.
- •Рекомендации по разработке научных статей и докладов.
- •2.4. Требования к языку и оформлению научных работ.
- •2.5. Основные требования, предъявляемые к магистерской диссертации.
- •Особенности подготовки и защиты магистерской диссертации.
- •Порядок подготовки магистерской диссертации.
- •Структура магистерской диссертации:
- •2.6. Основные направления исследований в сфере торгового дела.
- •9. Информационное обеспечение дисциплины а) Основная литература.
- •Б) Дополнительная литература.
- •В) Методическое обеспечение дисциплины:
- •Г) материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины.
Методы обработки информации.
При прямом использовании данных.
Цитирование – использование в научной работе заимствованных результатов исследований других авторов, в их оригинальном виде без искажений и комментариев.
Группировка – рассмотрение многочисленных сведений по группам, разделам, классам данных, построенным по определенным признакам (критериям).
Классификация данных – основана на разбиении сведений на классы, группы и построение строгой иерархической системы разделения информации по принципу «от общего к частному» или наоборот.
При косвенном исполнении данных.
Редактирование – формулировка мысли, аккумулирующей данные нескольких источников, либо когда цитата первоисточника громоздка, и ее удобнее изложить в сжатом виде.
Агрегирование данных – предполагает соединение двух и более разнотипных банков данных в интересах выполнения исследования в целом или его раздела.
Преобразование в новую форму – характерно для обеспечения экспериментальных исследований в автоматизированных информационных системах, где к форме и содержанию данных предъявляются четкие требования унификации информации для восприятия техническими средствами.
Вопросы, решаемые при хранении данных.
Как долго должна храниться информация;
На каких носителях следует хранить данные;
Следует ли хранить с открытым доступом либо в силу конфиденциальности к ним должен быть санкционированный доступ.
Сроки хранения определяются содержанием информации (нормативные документы, сведения фундаментального характера хранятся дольше), скоростью ее старения (быстро стареющие данные, как правило часто обновляются), видом научного исследования, в интересах которого информация собирается (в исторических, экономических и других науках, где перспектива формируется с учетом ретроспективы, т.е. данных прошлого времени, следует постоянно хранить старые сведения т.к. они позволяют установить тенденции развития систем, общества от прошлого в будущее).
Средства поиска, сбора и систематизации исходных данных об источниках информации.
Каталоги – систематизированные перечни источников, состоящих на хранении в информационном фонде и учтенных в соответствии с установленными правилами. Бывают:
алфавитные – перечни библиотечных источников, систематизированных в алфавитном порядке;
алфавитно-предметные (тематические) – перечни библиотечных источников, систематизированных в тематическом порядке;
предметные – перечни библиотечных источников, систематизированных в предметном порядке (значительно более дифференцированный порядок по сравнению с тематическим каталогом);
библиографические – перечни библиотечных источников, содержащих в себе библиографические (описательные) сведения о наиболее важных (наиболее часто используемых в работе) книжных и периодических изданиях, состоящих на хранении и учете в данной библиотеке;
хронологические – перечни библиотечных источников, систематизированных в хронологическом порядке, отражающем время выхода в свет того или иного издания, чаще всего периодического;
архивные – перечни архивных библиотечных источников, систематизированных чаще всего в алфавитном (реже - хронологическом) порядке;
генеральные систематические – перечни библиотечных источников, систематизированных в соответствии с неким основополагающим принципом, отличным от алфавитного и иных, рассмотренных выше;
специальные – перечни библиотечных источников определенного типа.
Научно-справочный аппарат книги – различные дополнительные материалы в составе издания, информирующие читателей об особенностях его содержания, состава, структуры, о функциональном предназначении источника. Включает материалы:
информационные – элементы научно-справочного аппарата книги обычно располагающиеся на титульном листе и его обороте, а в ряде случаев – и в конце источника;
пояснительные – элементы научно-справочного аппарата книги определенным образом дополняющие и разъясняющие авторский (основной) текст источника;
поисковые – элементы научно-справочного аппарата упрощающие отбор необходимой читателю информации, к которым относятся содержание (оглавление) и указатели;
вспомогательные – элементы научно-справочного аппарата книги, позволяющие без задержки получить дополнительные, иногда достаточно специфические сведения об исходном источнике информации и его содержании (историко-литературные, текстологические, реальные, лингвистические комментарии).