
- •1. Словосочетание как единица синтаксиса. Виды словосочетаний.
- •2. Анализ текста.
- •5. Мы знаем, что люди живут на Земле тысячелетия.
- •1. Синтаксические связи слов в словосочетаниях.
- •2. Анализ текста.
- •Выразительно прочитайте текст.
- •Определите стиль и тип речи текста.
- •Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания.
- •Грамматическая основа (предикативная) предложения.
- •Анализ текста.
- •1. Простое глагольное сказуемое.
- •2. Анализ текста.
- •Выразительно прочитайте текст.
- •Определите стиль и тип речи текста.
- •Разберите синтаксически первое предложение.
- •Составное глагольное сказуемое.
- •Анализ текста.
- •Выразительно прочитайте текст.
- •1. Составное именное сказуемое.
- •2. Анализ текста.
- •Выразительно прочитайте текст.
- •Определите стиль и тип речи текста.
- •Тире между подлежащим и сказуемым.
- •Анализ текста
- •Выразительно прочитайте текст.
- •Определите стиль и тип речи текста.
- •1.Дополнение.
- •2.Анализ текста.
- •Выразительно прочитайте текст.
- •Определите стиль и тип речи текста.
- •1. Определение. Приложение. Знаки препинания при нём.
- •2. Анализ текста.
- •Выразительно прочитайте текст.
- •Определите стиль и тип речи текста.
- •1. Обстоятельство.
- •2. Анализ текста.
- •Выразительно прочитайте текст.
- •1. Главный член односоставного предложения. Назывные предложения.
- •2. Анализ текста.
- •Выразительно прочитайте текст.
- •Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания.
- •Определённо-личные предложения.
- •Анализ текста.
- •Выразительно прочитайте текст.
- •Определите стиль и тип речи текста.
- •1. Неопределённо-личные предложения..
- •2. Анализ текста.
- •Выразительно прочитайте текст.
- •Разберите синтаксически первое предложение.
- •Безличные предложения. Неполные предложения.
- •Анализ текста.
- •Выразительно прочитайте текст.
- •Понятие об однородных членах. Однородные члены, связанные только перечислительной интонацией. Однородные и неоднородные определения.
- •Анализ текста.
- •Выразительно прочитайте текст.
- •Определите стиль и тип речи текста.
- •Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них. Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них.
- •Анализ текста.
- •Понятие об обособлении. Обособленные определения. Выделительные знаки препинания при них.
- •Анализ текста.
- •Выразительно прочитайте текст.
- •Обособленные приложения. Выделительные знаки при них.
- •Анализ текста.
- •Выразительно прочитайте текст.
- •Обособленные обстоятельства. Выделительные знаки при них.
- •Анализ текста.
- •Выразительно прочитайте текст.
- •Обособленные уточняющие члены предложения. Выделительные знаки препинания при уточняющих членах предложения.
- •Анализ текста.
- •Выразительно прочитайте текст.
- •Определите стиль и тип речи текста.
- •Разберите синтаксически первое предложение.
- •Назначение обращения. Распространённые обращения. Выделительные знаки при обращении.
- •Анализ текста.
- •Определите стиль и тип речи текста.
- •Вводные конструкции. Группы вводных слов и вводных сочетаний слов по значению. Выделительные знаки препинания при вводных словах, вводных сочетаниях слов и вводных предложениях.
- •Анализ текста.
- •Выразительно прочитайте текст.
- •Определите стиль и тип речи текста.
- •Вставные слова, словосочетания и предложения.
- •Анализ текста.
- •Определите стиль и тип речи текста.
- •Разберите синтаксически первое предложение.
- •Междометия в предложении.
- •Анализ текста.
- •Определите стиль и тип речи текста.
- •Прямая и косвенная речь.
- •Анализ текста.
- •Выразительно прочитайте текст.
- •Определите стиль и тип речи текста.
Прямая и косвенная речь.
Анализ текста.
Его к..бинет всегда был для меня (не)ожида..ностью то был к..бинет уч..ного. В к..бинете преобладали иностран..ые и старин..ые книги старые журналы вых..дившие лет двадцать назад к..зались у него на полках новехонькими. Теперь мне бросились в глаза книги по языкознанию и я (в)первые вспомнил что Блок (по)своему образованию филолог.
На столе у Блока был такой (не)обыкновенный порядок что какая(нибудь) замусо-лен..ая клочковатая рукопись была(бы) (з,с)десь совершенно (не)мыслимой. Поз..нее я заметил что все вещи его обихода (ни)когда (не)ра(з,с)пол..гались вокруг него бе(з,с)по-рядочным ворохом а казалось сами собою выстраивались по геометрически правильным линиям.
Вообще комната (на)первых порах поразила меня кр..чащим (не)сходством с её обитателем. В комнате был уют и покой устойчивой размерен..ой (на)долго загада..ной жизни а он прож..вающий в ней казался воплощением бездомности (не)уюта катастрофы и гибели.
Задания:
Выразительно прочитайте текст.
Определите стиль и тип речи текста.
Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания и объясните их постановку.
Разберите по составу слова: выходившие, казался.
Разберите фонетически слово: теперь.
Ответ на билет №25
2.
3.
Выходившие, казался.
Теперь — 2 слога
т - [т'] — согласный, глухой, мягкий.
е - [и] — гласный, безударный.
п - [п] - согласный, глухой,твёрдый.
е — [э] - гласный, ударный.
р - [р'] - согласный, звонкий, мягкий, сонорный.
ь - -
_____________
6 букв, 5 звуков.