51

Содержание

Список используемых сокращений

1 Введение

2 Выбор структурной схемы радиоприемника

3 Предварительный расчет функциональной схемы радиоприемника

3.1 Выбор промежуточной частоты

3.2 Определение ширины полосы пропускания

3.3 Выбор числа поддиапазонов и их границ

3.4 Выбор полупроводниковых приборов для радиотракта

3.5 Распределение частотных и нелинейных искажений по трактам

радиоприемника

3.6 Определение эквивалентной добротности и числа контуров тракта

радиочастоты

3.7 Выбор элементов для перестройки радиоприемника по частоте

3.8 Выбор и расчет параметров избирательной системы тракта

промежуточной частоты

3.9 Определение числа каскадов радиотракта

3.10 Выбор схемы автоматической регулировки усиления

3.11 Предварительный расчет тракта звуковой частоты

3.12 Предварительный расчет источников питания

3.13 Описание функциональной схемы радиоприемника

Литература

Приложение А Графики для расчета параметров избирательной системы

тракта промежуточной частоты

Приложение Б Тематика курсового проекта. Состав технического задания

Приложение В Требования к содержанию пояснительной записки

Список используемых сокращений

АД	—	амплитудный детектор
АМ	—	амплитудная модуляция
АПЧГ	—	автоматическая подстройка частоты гетеродина
АРУ	—	автоматическая регулировка усиления
АС	—	акустическая система
АХ	—	амплитудная характеристика
АЧХ	—	амплитудно–частотная характеристика
БТ	—	биполярный транзистор
ВЦ	—	входная цепь
ВЧ	—	высокая частота
ГВЗ	—	групповое время запаздывания
ГГ	—	головка громкоговорителя
ДВ	—	длинные волны
ЕСКД	—	Единая система конструкторской документации
ЗЧ	—	звуковая частота
ИМС	—	интегральная микросхема
ИП	—	источник питания
КВ	—	короткие волны
КП	—	курсовой проект
к.п.д.	—	коэффициент полезного действия
КПЕ	—	конденсатор переменной емкости
КСС	—	комплексный стереосигнал
МА	—	магнитная антенна
НЧ	—	низкая частота
ОБ	—	общая база
ОИ	—	общий исток
ОЗ	—	общий затвор
ОК	—	общий коллектор
ОС	—	общий сток, обратная связь (см. по тексту)
ОМ	—	однополосная модуляция
ООС	—	отрицательная обратная связь
ОЭ	—	общий эммитер
ПАВ	—	поверхностные акустические волны
ПВ	—	промежуточные волны
ПЗ	—	пояснительная записка
ПКФ	—	пьезокерамический фильтр

ПМФ	—	пьезомеханический фильтр
ПТ	—	полевой транзистор
ПЧ	—	промежуточная частота
РП	—	радиоприемник
РПрУ	—	радиоприемное устройство
РЧ	—	радиочастота
РЭСиК	—	радиоэлектронные средства и комплексы
РЭА	—	радиоэлектронная аппаратура
СВ	—	средние волны
СД	—	стереодекодер
ТЗ	—	техническое задание
ТТ	—	технические требования
ТУ	—	технические условия
УЗЧ	—	усилитель звуковой частоты
УКВ	—	ультракороткие волны
УПЧ	—	усилитель промежуточной частоты
УРЧ	—	усилитель радиочастоты
УЭ	—	усилительный элемент
ФАПЧ	—	фазовая автоматическая подстройка частоты
ФСИ	—	фильтр сосредоточенной избирательности
ФЧХ	—	фазочастотная характеристика
ЦАП	—	цифро–аналоговый преобразователь
ЧД	—	частотный детектор
ЧМ	—	частотная модуляция
э.д.с.	—	электродвижущая сила
ЭМФ	—	электромеханический фильтр
OIRT	—	Organisation internationale de radiodiffusion et television [Международная организация радиовещания и телевидения] – СНГ (СССР), Восточная Европа
CCIR	—	Comite consultative international des radiocommunications [Международный консультативный комитет по радиосвязи (МККР)] – Западная Европа и др.

1 Введение

Методические указания предназначены для использования учащимися в качестве руководства при выполнении курсового проекта (КП) по разделу «Радиоприемные устройства» предмета «Радиоэлектронные средства и комплексы».

Состав методических указаний по частям

1. Методические указания по проектированию радиоприемных устройств. Часть 1. Методика предварительного расчета функциональной схемы радиоприемника.

2. Методические указания по проектированию радиоприемных устройств. Часть 2. Электрический расчет основных каскадов радиоприемника.

3. Методические указания по проектированию радиоприемных устройств. Часть 3. Проектирование радиоприемных устройств на интегральных микросхемах.

Примечание — Части 2 и 3 находятся в стадии разработки.

Курсовое проектирование ставит своими целями:

• систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний в области проектирования радиоэлектронных средств и комплексов (РЭС и К);

• углубленное изучение одного из направлений радиотехники – радиоприемных устройств (РПрУ);

• развитие способностей к самостоятельному принятию и реализации инженерно-технических решений;

• знакомство с процессом проектирования РЭС и К, подготовка к выполнению дипломного проекта.

Задачи курсового проектирования:

• знакомство с методикой составления технического задания (ТЗ) и основными этапами проектирования;

• анализ технических требований (ТТ) и выбор структурной схемы проектируемого изделия;

• освоение методики предварительного расчета функциональной схемы изделия;

• выбор схемотехники, электрический расчет отдельных каскадов и узлов изделия;

• составление полной принципиальной электрической схемы изделия;

• целесообразный выбор элементной базы;

• изучение справочной и технической литературы по проектированию, выбору элементной базы и т.д.;

• изучение нормативно–технической документации (ЕСКД, ГОСТы на конкретные виды изделий, их характеристики и параметры).

В разделе «Введение» пояснительной записки (ПЗ) должны быть отражены следующие вопросы:

• краткая история или отдельные эпизоды развития РПрУ и радиовещания;

• роль и место РПрУ в современных РЭС и К;

• основные тенденции технического совершенствования РПрУ;

• обоснование актуальности темы КП.

При написании введения рекомендуется использовать литературу [1, 10, 12] и др., а также обзорные статьи и исторические материалы в журнале «Радио».

2 Выбор структурной схемы радиоприемника

Методические указания разработаны применительно к проектированию радиовещательных приемников, предназначенных для приема АМ и ЧМ сигналов в диапазонах ДВ, СВ, ПВ, КВ, УКВ и выполняемых по схеме супергетеродина с одним преобразователем частоты и узкополосным перестраиваемым преселектором. Данная методика может также быть использована в качестве основы при проектировании радиоприемников (РП) другого назначения и диапазонов волн.

В ПЗ необходимо:

– перечислить достоинства и обосновать выбор схемы супергетеродина;

– нарисовать предполагаемую структурную схему РП, для начала с одним преобразованием частоты;

– описать назначение и выполняемые функции для каждой составной части.

Литература [1 – 5, 8 – 10].