Примерный перечень вопросов к экзамену по «Психологии болезни и инвалидности» для студентов 4 курса обучающихся по специальности «Адаптивная физическая культура» заочное отделение

1. Понятие о внутренней картине болезни. Этапы становления, структура и динамика ВКБ.

2. Модель ВКБ по А. Гольдшейдеру и Р.А. Лурия. Биопсихосоциальный подход в изучении ВКБ.

3. Реакция личности на болезнь (компоненты личностного реагирования). Болезненно-специфические переживания.

4. Типология жизненных миров личности: характеристика внутренне простых миров (по Ф.Е. Василюку).

5. Типология жизненных миров личности: характеристика внутренне сложных миров (по Ф.Е. Василюку).

6. Сравнение жизненных миров личности по (Ф.Е. Василюку).

7. Факторы влияющие на формирование ВКБ: возрастные, социальные. Понятие «ятрогении».

8. Роль преморбидно-личностных особенностей в формировании ВКБ.

9. Типы отношения к болезни (А.Е. Личко, Н.Я. Иванов). Методы изучения ВКБ.

10. Семиотический смысл формирования симптомов. Формирование мифа болезни.

11. Понятие «психологическая защита». Механизмы психологической защиты.

12. Виды психологических защит типичные для болезни.

13. Понятие примитивных и зрелых защит. Соотношение защитных механизмов в контексте уровня личностной организации».

14. Психологическая защита и уровень развития личности больного.

15. Механизмы психологической защиты и внутренняя картина болезни.

16. Защитные механизмы: примитивные защиты (по Н.Мак Вильямс).

17. Защитные механизмы: зрелые защитные механизмы (по Н.Мак Вильямс).

18. Мотивы психологических защит (по О. Фенихелю).

19. Понятие о совладании со стрессом. Копинг стратегии при болезни.

20. Понятие о стрессе. Болезнь как стресс.

21. Понятие стрессоустойчивости. Роль стрессоустойчивости в преодолении болезненных состояний в спорте.

22. Теория стресса и копинга Р. Лазаруса.

23. Классификации стратегий совладания со стрессом.

24. Базисные стратегии совладания (Д. Амирхан).

25. Понятие «психическая травма». Концепции психической травмы: З. Фрейда и К.Г. Юнга.

26. Понятие «инфантильной психической травмы» и «психической травмы взрослых» (Г.Кристел). Концепция «кумулятивной травмы» М.Хана.

27. Трехкомпонентная концепция психической травмы М.Баллинта.

28. Представление о психической травме как проявлении и следствии утраты смыслов (В. Франкл, И. Ялом).

29. ПТСР как реакция на болезнь. Механизмы симптомообразования ПТСР.

30. Понятие «диссоциации», современные представления о диссоциации: механизмы, феномены, функции.

31. Психологическая помощь при ПТСР: техники и приемы (отреагирования эмоций, изменение мысленных паттернов, саморефлексия и регуляция).

32. Проблемы жизни, смерти и суицидального поведения.

33. Опыт смерти, уровни смерти, страх смерти. Реакция личности на умирание.

34. Понятие «суицид» и «суицидальное поведение». Виды суицидального поведения.

35. Типы суицидального поведения. Внутреннее и внешнее суицидальное поведение.

36. Суицидальное поведение у детей и подростков.

37. Понятие психотерапии и психологического консультирования. Особенности терапевтических отношений с больным.

38. Когнитивно-ориентированный подход к терапии болезни А. Бека, А. Эллиса.

39. Гештальт-терапия и практика личностнрго роста при болезни (Ф.Перлз).

40. Клиент-центрированная терапия К.Роджерса как метод эмпатического принятия больного.

Московская государственная академия физической культуры

Кафедра педагогики и психологии

Экзамен по дисциплине «Психология болезни и инвалидности» для студентов 3 курса д/о, специальность 034400 «Адаптивная физическая культура»

Билет № 1

1. Понятие о внутренней картине болезни. Этапы становления, структура и динамика вкб.

2. Понятие стрессоустойчивости. Роль стрессоустойчивости в преодолении болезненных состояний в спорте.

Заведующий кафедрой проф. Е.Д. Никитина

___________________________________________________________________________________

Московская государственная академия физической культуры

Кафедра педагогики и психологии

Экзамен по дисциплине «Психология болезни и инвалидности» для студентов 3 курса д/о, специальность 034400 «Адаптивная физическая культура»

Билет № 2

1. Модель вкб по а. Гольдшейдеру и р.А. Лурия. Биопсихосоциальный подход в изучении вкб.

2. Теория стресса и копинга Р. Лазаруса.

Заведующий кафедрой проф. Е.Д. Никитина

___________________________________________________________________________________

Московская государственная академия физической культуры

Кафедра педагогики и психологии

Экзамен по дисциплине «Психология болезни и инвалидности» для студентов 3 курса д/о, специальность 034400 «Адаптивная физическая культура»

Билет № 3

1. Реакция личности на болезнь (компоненты личностного реагирования). Болезненно-специфические переживания.

2. Классификации стратегий совладания со стрессом.

Заведующий кафедрой проф. Е.Д. Никитина

___________________________________________________________________________________

Московская государственная академия физической культуры

Кафедра педагогики и психологии

Экзамен по дисциплине «Психология болезни и инвалидности» для студентов 3 курса д/о, специальность 034400 «Адаптивная физическая культура»

Билет № 4

1. Типология жизненных миров личности: характеристика внутренне простых миров (по ф.Е. Василюку).

2. Понятие «психическая травма». Концепции психической травмы: з. Фрейда и к.Г. Юнга.

Заведующий кафедрой проф. Е.Д. Никитина

___________________________________________________________________________________

Московская государственная академия физической культуры

Кафедра педагогики и психологии

Экзамен по дисциплине «Психология болезни и инвалидности» для студентов 3 курса д/о, специальность 034400 «Адаптивная физическая культура»

Билет № 5

1. Типология жизненных миров личности: характеристика внутренне сложных миров (по ф.Е. Василюку).

2. Понятие «инфантильной психической травмы» и «психической травмы взрослых» (г.Кристел). Концепция «кумулятивной травмы» м.Хана.

Заведующий кафедрой проф. Е.Д. Никитина

___________________________________________________________________________________

Московская государственная академия физической культуры

Кафедра педагогики и психологии

Экзамен по дисциплине «Психология болезни и инвалидности» для студентов 3 курса д/о, специальность 034400 «Адаптивная физическая культура»

Билет № 6

1. Сравнение жизненных миров личности по (ф.Е. Василюку).

2. Трехкомпонентная концепция психической травмы м.Баллинта.

Заведующий кафедрой проф. Е.Д. Никитина

___________________________________________________________________________________

Московская государственная академия физической культуры

Кафедра педагогики и психологии

Экзамен по дисциплине «Психология болезни и инвалидности» для студентов 3 курса д/о, специальность 034400 «Адаптивная физическая культура»

Билет № 7