Тема 24. Исследования культуры в постсоветский период.

Начало активного развития отечественной культурологии в 90-е гг. ХХ века в постсоветской России. Причины и условия включения культурологии как общеобразовательной дисциплины в состав высшего профессионального образования. Формирование отечественных культурологических школ в Москве, Санкт-Петербурге, Ростове-на-Дону, Екатеринбурге, Новосибирске. Культурологические взгляды А. Меня, А. Ахиезера, М. С. Кагана, С. Н. Иконниковой, А. Я. Флиера, П. С. Гуревича.

Тема 25. Отечественные современные исследования культуры.

Отечественные современные исследования культуры в разнообразии своих школ и направлений. Теоцентрические взгляды на культуру П. А. Сапронова; натуроцентрические взгляды на культуру А. И. Пушкаря, М. Эпштейна; социоцентрические взгляды на культуру Б. С. Ерасова, Л. А. Зеленова, Н. С. Злобина, Л. Н. Когана, Э. С. Маркарян, А. А. Радугина, А. Ф. Еремеева, К. Г. Рожко; антропоцентрические взгляды П. С. Гуревича, В. М. Межуева, А. В. Павлова, К. А. Свасьян, В. В. Сильвестрова, М. Б. Туровского.

Темы семинарских занятий

Тема 1. Культурологическая мысль как предмет изучения.

1. Понятия «культурологическая мысль», «культурологические взгляды», «представления о культуре»;

2. Специфические особенности и способы бытия культурологической мысли взглядов;

3. Функции культурологической мысли для культуры и культурологии;

4. Цель и задачи изучения культурологических взглядов в современной культурологии.

Литература

1. Энциклопедический словарь по культурологии: словарь / ред. А. А. Радугин. – Москва: Центр, 1997. – 478 с.

2. Культурология ХХ век: энциклопедия / гл. ред., сост. С. Я. Левит. – Санкт-Петербург: Университетская книга, 1998. – 447 c.

Тема 2. Методы выявления и исследования культурологической мысли.

1. Роль источника в процессе историко-культурологического исследования.

2. Культуролог как аналитик предмета исследования.

3. Подходы к трактовке культурологического текста.

4. Гуревич П.С. о влиянии нарративных моделей, картины мира автора на описание действительности в источнике.

5. Виды письменных источников: поучения, проповеди, мемуары, дневники, письма, периодическая печать, философские трактаты и др. тексты.

6. Способы выявления культурологических взглядов в различных источниках.

7. Художественно-изобразительные источники как репрезентанты представлений о культуре.

8. Методы сравнения, реконструкции, формализации в исследовании культурологической мысли.

Литература

1. Гуревич, П. С. Культурология : учеб. пособие / П. С. Гуревич. – 2-е изд., испр. – Москва: Знание, 1998. – 288 с.

2. Грушевицкая, Т. Г. Культурология / Т. Г. Грушевицкая, А. П. Садохин. – Москва, 2008.

3. Культурология : учебник / ред. Ю. Н. Солонин, М. С. Каган. – Москва : Высшее образование, 2008. – 566 с. – (Университеты России).

Тема 3. Проблема исторической периодизации культурологической мысли.

1. Хронология как компонент историко-культурного моделирования. Методы хронологии.

2. Периодизация как результат хронологического моделирования, выделения временных интервалов.

3. Признаки и способы периодизации. Проблема исторической периодизации культурологической мысли и ее решение в трудах И. В. Кондакова.

4. Периодизация истории культурологических взглядов в трудах М. С. Кагана.

5. Периодизация истории культурологических взглядов в учебном пособии по Культурологии Т. Г. Грушевицкой, А. П. Садохина.