
- •2. Кількість годин – 5.
- •5. Актуальність теми:
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •7. Перелік практичних навичок, якими має оволодіти лікар – інтерн:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5,
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів−інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •7. Перелік практичних навичок, якими має оволодіти лікар – інтерн:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів-інтернів
- •2. Кількість годин - 10.
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів-інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів-інтернів
- •2. Кількість годин - 10.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів-інтернів
- •2. Кількість годин - 5.
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів-інтернів
- •2. Кількість годин -10.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів-інтернів
- •2. Кількість годин -10.
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів-інтернів
- •2 Кількість годин -10.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів-інтернів
- •2. Кількість годин -10.
- •Методична вказівка практичного заняття для
- •Лікарів-інтернів
- •Цикл: травматологія та ортопедія
- •Заняття № 5.1.1
- •Методична вказівка практичного заняття для
- •Лікарів-інтернів
- •Цикл: травматологія та ортопедія
- •Заняття № 5.2.1
- •2. Кількість годин –5.
- •Методична вказівка практичного заняття для
- •Лікарів-інтернів
- •Цикл: травматологія та ортопедія
- •Заняття № 5.2.2.
- •Методична вказівка практичного заняття для
- •Лікарів-інтернів
- •Цикл: травматологія та ортопедія
- •Заняття № 5.3.1
- •2. Кількість годин –5.
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 5.3.2
- •2. Кількість годин –10.
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів-інтернів Заняття № 5.4.1
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 5.4.2
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 5.5.1
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 5.5.3
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 5.5.4
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 5.6.1
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 5.6.2
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 5.6.3
- •2. Кількість годин – 5.
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 5.7.1
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 5.7.2
- •Цикл: травматологія та ортопедія
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 7.1.2
- •Методична вказівка практичного заняття для
- •Лікарів-інтернів
- •Цикл: травматологія та ортопедія
- •Заняття № 7.1.3
- •10. Джерела інформації.
- •Заняття № 7.1.4
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •7. Перелік практичних навичок, які має удосконалити (оволодіти) лікар-інтерн:
- •8. План проведення заняття (перелік послідовності роботи лікара-інтерна):
- •10. Джерела інформації.
- •10. Джерела інформації.
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 7.3.2
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів-інтернів Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 7.3.3.
- •2. Кількість годин – 7.
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів-інтернів Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 7.3.4.
- •10. Джерела інформації:
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів-інтернів Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 7.3.5.
- •7. Перелік практичних навичок, які має удосконалити (оволодіти) лікар-інтерн:
- •8. План проведення заняття (перелік послідовності роботи лікара-інтерна):
- •10. Джерела інформації:
- •Заняття № 7.4.1.
- •8. План проведення заняття (перелік послідовності роботи лікара-інтерна):
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 7.4.2
- •7. Перелік практичних навичок, які має удосконалити (оволодіти) лікар-інтерн:
- •8. План проведення заняття (перелік послідовності роботи лікаря-інтерна):
- •10. Джерела інформації.
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 7.4.3
- •7. Перелік практичних навичок, що підлягають удосконаленню (засвоєнню) на занятті:
- •8. План проведення заняття (перелік послідовності роботи лікаря-інтерна):
- •10. Джерела інформації.
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 7.4.4
- •7. Перелік практичних навичок, які має удосконалити (оволодіти) лікар-інтерн:
- •8. План проведення заняття (перелік послідовності роботи лікаря-інтерна):
- •10. Джерела інформації.
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 7.4.5
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •7. Перелік практичних навичок, які має удосконалити (оволодіти) лікар-інтерн:
- •8. План проведення заняття (перелік послідовності роботи лікара-інтерна):
- •10. Джерела інформації.
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 7.4.6
- •6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:
- •7. Перелік практичних навичок, які має удосконалити (оволодіти) лікар-інтерн:
- •8. План проведення заняття (перелік послідовності роботи лікара-інтерна):
- •10. Джерела інформації.
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 7.4.7
- •7. Перелік практичних навичок, які має удосконалити (оволодіти) лікар-інтерн:
- •8. План проведення заняття (перелік послідовності роботи лікара-інтерна):
- •10. Джерела інформації.
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 7.4.8.
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 7.4.9.
- •10. Джерела інформації:
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 7.4.10.
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 7.4.11.
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів-інтернів
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів-інтернів
- •Заняття № 9.1.2
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 9.1.3
- •Методична вказівка практичного заняття для лікарів-інтернів
- •10. Джерела інформації:
- •Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 9.1.5.
- •Кількість годин: -5.
- •Перелік теоретичних питань,які розглядаються на занятті:
- •План проведення заняття (перелік послідовності роботи лікаря-інтерна):
Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 5.6.1
1.Тема: Захворювання плечевого суглобу.
Кількість годин – 10.
Місце проведення: учбові кімнати, палати, операційна, перев'язочна, кабінети фізіотерапії обласної лікарні та лікарні швидкої допомоги.
Мета: Вдосконалення знань та практичних навичок в діагностиці та лікуванні захворювань плечевого суглобу.
Актуальність теми: Захворювання плечевого суглобу часто зустрічається у людей працездатного віку та певних професій. Правильна діагностика та лікування цих захворювань скорочує терміни непрацездатності таких пацієнетів, покращує функціональні результати лікування..
Перелік теоретичних питань, що розглядаються на занятті:
нормальна анатомія плечевого суглобу;
класифікація захворювань плечевого суглобу;
деформуючий артроз плечевого суглобу;
клінічна картина різних стадій деформуючого артрозу плечевого суглобу;
рентгенологічна картина різних стадій деформуючого артрозу плечевого суглобу;
диференційна діагностика деформуючого артрозу плечевого суглобу;
лікування деформуючого артрозу плечевого суглобу;
туберкульоз плечевого суглобу;
принципи комплексного лікування туберкульозу плечевого суглобу;
периартрити плечевого суглобу;
надостний тендініт;
підакроміально-піддельтовидний бурсит;
синдром болючої дуги;
нестабільність плечевого суглоба – клініка;
принципи діагностики нестабільності плечевого суглоба;
принципи лікування нестабільності плечевого суглоба;
лопатково-реберний синдром і бурсит.
Перелік практичних навичок, що підлягають удосконаленню (засвоєнню) на занятті:
проводити правильну діагностику різних захворювань плечевого суглобу;
визначити покази та протипокази до різних методів лікування захворюваннь плечевого суглобу;
провести діагностичну пункцію плечевого суглобу;
накласти гіпсову пов’язку при захворюваннях плечевого суглобу;
План проведення заняття:
перевірка підготовки до заняття – 1 год;
відповіді на запитання – 30 хв.;
обстеження пацієнтів – 2 год.;
участь в обходах– 1 год.;
робота з рентгенограмами та в фізкабінеті,– 2 год.;
робота у кабінеті ЛФК – 1 год.;
обговорення методів лікування – 1 год. 30 хв.;
підсумки заняття – 1 год.
Завдання для самостійної підготовки поза учбовою сіткою: ознайомитись з діагностикою та диференційною діагностикою та сучасними методами лікування захворювань плечевого суглобу.
Джерела інформації:
Кутев П.Г. Хирургия костно-суставного туберкульоза. – М.:Медицина, 1964.
Рейнберг С.А. Рентгендиагностика заболеваний костей и суставов. – М.: Медицина, 1964. Т.2.
Трубников В.Ф. Заболевания и повреждения опорно-двигательного аппарата. – Киев. Здоров'я, 1984.
Симон Р.Р.,.Кенигскнехт С.Дж. Неотложная ортопедия (конечности). –М.: Медицина, 1998, 624 с.
Затверджено на засіданні кафедри
“___”________200__ р. Протокол №___
Переглянуто на засіданні кафедри
“___”________200__ р. Протокол №___
МОЗ України
Тернопільський державний медичний університет ім.. І.Я. Горбачовського
кафедра хірургії, травматології та ортопедії з малоінвазивними ендоскопічними технологіями та хірургічними дисциплінами ФПО
МЕТОДИЧНА ВКАЗІВКА ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ ДЛЯ
ЛІКАРІВ-ІНТЕРНІВ