
- •1. Организационно-методический раздел
- •1.1. Пояснительная записка
- •1.2. Методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям
- •1.3. Примерный тематический план по дисциплине «Уголовный процесс» (для очной формы обучения)1
- •2. Основной раздел
- •Раздел 1. Общая часть
- •Тема 1. Понятие, сущность и назначение уголовного судопроизводства.
- •Тема 2. Принципы уголовного судопроизводства
- •Тема 3. Участники уголовного судопроизводства
- •Тема 4. Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве
- •Тема 5. Меры процессуального принуждения
- •Тема 6. Гражданский иск в уголовном судопроизводстве
- •Тема 7. Процессуальные документы, сроки и издержки
- •3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины2
- •3.1. Основная литература
- •3.2. Дополнительная литература к теме № 1. Понятие, сущность и назначение уголовного судопроизводства. Уголовно-процессуальное право и его источники
- •К теме № 4. Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве
- •К теме № 5. Меры процессуального принуждения
- •К теме № 6. Гражданский иск в уголовном судопроизводстве
- •К теме № 7. Процессуальные документы, сроки и издержки
- •Приложение № 3.6.3. Для практического занятия № 3.6. По теме «Участники уголовного судопроизводства»
- •Установил:
- •Приложение № 5.2.2. Для практического занятия № 5.2. По теме «Меры процессуального принуждения»
- •Заместитель начальника Управления начальник Следственной службы уфскн России по Челябинской области полковник полиции с.М. Бутаева
- •Документ № 2 протокол допроса подозреваемого
- •Документ № 3 протокол допроса подозреваемого
Тема 2. Принципы уголовного судопроизводства
(практические занятия – 6 часов, самостоятельная работа – 8 часов)
Вопросы и задания для самостоятельной подготовки к практическому занятию № 2.1.:
Какие подходы существуют к определению понятия «принципы уголовного судопроизводства» в науке уголовного процесса?
Законспектировать в рабочей тетради положения ст. 2 УПК РСФСР «Задачи уголовного судопроизводства». Провести сравнительный анализ ст.ст. 2 УПК РСФСР и 6 УПК РФ.
Ознакомиться и законспектировать в рабочих тетрадях положения Федерального закона от 30.04.2010 № 68-ФЗ «О компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в разумный срок».
Используя круги Эйлера изобразите в рабочих тетрадях соотношение следующих категорий «принципы уголовного судопроизводства», «общие условия предварительного расследования», «общие условия судебного разбирательства».
Вопросы к практическому занятию № 2.1.:
Понятие, сущность и значение принципов уголовного судопроизводства.
Свойства и классификация принципов уголовного судопроизводства.
Назначение уголовного судопроизводства: правовая основа, содержание и значение принципа.
Разумный срок уголовного судопроизводства: правовая основа, содержание и значение принципа
Законность при производстве по уголовному делу: правовая основа, содержание и значение принципа.
Задания для практического занятия № 2.1.:
Решение ситуационных задач.
Задача № 1.
В суде рассматривалось уголовное дело по обвинению Тимофеева в изнасиловании малолетней. Адвокат, участвовавший в деле в качестве защитника на предварительном следствии, в суде отсутствовал, так как находился в командировке. Подсудимый заявил, что он отказывается от защитника, так как ему нечем платить. Дело было рассмотрено без участия защитника. Тимофеева осудили.
Нарушены ли судом принципы уголовного судопроизводства? Если да, то, какие?
Задача № 2.
В производстве следователя находилось уголовное дело по обвинению Черепанова в совершении преступления, предусмотренного п. «б» ч. 3 ст. 228.1 УК РФ. Свою вину в совершенном преступлении Черепанов отрицал, давал ложные показания, что существенным образом осложняло расследование уголовного дела. Тогда следователь принял решение дополнительно допросить Черепанова без участия его защитника, но в присутствии сотрудников оперативного подразделения, а также жены и малолетней дочери обвиняемого. Мотивировал свое решение следователь тем, что в подобных условиях Черепанов даст правдивые показания.
Положения, каких принципов уголовного судопроизводства были нарушены следователем?
Задача № 3.
Руководитель следственного органа дал устное указание следователю, в производстве которого находилось уголовное дело о преступлении, предусмотренном ст. 228.1 УК РФ, о том, что действия всех лиц, причастных к совершению данного преступления, независимо от их роли и доказанности вины должны быть квалифицированы по п. «а» ч. 4 ст. 228.1 УК РФ.
О нарушении положений, каких принципов уголовного судопроизводства идет речь?
Вопросы и задания для самостоятельной подготовки к практическому занятию № 2.2.:
Ознакомиться с Конвенцией 1950 г. «О защите прав человека и основных свобод» и законспектировать в рабочей тетради положения статей раздела 1 «Права и свободы».
Ознакомиться с Постановлением Пленума Верховного Суда РФ от 29.06.2010 № 17 «О практике применения судами норм регламентирующих участие потерпевшего» и законспектировать в рабочих тетрадях положения об обеспечении равенства прав сторон в уголовном процессе.
Ознакомиться и законспектировать в рабочих тетрадях Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 13.12.2012 № 35 «Об открытости и гласности судопроизводства и о доступе к информации о деятельности судов».
Вопросы к практическому занятию № 2.2.:
Осуществление правосудия только судом: правовая основа, содержание и значение принципа.
Уважение чести и достоинства личности: правовая основа, содержание и значение принципа.
Неприкосновенность личности: правовая основа, содержание и значение принципа.
Охрана прав и свобод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве: правовая основа, содержание и значение принципа.
Неприкосновенность жилища: правовая основа, содержание и значение принципа.
Тайна переписки, телефонных и иных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений: правовая основа, содержание и значение принципа.
Задания для практического занятия № 2.2.:
Решение ситуационных задач.
Задача № 1.
Обвиняемый заявил следователю ходатайство о внесении в постановление о назначении судебной экспертизы дополнительных вопросов эксперту. Следователь отказал в удовлетворении ходатайства, заявив, что обвиняемый подобным правом не обладает.
Положения, какого принципа уголовного судопроизводства нарушены? Как в этой ситуации может поступить обвиняемый?
Задача № 2.
В производстве следователя находилось уголовное дело, возбужденное по признакам преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 162 УК РФ. В ходе предварительного расследования по подозрению в совершении преступления были задержаны Кузин, Петров и Якорев. Узнав об этом потерпевший заявил следователю ходатайство о наложении ареста на имущество подозреваемых, для того, чтобы возместить причиненный ему имущественный вред. Следователь в беседе заявил потерпевшему, что главным для него является обеспечение прав подозреваемых, а не защита имущественных интересов потерпевшего.
Дайте правовую оценку ситуации? Какие нарушения допустил следователь? Как следует поступить потерпевшему?
Задача № 3.
Дознаватель Маджукян вызвал на допрос Геворкяна. Перед допросом выяснилось, что свидетель плохо владеет русским языком. Для экономии времени дознаватель решил лично осуществить перевод Геворкяну.
Дайте правовую оценку действиям и решениям дознавателя.
Вопросы и задания для самостоятельной подготовки к практическому занятию № 2.3.:
Законспектировать в рабочих тетрадях Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10.02.2009 № 1 (в ред. от 09.02.2012) «О практике рассмотрения судами жалоб в порядке статьи 125 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации».
Законспектировать в рабочих тетрадях Постановление Конституционного Суда РФ от 29.06.2004 № 13-П «По делу о проверке конституционности отдельных положений статей 7, 15, 107, 234 и 450 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации в связи с запросом группы депутатов Государственной Думы».
Сформулировать и записать в рабочих тетрадях проблемы реализации принципа презумпции невиновности.
Вопросы к практическому занятию № 2.3.:
Презумпция невиновности: правовая основа, содержание и значение принципа.
Обеспечение подозреваемому и обвиняемому права на защиту: правовая основа, содержание и значение принципа.
Свобода оценки доказательств: правовая основа, содержание и значение принципа.
Язык уголовного судопроизводства: правовая основа, содержание и значение принципа.
Право на обжалование процессуальных действий и решений: правовая основа, содержание и значение принципа.
Задания для практического занятия № 2.3.:
Решение ситуационных задач.
Задача № 1.
Подозреваемый сообщил следователю, что паспорт находится у него дома. Следователь с целью изъятия паспорта решил провести обыск. Для этого оформил постановление о производстве обыска в случае, не терпящем отлагательства. В описательно-мотивировочной части постановления следователь указал, что обыск проводится с целью отыскания паспорта подозреваемого, а также предметов и документов, добытых преступным путем.
Оцените законность и обоснованность решения следователя о производстве обыска с точки зрения принципов уголовного судопроизводства?
Задача № 2.
Во время судебного разбирательства судье не понравилось поведение подсудимого и при вынесении приговора, он назначил наказание более суровое, чем планировал вначале.
Какой принцип уголовного процесса нарушен в данном случае?
Задача № 3.
Что в предложенном перечне относится к числу принципов уголовного судопроизводства?
А) общие правила производства следственных действий;
Б) срок предварительного расследования;
В) правила оценки доказательств;
Г) непосредственность и устность судебного разбирательства;
Д) неприкосновенность жилища;
Е) законность и обоснованность процессуальных решений;
Ж) осуществление правосудия только судом;
З) судебный порядок рассмотрения жалоб.
Темы докладов:
Принцип справедливости в уголовном процессе.
Публичность в российском уголовном процессе.
Диспозитивность в уголовном судопроизводстве.