
- •С.В. Мясникова
- •Управление персоналом
- •Тема 1. Объект, предмет, содержание и задачи дисциплины «Управление персоналом»
- •Тема 2. Маркетинг персонала
- •Информационные сообщения служб занятости (бирж труда);
- •Тема 3. Наем, отбор и прием персонала
- •Тема 4. Подбор и расстановка персонала
- •Тема 5. Деловая оценка и аттестация персонала
- •Результативность труда,
- •Профессиональное поведение,
- •Личностные качества.
- •Тема 6. Профориентация, социализация и трудовая адаптация персонала
- •Тема 7. Использование персонала
- •Сбалансированность числа рабочих мест и численности работников
- •Предоставление работы работнику, которая ему больше соответствует
- •Предоставление работы работнику, которая его больше удовлетворяет
- •Тема 9. Информационные технологии управления персоналом
- •Тема 10. Система обучения персонала
- •Тема 8. Высвобождение персонала
- •Тема 11. Управление деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала
- •Тема 12 Управление кадровым резервом
- •Тема 13. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности персонала
- •Тема 14. Этика деловых отношений Роль этики и основные понятия
- •Определение нравственных норм, оценок, понятий, характерных для представителей определенной профессии;
- •Привитие моральных принципов и представлений о долге и чести, воспитание работников;
- •Обучение правилам поведения и общения в производственном коллективе.
- •Тема 15. Управление конфликтами и стрессами
- •Тема 17. Оценка результатов деятельности подразделений управления персоналом
- •Тема 18. Оценка экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом
Тема 13. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности персонала
Мотивация — это внутренний процесс сознательного выбора человеком того или иного типа поведения, определяемого комплексным воздействием внешних (стимулы) и внутренних (мотивы) факторов.
Стимулирование является ориентацией на фактическую структуру ценностных ориентации и интересов работника, на более полную реализацию имеющегося трудового потенциала.
Процессы мотивации и стимулирования могут не только совпадать, взаимоусиливаться, но и противостоять друг другу.
Мотивация и стимулирование как методы управления трудом противоположны по направленности:
первая направлена на изменение существующего положения;
второе — на его закрепление, но при этом они взаимно дополняют друг друга.
Виды мотивов к труду
Мотив социальности (потребность быть в коллективе).
Мотив самоутверждения Мотив самостоятельности Мотив надежности
Мотив приобретения нового (знаний, вещей и д.т.)
Мотив справедливости.
Мотив состязательности
Три типа мотивации:
тип — работники, ориентированные преимущественно на содержательность и общественную значимость труда;
тип — работники, преимущественно ориентированные на оплату труда и статусные ценности;
тип — работники, у которых значимость разных ценностей сбалансирована.
Основные средства воздействия на мотивацию
Организация работ
Материальное стимулирование
Моральное стимулирование
Индивидуальный подход к работнику
Постановка целей
Оценка и контроль
Информирование
Организационная культура
Практика управления
Меры дисциплинарного воздействия
Обращение к наиболее значимым для работника ценностям
Убеждение
Стимулирование — это совокупность требований и соответствующая им система поощрений и наказаний.
Различают моральное, организационное и ряд других видов стимулирования
На трудовую мотивацию влияют различные стимулы:
система экономических нормативов и льгот,
уровень заработной штаты и справедливость распределения доходов,
условия и содержательность труда,
отношения в семье, коллективе, признание со стороны окружающих и
карьерные соображения,
творческий порыв и интересная работа,
желание самоутвердиться и постоянный риск,
жесткие внешние команды и внутренняя культура и т.п.
Тема 14. Этика деловых отношений Роль этики и основные понятия
Профессиональная роль любого сотрудника организации неотъемлемо связана с выполнением им этических норм, правил поведения и взаимоотношений со своим внешним окружением (коллегами, подчиненными, клиентами и партнерами). Соблюдение этики деловых отношений является одним из главных критериев оценки профессионализма как отдельного сотрудника, так и организации в целом.
Под этикой понимается система универсальных и специфических нравственных требований и норм поведения, реализуемых в процессе общественной жизни. Понятно, что этические нормы служебных отношений базируются на общечеловеческих нормах и правилах поведения, но имеют некоторые отличительные особенности.
Этика — одна из древнейших философских теорий, объектом изучения которой является мораль, нравственные проблемы, возникающие перед обществом (от греч. ethos — привычка, обычай). По своей концептуальной основе этика претендует на решение важнейших проблем, когда-либо стоявших перед человечеством: в чем смысл жизни человека, что считать добром, а что злом, истинным и ложным, справедливым и несправедливым.
Основоположником этики считается древнегреческий философ Аристотель, который в IV веке до нашей эры создал фундаментальные трактаты о нравственности, о понятиях добра и зла, о достойных или аморальных поступках людей ("Никомахова этика", "Большая этика", "Эвдемова этика").
Поскольку правила практической, нормативной этики вырабатываются в процессе социальной деятельности, то в современной российской действительности, особенно в мире бизнеса и предпринимательства, об этике вспоминать не принято, а уж если иногда и приходится, то с некоторой застенчивостью и стыдливостью
Уже много веков пытливые умы различных философских школ ведут спор об источнике и основе моральных идей. Рассматривались идеи появления принципов морали из внеисторических начал — от Бога или законов космоса (теологическая этика, натурализм) или как следствие саморазвивающейся абсолютной идеи (Кант, Гегель). В современной философии этический релятивизм исходит из утверждения, что нравственность имеет только условный, относительный характер; эти же взгляды характерны для экзистенциализма и прагматизма.
Принципы нравственности исторически изменчивы, и каждый народ имел право считать именно свою мораль наилучшей. Изменяясь вместе с изменениями общества, мораль испытывала воздействие религии, науки, знала собственные взлеты и падения, зигзаги и отклонения. Под влиянием многих общественных факторов развитие нравственности идет по восходящей линии, раскрывая перед человечеством пути его гармонического развития, хотя периодически и наблюдаются отклонения от высокогуманных идеалов, эти зигзаги нравственности, характерные для современности.
Профессиональная этика — учение о нормах поведения профессиональной группы в обществе.
Задачи профессиональной этики;