
- •І.Тематичний план
- •1. Сутність політики, її складові та соціальна роль.
- •2. Етапи становлення політичної науки.
- •3. Інструментарій та функції політології.
- •4. Структура політичних знань. Становлення політичної науки в Україні.
- •Лекція 2 Політична діяльність і влада. План лекції:
- •1. Сутність та концепції політичної влади.
- •2. Закономірності структури та функціонування політичної влади.
- •3. Поняття політичної діяльності, її мотиви, цілі, засоби.
- •4. Політична взаємодія та політичні відносини. Характер взає- мин політичних сил сучасного українського суспільства.
- •Лекція 3.
- •План лекції.
- •1. Витоки на основні етапи розвитку зарубіжної політичної думки. Політичні погляди Стародавнього Сходу.
- •2. Політична думка Стародавньої Греції та Стародавнього Риму.
- •3. Політико-релігійні доктрини Середньовіччя.
- •4. Політичні вчення епохи Відродження та Реформації. Н.Макіавеллі - фундатор світської політичної науки.
- •5. Політична думка Нового часу (XVII- перша половина хіХст.)
- •Лекція 3. Світові політико-ідеологічні доктрини та рухи План лекції:
- •1. Поняття політико-ідеологічних доктрин, їх види та інституціоналізація.
- •2. Лібералізм і неолібералізм. Ліберальний рух в Україні та світі.
- •3. Консерватизм і неоконсерватизм. Праві та правоцентристські партії України.
- •4. Комуністичний рух: мета, форми, перспективи.
- •5. Соціал-демократія у світі та Україні: історія, програмні цілі, досягнення.
- •Лекція 4.
- •План лекції:
- •1. Формування політичної думки в княжу добу історії України.
- •2. Політичні ідеї періоду Козаччини та Гетьманської держави.
- •3. Національне відродження і розвиток української політичної думки в XIX - початку XX ст.
- •4. Українська політична думка після національної революції 1917-1921 рр.
- •Лекція 5-6.
- •План лекції
- •1. Сутність, структура та функції політичної системи суспільства.
- •2. Політичні інститути: види, взаємодія та роль у політичній системі.
- •3. Типи політичних систем. Особливості політичної системи України.
- •Лекція 7. Політика та етнонаціональні відносини. План лекції:
- •1. Поняття етносу, нації та етнополітики.
- •2. Національна свідомість. Націоналізм, інтернаціоналізм, космополітизм.
- •3. Суб'єкти, принципи та види державної етнополітики.
- •4. Етнополітика української держави.
- •Лекція 8.
- •План лекції:
- •1. Політичне лідерство: сутність, функції, типи.
- •2. Політичні еліти та політичне лідерство в Україні.
- •Лекція 9. Політична культура План лекції:
- •1. Поняття політичної свідомості. Її структура, рівні, типи.
- •2. Поняття, структура та функції політичної культури.
- •3. Політична соціалізація: суб'єкти, фази, форми.
- •4. Стан та особливості української політичної культури.
- •Лекція 10. Міжнародні відносини та світовий політичний процес План лекції:
- •1. Зовнішня політика держав та міжнародні відносини.
- •2. Поняття геополітики, її основні концепції.
- •3. Міжнародні урядові та неурядові організації.
- •4. Глобальні проблеми сучасності та світовий політичний процес.
- •5. Україна в системі міжнародних відносин.
- •Тема 1. Історія світової політичної думки.
- •Рекомендована література Навчальна:
- •Наукова:
- •Питання для дискусій та самоконтролю:
- •Рекомендована література Навчальна:
- •Наукова:
- •Тема 2. Світові політико-ідеологічні доктрини та рухи
- •Рекомендована література Навчальна:
- •Наукова:
- •Іv. Критерій оцінювання знань
- •Екзаменаційні питання з курсу "Політологія"
- •V. Рекомендована література
4. Політичні вчення епохи Відродження та Реформації. Н.Макіавеллі - фундатор світської політичної науки.
Епоха Відродження характеризується формуванням гуманістичних начал у політичній думці та звільненням її від теології. Державу стали кваліфікувати як суспільний інститут, на відміну від того як у античну добу ототожнювали з усім суспільством. Основи світської науки в цей час заклав Ніколо Макіавеллі (1469-1527), який здобув славу найзнаменитішого італійця з часів Цезаря. У центр світобачення він поставив людину, яка у своїй діяльності керується власними інтересами. Політику Макіавеллі розумів як боротьбу за досягнення та здійснення влади, а державу - як стан суспільства (зіаіе), що характеризується певним співвідношенням суспільних сил і взаємин між владою і підданими. Найкращою формою влади, на його погляд, є змішана форма (поєднання монархії, аристократії та демократії), де різні суспільні сили урівноважують одна одну. Макіавеллі змалював правителів, які під час боротьби за владу не звертали уваги на закони і мораль. Це стало причиною уявлень про те, що автор «Володаря» начебто був прихильником принципу «мета виправдовує засоби» (феномен т. з. «макіавеллізму»).
У XVI ст. в Європі розгорнувся широкий антифеодальний та антикатолицький рух - Реформація, який заклав основи протестантизму. Мета Реформатори - відновити чистоту християнської релігійності і на цій основі збудувати суспільний лад. Провідними ідеологами Реформації виступили німецький доктор богослов'я Мартін Лютер (1483-1546) та швейцарський мислитель Жан Кальвін (1509-1564). Лютер ратував за обмеження влади папи Римського та церкви взагалі. Його ідея полягала у тому, щоб установити новий церковний устрій - за релігійне життя без церковної організації (праці «До християнського дворянства німецької нації про виправлення християнства», «Про свободу християнства», «95 тез» та ін.). Він закликав до утворення національних держав та церков, де будуть проповідувати Боже слово не латиною, а зрозумілою народові мовою. Для цього він переклав німецькою мовою Біблію (Новий Заповіт). Народ має безумовно підкорятися світській владі на чолі з монархом. Монарх повинен бути підвладний лише «судові розуму», а не церковним законам.
Кальвін
закликав
до впровадження республіканських
принципів організації церковного
життя, згідно з якими релігійні общини
обирають старшин
(просвітерів) і проповідників, котрі
виконують релігійні функції як службові
обов'язки. Цими ідеями згодом скористалися
політичні діячі при розробці
республіканських програм у Швейцарії,
Нідерландах та Шотландії. Демократія,
на думку Кальвіна, є найгіршою формою
правління. Його ідеал -
встановлення теократії - республіки
святих.
Істотний
вклад у теорію держави вніс ідеолог
французького реформаторства,
політичний діяч і юрист Жан
Боден
(1529-1596). У праці «Шість книг про республіку»
він уперше сформулював поняття
«суверенітету» як суттєвої ознаки
держави. Смисл суверенності держави
полягає у тому, що вона
представляє найвищу, ніким не обмежену
владу. За владний пріоритет у ті часи
боролася держава, церква і феодали, а
також такий зовнішній політичний
чинник як Священна Римська імперія
німецької нації. Форма держави,
на погляд Бодена, залежить від географічного
середовища. Так, жителі Північної Європи
розбудовують демократію чи виборні
монархії, а для мешканців Півдня
характерні абсолютистські монархії.
Монарх - суверен, але правління
країною, призначення на посади слід
поєднувати з аристократичними
та демократичними принципами.
Нідерландський юрист та державний діяч Гуго Гроцій (1583-1645) сформував основи вчення про природне право та заклав його у підвалини теорії держави, використавши ідею суспільного договору (трактат «Про право війни і миру. Три книги»). Право він поділяв на природне і волевстановлююче. Джерелом природного права є людський розум, якому притаманне прагнення до спокійного і розумного спілкування між індивідами. Вимогами природного права є не зазіхання на чуже майно, дотримання слова, відшкодування завданих збитків, покарання винних та інші. Природне право є непорушним; воно, за словами Гроція, «не може бути змінене навіть самим Богом». Мислителю належить також ряд вимог щодо взаємин народів і держав. Йдеться про такі принципи природного права у міжнародних відносинах як справедливість, дотримання законів, незастосування сили, воєнних дій, досягнення компромісів у конфліктних ситуаціях та ін.