
- •Министерство образования российской федерации
- •Примерные задания для педагогических наблюдений на уроках за осуществлением отдельных сторон учебно-воспитательного процесса
- •Протокол хронометрирования урока физической культуры
- •Примерный план-конспект урока №33
- •Примерный план-конспект урока №33 по физической культуре в 1 классе
- •Примерный план-график учебного материала на 2 четверть для учащихся 8 класса
- •Поурочное планирование учебного материала на 2 четверть для учащихся 11 класса
- •Отчетная документация студентов 3 курса
- •Отчетная документация студентов 5 курса
- •Памятка методисту-руководителю бригады практикантов
- •Памятка учителю физической культуры работающему с практикантами
- •Памятка классному руководителю, работающему с практикантами обучающимися по специальности «физическая культура и спорт»
- •Литература
Памятка классному руководителю, работающему с практикантами обучающимися по специальности «физическая культура и спорт»
КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:
Знакомит студента с составом класса, с его задачами, планом и сложившейся системой воспитательной работы в классе, определяет участие практиканта в этой работе в соответствии с программой практики.
Помогает студенту в составлении индивидуального плана воспитательной работы и утверждает его.
Консультирует студента по вопросам организации и определения содержания конкретных воспитательных мероприятий, рассматривает и утверждает планы их проведения.
Оказывает непосредственную помощь студенту в проведении воспитательных мероприятий, анализирует и оценивает качество их работы.
Направляет и координирует повседневную работу студента по воспитанию учащихся, привлекает его к работе с родителями.
Составляет по окончании практики, совместно с преподавателем кафедры педагогики университета, характеристику студента и выставляет оценку за качество воспитательной работы в классе.
Участвует в совещаниях по вопросам организации работы практиканта и в собрании по подведению итогов практики, проводимых администрацией школы.
Приложение 14
СХЕМА ОТЧЕТА МЕТОДИСТА БРИГАДЫ О ПРОВЕДЕНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ В ШКОЛЕ
Состав бригады и характеристика уровня готовности студентов к прохождению практики в общеобразовательной школе.
Характеристика базовой школы: общие сведения, постановка учебно-воспитательной работы в целом и работы по физическому воспитанию, материально-техническое обеспечение учебного процесса, готовность школы к проведению практики студентов, отношение администрации и педагогического коллектива к практикантам.
Перечень документов планирования и учета работы по физическому воспитанию, отчетности, с которыми ознакомлены студенты.
Характеристика умения студентов планировать учебную работу по физическому воспитанию.
Сколько уроков учителя школы и в классах каких учебных параллелей просмотрено студентами.
Сколько уроков практикантов с выполнением педагогических наблюдений и анализа просмотрено каждым студентом. Уровень активности и профессиональной грамотности студентов в разборе и обсуждении просмотренных занятий.
Характеристика умения наблюдать и оценивать отдельные стороны деятельности учителя физической культуры и классного руководителя, анализировать и обобщать положительный опыт работы.
Количество уроков данных каждым студентом: а) самостоятельно; б) с участием помощника; в) в качестве помощника.
Знание студентами школьной программы, владение методикой обучения, отдельными видами упражнений.
Характеристика уроков практикантов: степень самостоятельности, типичные ошибки, затруднения. Фамилии лучших и слабых студентов.
Перечень и характеристика качества проведения студентами основных массовых физкультурных мероприятий.
Перечень основных, наиболее важных и интересных воспитательных мероприятий, проведенных практикантами.
Отношение студентов к практике, к профессии учителя. Трудовая дисциплина. Уровень самостоятельности, инициатива в работе.
Оценки работы каждого студента (в балах).
Общие выводы о работе группы, об уровне профессиональной подготовки студентов.
Предложения об улучшении профессионально-педагогической подготовке студентов, содержания, организации и проведения практики.