Памятка классному руководителю, работающему с практикантами обучающимися по специальности «физическая культура и спорт»

КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

1. Знакомит студента с составом класса, с его задачами, планом и сложившейся системой воспитательной работы в классе, определяет участие практиканта в этой работе в соответствии с программой практики.

2. Помогает студенту в составлении индивидуального плана воспитательной работы и утверждает его.

3. Консультирует студента по вопросам организации и определения содержания конкретных воспитательных мероприятий, рассматривает и утверждает планы их проведения.

4. Оказывает непосредственную помощь студенту в проведении воспитательных мероприятий, анализирует и оценивает качество их работы.

5. Направляет и координирует повседневную работу студента по воспитанию учащихся, привлекает его к работе с родителями.

6. Составляет по окончании практики, совместно с преподавателем кафедры педагогики университета, характеристику студента и выставляет оценку за качество воспитательной работы в классе.

7. Участвует в совещаниях по вопросам организации работы практиканта и в собрании по подведению итогов практики, проводимых администрацией школы.

Приложение 14

СХЕМА ОТЧЕТА МЕТОДИСТА БРИГАДЫ О ПРОВЕДЕНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ В ШКОЛЕ

1. Состав бригады и характеристика уровня готовности студентов к прохождению практики в общеобразовательной школе.

2. Характеристика базовой школы: общие сведения, постановка учебно-воспитательной работы в целом и работы по физическому воспитанию, материально-техническое обеспечение учебного процесса, готовность школы к проведению практики студентов, отношение администрации и педагогического коллектива к практикантам.

3. Перечень документов планирования и учета работы по физическому воспитанию, отчетности, с которыми ознакомлены студенты.

4. Характеристика умения студентов планировать учебную работу по физическому воспитанию.

5. Сколько уроков учителя школы и в классах каких учебных параллелей просмотрено студентами.

6. Сколько уроков практикантов с выполнением педагогических наблюдений и анализа просмотрено каждым студентом. Уровень активности и профессиональной грамотности студентов в разборе и обсуждении просмотренных занятий.

7. Характеристика умения наблюдать и оценивать отдельные стороны деятельности учителя физической культуры и классного руководителя, анализировать и обобщать положительный опыт работы.

8. Количество уроков данных каждым студентом: а) самостоятельно; б) с участием помощника; в) в качестве помощника.

9. Знание студентами школьной программы, владение методикой обучения, отдельными видами упражнений.

10. Характеристика уроков практикантов: степень самостоятельности, типичные ошибки, затруднения. Фамилии лучших и слабых студентов.

11. Перечень и характеристика качества проведения студентами основных массовых физкультурных мероприятий.

12. Перечень основных, наиболее важных и интересных воспитательных мероприятий, проведенных практикантами.

13. Отношение студентов к практике, к профессии учителя. Трудовая дисциплина. Уровень самостоятельности, инициатива в работе.

14. Оценки работы каждого студента (в балах).

15. Общие выводы о работе группы, об уровне профессиональной подготовки студентов.

16. Предложения об улучшении профессионально-педагогической подготовке студентов, содержания, организации и проведения практики.