Вивчення перспективного педагогічного досвіду

1. Визначення теми досвіду.

2. Вивчення літератури з даного питання.

3. Скласти план вивчення:

• тема;

• вивчення літератури;

• консультація у методиста , ОІПОПК, науковця;

• підбір прикладів з письмових робіт;

• збір матеріалів учителем щодо вирішення проблеми;

• збір фактичного матеріалу, що характеризує ріст рівня навчальних досягнень та вихованості учнів;

• додаткова перевірка нових прийомів роботи.

4. Літературне оформлення:

• назва теми;

• значення успішного вирішення проблеми в поліпшенні знань учнів;

• прояв негативних сторін внаслідок недостатнього вирішення проблеми;

• досвід вирішення проблеми;

• досягнення і недоліки;

• висновки і пропозиції.