
- •Предмет історії філософії. Три аспекти: історія ідей, історія понять, історія впливів.
- •Природа філософського знання, його місце у світогляді
- •Карл Ясперс – осьовий час «Смисл і призначення історії»
- •Філософська культура стародавнього сходу. Основні особливості
- •Проблеми страждання у Буддизмі
- •Чотири буддистські благородні істини
- •Жень як центральна категорія конфуціанства
- •Вчення Конфуція про виправлення імен, людські взаємини і етикет
- •Ґенеза, природа і розвиток античної філософії
- •Міфологія, Поліси, Гесіод і Гомер
- •Періодизація античної філософії
- •20. Діалектика Геракліта Ефеського
- •Він стверджував: все тече, все змінюється; не можна двічі ввійти в одну й ту ж річку, оскільки і води будуть не ті, та й людина стане іншою.
- •Логосу — космічної закономірності, розуму, порядку. Він надавав великого значення мірі, яку логос (доля) відвела кожній речі.
- •21. Геракліт і вчення про Логос
- •Атомістична теорія Демокріта
- •Софістика і зміщення осі філософського пошуку з космосу на людину
- •Особливості філософського стилю Сократа: Іронія і Маєвтика «я знаю, що я нічого не знаю…» «самі не можуть народити»
- •Переоцінка Сократом традиційних цінностей
- •Постать Сократа. Історико-філософські наслідки.
- •Філософія кініків. Діоген Сінопський
- •«Друга навігація» та її наслідки для античної філософії
- •Вчення Платона про ідеї
- •Структура платонівського світу ідей
- •Гносеологічні погляди Платона: теорія анамнезису
- •Проблема людини у Платона: дуалізм душі і тіла
- •Діалог Платона Федон. Основні теми і проблеми твору
- •Критика Аристотелем Платонівського вчення про ідеї
- •Філософська система Арістотеля
- •Історичний підхід
- •Класифікація наук
- •Арістотелівська теорія чотирьох типів причин
- •Вчення Арістотеля про три природи душі
- •Вегетативная душа и ее функции
- •Чувственная душа, чувственное познание, вожделение и движение
- •Понимающая душа и рациональное познание
- •Три типи
- •Етика Арістотеля. Вчення про середину
- •Дві парадигми розуміння природи мистецтва: Платон і Арістотель
- •Вчення Арістотеля про Катарсис
- •Александр Македонський і перехід від класичної до елліністичної епохи. Міна орієнтирів
- •Філософські напрямки елліністичної епохи(епікуреїзм, стоїцизм, еклектизм)
- •Філософія скептицизму
- •Утримуватися від суджень. – суб’єктивізм не позволяє пізнати істину
- •Основні риси філософії стоїків
- •Епіктет
- •Марк Аврелій 2 ст
- •Стоїцизм. Періодизація і загальна характеристика
- •Філософія неоплатоніків
- •Вчення Плотіна про еманацію. Тріада неоплатонізму
- •Луцій Анней Сенека. «моральні листи до Луцилія»
- •Етика неостоїцизму – Сенека
- •Феномен християнства в історичному контексті(юдейські корені християнства і значення греко-римської традиції)
- •Філософсько-богословські теорії Філона Александріївського. Теологічне переосмислення вчення про Логос. Гносеологічний принцип містичного екстазу
- •Періодизація патристики
- •Апологетика перших століть християнства. Фідеїзм Тертуліана
- •Антагонізм граду земного і граду Божого Августина Блаженного «Про град Божий»
- •Філософські і богословські погляди Августина блаженного
- •«Сповідь» Августина. Ключові проблеми
- •Пізня патристика Северин Боецій
- •«Розрада від філософії» Северина Боеція
- •"Бог- это само счастье, как высшее счастье".
- •Загальна характеристика схоластики і її періодизація
- •Полеміка реалізму і номіналізму в середньовічній Схоластиці
- •Рання схоластика(Ансельм Кентерберійський)
- •Ансельм Кетерберійський і онтології доказу буття Бога
- •Зріла Схоластика. Тома Аквінський
- •Антропологія Томи Аквінського. Людина як компосітум душі і тіла
- •Пять раціональних Доказів Буття Божого для Теології Аквіната
- •Пізня схоластика. Вільям Оккам
- •«Бритва Оккама» і специфіка пізньої схоластики
- •Натурфілософські ідеї мислителів доби Відродження(Микола кузанський)
- •Скептицизм Мішеля Монтеня
- •Зародження протестантизму(Мартін Лютер)
- •Емпіризм Френсіса Бекона, його гносеологія і вчення про ідоли
- •Емпірико-сенсуалістична лінія в теорії пізнання Нового Часу(Френсіс Бекон, Томас Гоббс, Джон Локк)
- •Суб’єктивістське перетлумачення людського пізнання. Протиставлення суб’єкта і об’єкта у філософії Рене Декарта
- •Принципи раціоналістичного методу Рене Декарта, їхнє значення для новочасної філософії
- •Філософія Баруха Спінози. Етика, побудована в геометричний спосіб.
Епіктет
Потрібна освіта, яка може навчити людей двом речам:
1) застосуванню основних догм в реальних життєвих ситуаціях в гармонії з «природою»
2) вмінню розрізняти ті обставини, які находяться під нашою владою,і ті, які їй не підкоряються. Бо є веління долі, наче появлення волі божої, Людина не повинна протистояти їй, чи показувати своє незадоволення, бо це є воля божа. Тому завдання людини – навчитись правильно відноситись до життя і виховати в собі правильні бажання. Людина повинна хотіти бути доброчесностіі перемагати гріх. Гріхи розрізняються в матеріальному значенні, Але в моральному вони всі однакові.
В процесі вдосконалення Епіктет визначав три стадії:
1) Людину навчають об’єднати свої бажання з вимогами правильного розуму і досягнути душевного спокою.
2) людину навчають робити вчинки, які відповідають її обов’язку – Людина починає поводити себе, як справжній брат, син, громадянин…
3) формування суджень і правильної оцінки того, що відбувається – на цій стадії людина може створити безпомилкове моральне судження.
Бог, за Епіктетом, - батько всіх людей, і всі люди за своєю природою – брати. Ми повинні любити всіх людей і не відплачувати злом на зло, але він не відкидував необхідності покарання. Вважав, що за порушення закону необхідно карати, але покарання не повинно бути поспішним, під владою гніву. Покарання повинно пом’якшуватись милосердям, адже кара – не тільки спосіб залякування, але і спосіб виправлення зловмисника
Марк Аврелій 2 ст
добро це є життя у злагоді із всесвітом, а злагода із всесвітом – це те саме, що послух волі Бога. Він має сумніви щодо безсмертя, але оскільки ти можеш померти в любу секунду, то це не має займати наших роздумів.
„люди існують одне для одного” „Любіть людство. Наслідуйте Бога. Досить буде пам’ятати, що закон править усім.” – він вважає, що людина якщо і чинить недобре, то лише тому, що вона не відає, що робить.
„Чи око потребує винагороди, за те, що воно бачить, чи ноги, за те, що вони ходять? Вони існують заради цього, і нагородою їм є те, що вони реалізують закон свого існування; так і людина створена для добрих справ, і, коли він творить добро, він старається заради загального блага, реалізуючи таким чином закон свого існування, і стає самим собою” – тобто ти вже живеш, тобі, ще потрібні якісь винагороди, життя і є винагородою.
Марк Аврелій ділить людину на три складові: тіло, душу і розум. Про це він висловлюється так: „ти – маленька душа, що рухає труп”. Душа людини є матеріальною, а ось розум є нематеріальним. Він народжується розумом всесвіту, це частинка бога, це керуюче начало. Розум – це демон, якого бог дав кожній людині в якості керівника.
Стоїцизм. Періодизація і загальна характеристика
Древня стоя
Зенон 4 ст до н е
Бог активне начало, яке вводить рух в пасивне – тіло
Філософія неоплатоніків
Плотін в 205 р.
Школа Плотін переслідувала зовсім інші цілі: Піднятися над земним виміром життя, залишити мирську суєту, щоб об'єднатися в божественному, навчившись споглядати його і досягати в кульмінаційної точки "екстатичного єдності".
1.3. "Єдине" як початок перше і абсолютне, що виробляє саму себе
У Плотін Єдине - нескінченно. Плотін піднімає Єдине над буттям і інтелектом. Єдине невимовно, бо до нього не можна прикласти нічого з області кінцевого. Єдине не є ні буття, ні думка, ні життя, але є Над-буття, Над-мислення, Над-життя.
1.4. Походження речей з Єдиного
Усе, що існує виливається з Єдиного як світлоносного джерела. "Існує те, що можна було б назвати центром: навколо нього якась окружність, що відображає сяйво, що виходить з центру; навколо них (центру та кола) інша окружність: Світло від світла!
1.5. Друга іпостась: Нус, чи Дух
З першої вищої реальності, або іпостасі [193], відбувається друга, яку Плотін називає "Нусом" [237]. Відповідно до Аристотеля, це вищий інтелектуальний початок, що містить в собі весь платонівський світ ідей. Щоб не збіднювати термін "нус", його можна передати словом Дух, маючи на увазі єдність вищого Мислення про вищу мислимому.
Дух народжується так: Активність, що виходить з Єдиного, - це сила неоформлена, щоб оформитися, вона повинна 1) обернутися для "споглядання" свого першоджерела, насититися і наповнитися їм, а потім, 2) ця сила повинна повернутися до себе самої і виповнитися собою. Дух, вдивляючись у себе, наповнюється Єдиним, вбачаючи в собі тотальність речей, а значить, тотальність Ідей. Якщо Єдине - "потенція всіх речей", то Дух стає всім, обіймаючи всі ідеальним чином. Платонівський світ ідей - це, отже, Нус, Дух. Ідеї - не тільки мислення Духа, але суть самі Дух і Мислення.
1.6. Третя іпостась: Душа
Душа виникає з Духа таким же чином, як Дух - з Єдиного. Вона є 1) активність Духа, яка робить його таким, 2) активність, яка випливає з Духа. Душа звертається до Духа, знаходячи власну іпостась, вбачаючи в Дусі Єдине і входячи в контакт із самим Благом.
"Поки Душа дивиться на те, що було до неї, вона мислить, а коли вона дивиться на саму себе, вона зберігає себе; по відношенню ж до того, що після неї, душа несе порядок, підтримуючи і направляючи".
1) Є "вища Душа", Душа як чиста іпостась, що залишається в тісному союзі з Духом, 2) є "Душа всього", тобто. креативна сила, якій зобов'язані космос, фізичний універсум; 3) нарешті, є партикулярні душі, що сходять, одушевляючи тіла, зірки і живі істоти.
1.7. Походження фізичного космосу
матерія - це, звичайно, зло. Але це зло не є негативна сила, зворотній позитивної. Тому матерія потребує Душе, формує її, що зв'язує її з буттям.
Фізичний світ народжується, отже, так: 1) спочатку Душа вважає матерію, яка перебуває на периферії світловий окружності, де наступають сутінки, 2) потім цієї матерії дається форма, яка висвітлює, наскільки це можливо, матерію, темінь.
Матерія - остання форма, тіло - форма, світ - рухлива гра форм, форма пов'язана з Ідеями Духа, а Дух - з Єдиним.
1.8. Джерела, природа і доля людини
Людина народжується не тоді, коли він з'являється у фізичному світі, але предсуществующей в стані чистої душі: "Перш нашого народження ми жили понад: Ми були людьми, індивідуально визначеними, і навіть Богами, чистими душами ".
а) Перша полягає в самому "падінні" в тій мірі, в якій воно було фатальним, мимовільним, покаранням; це болісний досвід тілесного страждання за скоєну провину. З цим "падінням" пов'язана "воля до приналежності", тобто повернення в індивідуальність душі, про що і говорить Плотін, коли душа з'єднується з тілом.
б) Другий ступінь провини душі, що прийняла тіло, полягає у винятковій турботі про це тілі, з усіма витікаючими з цього наслідками: забуттям себе самої, власного походження, служіння вищим цілям.
1.9. Повернення до Абсолюту й екстаз
"Скинь з себе все". Проте звільнення від усього не означає в цьому контексті анулювання себе самого, навпаки, це значить наповнитися Богом, розширитися до всього, до Безкінечності.
Це об'єднання з Єдиним Плотін називає "екстазом". Цей стан не можна описати як несвідоме, воно, швидше, гіперсознательное, це не щось ірраціональне, але гіперраціональное. В екстазі душа, наповнена Єдиним, бачить себе в райське блаженство.