- •Передмова
- •Професійна кар’єра майбутнього фахівця
- •1.3. Зміст ділової кар’єри, фактори формування кар’єри.
- •1.4. Механізми кар’єри, управління кар’єрою.
- •Порівняльна характеристика широкого й вузького розуміння
- •1.2. Моделі кар’єри, її види й етапи
- •Етапи ділової кар’єри [23]
- •1.3. Зміст ділової кар’єри, фактори формування кар’єри
- •1.4. Механізми кар’єри, управління кар’єрою
- •1.5. Планування й розвиток кар’єри
- •Контрольні питання
- •Тестові завдання для контролю знань
- •Теми для підготовки рефератів
- •Література до розділу
- •Розділ 2 Сучасний ринок праці: вимоги до професійних компетентностей випускників внз економічного спрямування
- •Правила складання резюме
- •Супровідний лист
- •Приклади супровідного листа:
- •2.2. Розвиток професійно важливих ділових якостей і компетенцій майбутніх економістів і підприємців
- •«Чи можна Вас вважати активною людиною і потенційним підприємцем?»
- •2.3. Досвід вищої професійної школи в зарубіжних країнах
- •2.4. Критеріальні показники ефективності роботи підприємства
- •2.5 Розвиток компетентностей майбутніх економістів і підприємців
- •Контрольні питання і завдання
- •Задачі для розв’язання
- •Тестові завдання для контролю знань
- •Теми для підготовки рефератів
- •Література до розділу
- •Розділ 3 Перспективи розвитку професійної кар’єри майбутніх фахівців з міжнародної економіки
- •3.2. Тенденції і перспективи розвитку світового ринку праці в умовах глобалізації
- •3.3. Український ринок праці – перспективи працевлаштування
- •Перелік найбільш затребуваних на українському ринку праці
- •Перспектива зміни попиту на кваліфіковані кадри на українському ринку
- •3.4. Міжнародна організація праці та основи регулювання міжнародного ринку праці
- •3.5. Компетентності фахівця у сфері міжнародної економіки
- •Контрольні питання і завдання
- •Тестові завдання для контролю знань (кейси) Тестові завдання для перевірки компетенцій з організації та регулювання міжнародної торгівлі
- •Тестові завдання для перевірки компетенцій з розробки, укладання та регулювання міжнародних комерційних контрактів
- •Тестові завдання для перевірки компетенцій з міжнародного маркетингу
- •Тестові завдання для перевірки компетенцій з управління міжнародним маркетингом
- •Практичні завдання
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •Теми для підготовки рефератів
- •Література до розділу
- •Розділ 4 Професійна кар’єра менеджера
- •4.2. Ділові ігри з розвитку компетенцій майбутніх фахівців з управління Менеджмент персоналу
- •Сценарій гри
- •Ділова гра «Вибір стратегії» Стратегічний менеджмент. Операційний менеджмент
- •Коротка техніко-економічна характеристика моторного заводу
- •Ділова гра Постановка цілей функціонування підприємства. Аналіз впливу чинників зовнішнього та внутрішнього середовища на управління по цілях
- •Діагностична гра Інноваційний менеджмент
- •4.3. Показники, методики розрахунків сфери менеджменту
- •Стратегічний менеджмент
- •Контрольні питання і завдання задачі
- •Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •Тестові завдання для контролю знань (кейси) Менеджмент персоналу
- •1. Персонал – це:
- •2. Кадрова політика – це:
- •3. Професія – це:
- •4. Кваліфікація працівника – це:
- •9. Основними функціями підсистеми розвитку персоналу є:
- •10. Які причини вивільнення працівників в організації:
- •Теми для підготовки рефератів
- •Література до розділу Менеджмент персоналу
- •Інноваційний менеджмент
- •Стратегічний менеджмент
- •Розділ 5 Побудова професійної кар’єри фахівця з маркетингу
- •Держава здійснює політику за такими напрямками:
- •Організаційно-правове оформлення ринку праці:
- •Інституційні елементи:
- •Соціально орієнтовані ланки:
- •Інформаційний складник:
- •5.2. Методологія маркетингових досліджень ринку праці для працевлаштування і побудови успішної кар’єри фахівця
- •5.3. Розробка стратегії побудови кар’єри успішного фахівця з маркетингу
- •5.4. Характеристика рівнів компетенції фахівця з маркетингу
- •5.5. Організація процесу працевлаштування і побудови професійної кар’єри фахівця з маркетингу
- •Загальна технологія дослідження регіонального ринку праці [43]:
- •2.1. Заходи щодо розвитку продукту (приклад)
- •2.2. Заходи щодо розвитку системи руху товару
- •2.3. Заходи щодо цінової політики
- •Запитання і завдання для самоконтролю
- •Теми для підготовки рефератів
- •Література до розділу
- •Розділ 6 Фінансова діяльність в ринкових умовах господарювання
- •6.2. Професіограма напрямку фінансової діяльності в сучасних умовах господарювання
- •Санітарно-гігієнічна характеристика діяльності фахівця з фінансів
- •6.3. Показники фінансової діяльності підприємства
- •Формули розрахунку показників щодо оцінки фінансового стану підприємства
- •Контрольні питання й завдання
- •Тестові завдання для контролю знань (кейси, ділові ігри)
- •1. Антикризове управління підприємством – це:
- •3. Базою визначення потреби в капіталі для проведення виробничо-технічних санаційних заходів є:
- •4. Боржник може звернутися до арбітражного суду з власної ініціативи із заявою про порушення справи про своє банкрутство у таких випадках:
- •Теми для підготовки рефератів
- •Організація та проведення міжпредметного тренінгу майбутніх фахівців із фінансів
- •Тренінг: «Діагностика та управління фінансами підприємства»
- •Матеріали тренінгу
- •Плановий звіт про фінансові результати
- •Плановий звіт про фінансові результати
- •Тренінг: «Фінансове посередництво»
- •Теми для підготовки рефератів
- •Список літератури при підготовці до тренінгу:
- •Література до розділу
- •Глава I
- •Глава II
- •Глава III
- •Глава III-а
- •Глава X
- •Глава XII
- •Термінологічний словник
- •Показники майнового стану підприємства
- •Показники фінансової стійкості підприємства
- •Показники ділової активності
- •Показники рентабельності
- •Тест «ступінь відповідальності за свої вчинки та дії»
- •Тест «сила волі і характеру»
- •Тест «чи можно вас вважати активною людиною й потенційним підприємем»
- •Пошук роботи – це «проблема», яку необхідно вирішити
- •Чому вас могли не прийняти на роботу?
- •Поведінка під час інтерв’ю
- •Проблемні питання під час інтерв’ю
- •Поведінка під час інтерв’ю
- •Як тримати себе безпосередньо на інтерв’ю?
- •Завершення інтерв’ю
- •Управлінські рішення, що має приймати менеджер:
- •1. Державні службовці
- •2. Підприємці:
- •3. Власники:
- •4. Персонал (профспілки):
- •Завдання групам
- •1. Держава:
- •2. Підприємці:
- •3. Власники:
- •4. Персонал (профспілки):
- •5. Експерти
- •Магістерські програми спеціальності «Міжнародна економіка»
Задачі для самостійного розв’язання
Задача 1. Країна А володіє 3 млрд. $ капіталу, країна В – 1,5 млрд. $. В результаті міграції обсяг капіталу, вкладеного в країні В, скоротився до 2,4 млрд. $. Ставка відсотку змінилася в країні А на 3%, в країні В – на 4%. Зобразіть ситуацію графічно. Визначте напрямки та розрахуйте обсяги міграції капіталу. Розрахуйте виграш країн і світового суспільства. Які верстви населення виграють у країнах від міграції капіталу?
Задача 2. Внаслідок міграції капіталу між країнами внутрішні ставки відсотку змінились у країнах А та В відповідно на 4 та 8 відсотків. З’ясуйте, яка з країн виграла більше та наскільки?
Задача 3. Середньозважена ставка відсотку у країні А дорівнює 5%, у країні В – 12%. Підприємці готові узяти кредит під 20% у країні А та під 25% у країні В. Після зняття обмежень на рух капіталів між країнами відбувається міграція капіталу у розмірі 2 млрд. $. Між країнами встановлюється рівноважна ставка відсотку – 9%. Накресліть графік, з’ясуйте напрямки руху капіталу. Розрахуйте виграш кожної країни та світового суспільства в цілому.
Задача 4. Якщо громадянин України придбає 60% привілейованих акцій російської фірми «Горкоопстрой», таке вкладення капіталу буде прямими іноземними інвестиціями чи портфельними? Відповідь обґрунтуйте.
Задача 5. Який виграш отримує країна від експорту капіталу, якщо його обсяг становить 3,4 млрд. $, а ставка відсотка знижується на 5% у порівнянні з ситуацією до міграції. Які верстви населення в країні виграють від руху капіталу?
Задача 6. Розрахуйте економічні ефекти від міграції робочої сили на основі наступних даних (табл. 3.9).
Таблиця 3.9
Інформація щодо міграції робочої сили між країнами
-
Показник
Країна А
Країна В
Кількість зайнятих до міграції, млн. осіб
20
15
Середньорічна ставка заробітної платні, тис. $
6
2
Обсяг міграції, млн. осіб
5
5
Кількість зайнятих в країні після міграції, млн. осіб
22
18
Середньорічна ставка заробітної платні після міграції, тис. $
5,5
3,4
Для правильного розв’язання задачі обов’язково побудуйте графічну модель.
Задача 7. В результаті вільної міграції робочої сили між країнами ставка заробітної платні в країні А зменшилася на 4$ за годину, в країні В – зросла на 2$ за годину. Обсяг міграції – 500 тисяч осіб. Фонд робочого часу в кожній країні складає 1800 годин на рік. З’ясуйте напрямок міграції робочої сили, побудуйте графічну модель. Визначте розмір впливу міграції робочої сили на добробут країн А та В.
Задача 8. З’ясуйте обсяг виграшу країни від міграції робочої сили, якщо внаслідок міграції зайнятість резидентів країни зменшилася з 20 до 18 млн. осіб, кількість працюючих зросла до 23 млн. осіб. Середньорічна ставка заробітної плати зменшилася на 1,2 тисячі доларів на рік. Визначте, чи є ця країна на світовому ринку «донором», або ж вона «реципієнт»?
Задача 9. Турист зі США має намір провести відпустку у Великобританії. Обмінний курс 1 фунт стерлінгів = 1,4 долара забезпечує паритет купівельної спроможності валют. Як можуть змінитись наміри туриста, якщо обмінний курс зміниться до рівня 1 долар = 0,5 фунта стерлінгів? Відповідь обґрунтуйте.
Задача 10. В умовах дії системи золотого стандарту долар США має фіксований золотий зміст при ціні 25 доларів за унцію. Британський фунт має фіксований золотий зміст при ціні 4,3 фунта за унцію. Який обмінний курс забезпечить паритет купівельної спроможності валют? Як би ви здійснювали обмінні операції з золотом, якщо маєте 150 фунтів при обмінному курсі 6,6 долара за один фунт?
Задача 11. Як довели результати митного санітарно-гігієнічного контролю, сільськогосподарська продукція країни має підвищений вміст нітратів. Країна спеціалізується саме на виробництві цієї продукції, виручка від реалізації якої складає значну частку експортних доходів країни. Як це повідомлення вплине на валютний курс грошової одиниці країни? Зобразіть ситуацію графічно.
