
- •Передмова
- •Професійна кар’єра майбутнього фахівця
- •1.3. Зміст ділової кар’єри, фактори формування кар’єри.
- •1.4. Механізми кар’єри, управління кар’єрою.
- •Порівняльна характеристика широкого й вузького розуміння
- •1.2. Моделі кар’єри, її види й етапи
- •Етапи ділової кар’єри [23]
- •1.3. Зміст ділової кар’єри, фактори формування кар’єри
- •1.4. Механізми кар’єри, управління кар’єрою
- •1.5. Планування й розвиток кар’єри
- •Контрольні питання
- •Тестові завдання для контролю знань
- •Теми для підготовки рефератів
- •Література до розділу
- •Розділ 2 Сучасний ринок праці: вимоги до професійних компетентностей випускників внз економічного спрямування
- •Правила складання резюме
- •Супровідний лист
- •Приклади супровідного листа:
- •2.2. Розвиток професійно важливих ділових якостей і компетенцій майбутніх економістів і підприємців
- •«Чи можна Вас вважати активною людиною і потенційним підприємцем?»
- •2.3. Досвід вищої професійної школи в зарубіжних країнах
- •2.4. Критеріальні показники ефективності роботи підприємства
- •2.5 Розвиток компетентностей майбутніх економістів і підприємців
- •Контрольні питання і завдання
- •Задачі для розв’язання
- •Тестові завдання для контролю знань
- •Теми для підготовки рефератів
- •Література до розділу
- •Розділ 3 Перспективи розвитку професійної кар’єри майбутніх фахівців з міжнародної економіки
- •3.2. Тенденції і перспективи розвитку світового ринку праці в умовах глобалізації
- •3.3. Український ринок праці – перспективи працевлаштування
- •Перелік найбільш затребуваних на українському ринку праці
- •Перспектива зміни попиту на кваліфіковані кадри на українському ринку
- •3.4. Міжнародна організація праці та основи регулювання міжнародного ринку праці
- •3.5. Компетентності фахівця у сфері міжнародної економіки
- •Контрольні питання і завдання
- •Тестові завдання для контролю знань (кейси) Тестові завдання для перевірки компетенцій з організації та регулювання міжнародної торгівлі
- •Тестові завдання для перевірки компетенцій з розробки, укладання та регулювання міжнародних комерційних контрактів
- •Тестові завдання для перевірки компетенцій з міжнародного маркетингу
- •Тестові завдання для перевірки компетенцій з управління міжнародним маркетингом
- •Практичні завдання
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •Теми для підготовки рефератів
- •Література до розділу
- •Розділ 4 Професійна кар’єра менеджера
- •4.2. Ділові ігри з розвитку компетенцій майбутніх фахівців з управління Менеджмент персоналу
- •Сценарій гри
- •Ділова гра «Вибір стратегії» Стратегічний менеджмент. Операційний менеджмент
- •Коротка техніко-економічна характеристика моторного заводу
- •Ділова гра Постановка цілей функціонування підприємства. Аналіз впливу чинників зовнішнього та внутрішнього середовища на управління по цілях
- •Діагностична гра Інноваційний менеджмент
- •4.3. Показники, методики розрахунків сфери менеджменту
- •Стратегічний менеджмент
- •Контрольні питання і завдання задачі
- •Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •Тестові завдання для контролю знань (кейси) Менеджмент персоналу
- •1. Персонал – це:
- •2. Кадрова політика – це:
- •3. Професія – це:
- •4. Кваліфікація працівника – це:
- •9. Основними функціями підсистеми розвитку персоналу є:
- •10. Які причини вивільнення працівників в організації:
- •Теми для підготовки рефератів
- •Література до розділу Менеджмент персоналу
- •Інноваційний менеджмент
- •Стратегічний менеджмент
- •Розділ 5 Побудова професійної кар’єри фахівця з маркетингу
- •Держава здійснює політику за такими напрямками:
- •Організаційно-правове оформлення ринку праці:
- •Інституційні елементи:
- •Соціально орієнтовані ланки:
- •Інформаційний складник:
- •5.2. Методологія маркетингових досліджень ринку праці для працевлаштування і побудови успішної кар’єри фахівця
- •5.3. Розробка стратегії побудови кар’єри успішного фахівця з маркетингу
- •5.4. Характеристика рівнів компетенції фахівця з маркетингу
- •5.5. Організація процесу працевлаштування і побудови професійної кар’єри фахівця з маркетингу
- •Загальна технологія дослідження регіонального ринку праці [43]:
- •2.1. Заходи щодо розвитку продукту (приклад)
- •2.2. Заходи щодо розвитку системи руху товару
- •2.3. Заходи щодо цінової політики
- •Запитання і завдання для самоконтролю
- •Теми для підготовки рефератів
- •Література до розділу
- •Розділ 6 Фінансова діяльність в ринкових умовах господарювання
- •6.2. Професіограма напрямку фінансової діяльності в сучасних умовах господарювання
- •Санітарно-гігієнічна характеристика діяльності фахівця з фінансів
- •6.3. Показники фінансової діяльності підприємства
- •Формули розрахунку показників щодо оцінки фінансового стану підприємства
- •Контрольні питання й завдання
- •Тестові завдання для контролю знань (кейси, ділові ігри)
- •1. Антикризове управління підприємством – це:
- •3. Базою визначення потреби в капіталі для проведення виробничо-технічних санаційних заходів є:
- •4. Боржник може звернутися до арбітражного суду з власної ініціативи із заявою про порушення справи про своє банкрутство у таких випадках:
- •Теми для підготовки рефератів
- •Організація та проведення міжпредметного тренінгу майбутніх фахівців із фінансів
- •Тренінг: «Діагностика та управління фінансами підприємства»
- •Матеріали тренінгу
- •Плановий звіт про фінансові результати
- •Плановий звіт про фінансові результати
- •Тренінг: «Фінансове посередництво»
- •Теми для підготовки рефератів
- •Список літератури при підготовці до тренінгу:
- •Література до розділу
- •Глава I
- •Глава II
- •Глава III
- •Глава III-а
- •Глава X
- •Глава XII
- •Термінологічний словник
- •Показники майнового стану підприємства
- •Показники фінансової стійкості підприємства
- •Показники ділової активності
- •Показники рентабельності
- •Тест «ступінь відповідальності за свої вчинки та дії»
- •Тест «сила волі і характеру»
- •Тест «чи можно вас вважати активною людиною й потенційним підприємем»
- •Пошук роботи – це «проблема», яку необхідно вирішити
- •Чому вас могли не прийняти на роботу?
- •Поведінка під час інтерв’ю
- •Проблемні питання під час інтерв’ю
- •Поведінка під час інтерв’ю
- •Як тримати себе безпосередньо на інтерв’ю?
- •Завершення інтерв’ю
- •Управлінські рішення, що має приймати менеджер:
- •1. Державні службовці
- •2. Підприємці:
- •3. Власники:
- •4. Персонал (профспілки):
- •Завдання групам
- •1. Держава:
- •2. Підприємці:
- •3. Власники:
- •4. Персонал (профспілки):
- •5. Експерти
- •Магістерські програми спеціальності «Міжнародна економіка»
Тестові завдання для контролю знань
1. Системний підхід – це:
а) метод управління операційною системою;
б) розгляд кожного об’єкту як системи і орієнтація на виявлення в ній різноманітних типів зв’язків та об’єднання її у єдину систему;
в) спосіб організації роботи окремих підрозділів системи;
г) вивчення певної структури і функціональних особливостей її автономних елементів;
д) спосіб мислення стосовно організації та управління.
2. Операційна система вирішує комплекс таких завдань:
а) управління підготовкою виробництва;
б) техніко-економічне забезпечення;
в) оперативне управління виробництвом, управління інноваціями;
г) управління кадрами,управління фінансами;
д) всі відповіді вірні.
3. З яких підсистем складається операційна система:
а) переробна, інформаційна, забезпечення;
б) забезпечення, регулювання, контролю та планування;
в) забезпечення,планування та контролю, організації;
г) переробна,забезпечення, планування і контролю;
д) переробна,трансформаційна, вихідна.
4. Підсистема забезпечення:
а) здійснює продуктивну діяльність, пов’язану з перетворенням вхідних величин на вихідні результати;
б) отримує від системи інформацію про її стан;
в) не пов’язана прямо з виробництвом продукції, але виконує необхідні функції забезпечення переробної системи;
г) опрацьовує всю інформацію і видає рішення, як має працювати підсистема;
д) планує діяльність організації на наступний період, здійснює контроль за виконанням рішень, визначає стратегічні напрями розвитку організації.
5. Переробна підсистема:
а) здійснює продуктивну діяльність, пов’язану з перетворенням вхідних величин на вихідні результати;
б) отримує від системи інформацію про її стан;
в) не пов’язана прямо з виробництвом продукції, але виконує необхідні функції забезпечення переробної системи;
г) опрацьовує всю інформацію і видає рішення, як має працювати підсистема;
д) планує діяльність організації на наступний період, здійснює контроль за виконанням рішень, визначає стратегічні напрями розвитку організації.
6. Операційна стратегія полягає в:
а) розробці довгострокових планів роботи конкретного підрозділу підприємства;
б) розробці загальної політики і планів використання ресурсів фірми, націлених на максимально ефективну підтримку її довгострокової конкурентної стратегії;
в) розробці планів по ефективному використанню ресурсів у довгостроковому періоді;
г) розробці загальної політики і планів по забезпеченню виготовлення високоякісної продукції та контролю за виробничим процесом;
д) розробці планів по ефективному використанню ресурсів у короткостроковому періоді.
7. Які три ієрархічні рівні операційної стратегії існує:
а) корпоративний; бізнесовий, або діловий; функціональний;
б) корпоративний, колективний, індивідуальний;
в) функціональний, загальний, змістовний;
г) бізнесовий, або діловий, загальний, функціональний;
д) змістовний, загальний, індивідуальний.
8. До стратегічних рішень операційного менеджменту не відноситься:
а) стратегія товару;
б) стратегія розміщення;
в) стратегія управління запасами;
г) стратегія постачання;
д) стратегія людських ресурсів.
9. Виражена компетентність – це:
а) показник, що характеризує здатність підприємств забезпечуватися необхідними ресурсами дня безперервного виробництва, що дозволяє підприємству залучати і зберігати споживачів;
б) показник, що характеризує можливість підприємства адаптуватися до змін у внутрішньому середовищі фірми без втрати рівня конкурентоспроможності;
в) показник, що характеризує можливість підприємства виробляти продукцію кращої якості, ніж його конкуренти, тобто зберігати конкурентоспроможність, яка дозволяє підприємству залучати і зберігати споживачів;
г) показник, що характеризує рівень здатності підприємства протистояти кризовим явищам та забезпечувати певний рівень конкурентоспроможності;
д) всі відповіді вірні.
10. До пріоритетів сервісної стратегії не відноситься:
а) уважне та ввічливе спілкування з клієнтами;
б) висока швидкість і зручність надання послуг;
в) якість матеріалів, використовуваних при надані послуг;
г) ціна послуги;
д) забезпеченість необхідними матеріалами та інформаційною базою.
Ключ до тесту
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
б |
д |
г |
в |
а |
б |
а |
в |
в |
д |