Iєрархiчна пiдпорядкованiсть, як iнструмент управлiння в соцiальних та економiчних системах, покликана…

а) стабiлiзувати системи;

б) додавати гнучкостi, приводити до перемiн;

в) руйнувати системи.

# 103

№ 294

Сукупнiсть визнаних суспiльством, органiзацiєю, групою цiнностей, норм, правил та стереотипiв поведiнки, ритуалiв, традицiй, що суттєво впливає на поведiнку людини в соцiально-економiчних системах, називається…

а) iєрархiчною підпорядкованістю;

б) ринковими стосунками;

в) культурою.

# 103

№ 295

Культура, як iнструмент управлiння в соцiально-економiчних системах, покликана…

а) стабiлiзувати системи;

б) додавати гнучкостi, приводити до перемiн;

в) руйнувати системи.

# 103

№ 296

Для робочої групи, яка не здатна i не бажає працювати самостiйно (найнижчий рiвень розвитку), доцiльно застосовувати такий метод керуючого впливу, як…

а) вказівки;

б) розподiл i стимулювання;

в) участь у прийняттi рішень;

г) передача повноважень.

# 23, 269

№ 297

Для робочої групи, яка бажає, але не здатна виконати роботу самостiйно, доцiльно застосовувати такий метод керуючого впливу, як…

а) вказівки;

б) розподiл i стимулювання;

в) участь у прийняттi рішень;

г) передача повноважень.

# 23, 269

№ 298

Для робочої групи, яка бажає, але здатна виконати роботу самостiйно лише частково, доцiльно застосовувати такий метод керуючого впливу, як…

а) вказівки;

б) розподiл i стимулювання;

в) участь у прийняттi рішень;

г) передача повноважень.

# 23, 269

№ 299

Для робочої групи, яка бажає i здатна самостiйно виконати роботу (найвищий рiвень розвитку), доцiльно застосовувати такий метод керуючого впливу, як…

а) вказівки;

б) розподiл i стимулювання;

в) участь у прийняттi рішень;

г) передача повноважень.

# 23, 269

№ 300

Критерiєм управлiнської майстерностi за ситуацiйним пiдходом є адекватний пiдбiр форм i методiв керуючого впливу вiдповiдно до вимог ситуацiї та…

а) рiвня зрiлостi виконавця (робочої групи);

б) рiвня зрiлостi керівника;

в) кiлькостi виконавцiв в робочiй групi;

г) якiсного складу робочої групи.

# 23, 103, 269

№ 301

Підтримка і підвищення рівня зрілості робочої групи залежить переважно від…

а) якісного складу групи;

б) ефективності мотиваційного впливу керівника групи;

в) сприятливих умов на виробництві.

# 269

№ 302

Досягнутий рівень зрілості робочої групи…

а) ніколи не знижується;

б) закономірно знижується через недостатню умотивованість;

в) знижується тоді, коли змінюється її склад.

# 269

№ 303

Процес ототожнювання себе з iншими в мiжособистiснiй взаємодiї називається…

а) ідентифікацією;

б) емпатiєю;

в) децентралiзацiєю;

г) рефлексiєю;

д) казуальною атрибуцiєю.

# 57, 159

№ 304

Процес емоцiйного проникнення у внутрiшнiй свiт iншого, в його почуття, думки, сподiвання i прагнення у мiжособистiснiй взаємодiї називається…

а) ідентифікацією;

б) емпатiєю;

в) децентралiзацiєю;

г) рефлексiєю;

д) казуальною атрибуцiєю.

# 57, 159

№ 305

Здатнiсть прийняти погляд iншої людини в мiжособистiснiй взаємодiї, розглянути ситуацiю на вiдстанi, з позицiї спостерiгача, називається…

а) ідентифікацією;

б) емпатiєю;

в) децентралiзацiєю;

г) рефлексiєю;

д) казуальною атрибуцiєю.

# 57

№ 306

Усвiдомлення людиною того, як вона сприймається партнерами по спiлкуванню в мiжособистiснiй взаємодiї, називається…

а) ідентифікацією;

б) емпатiєю;

в) децентралiзацiєю;

г) рефлексiєю;

д) казуальною атрибуцiєю.

# 57, 159

№ 307

Процес привласнення причин поведiнки iншої людини в мiжособистiснiй взаємодiї називається…

а) ідентифікацією;

б) емпатiєю;

в) децентралiзацiєю;

г) рефлексiєю;

д) казуальною атрибуцiєю.

# 57, 159

№ 308

Психологiчна сумiснiсть, як стан взаємної задоволеностi та прийняття партнерами один одного в мiжособистiсному спiлкуваннi, найнадійніше досягається шляхом…

а) ретельного пiдбору партнерiв за тестами сумісності;

б) внутрiшньої роботи особистостей з управлiння власною поведiнкою та рацiонального вирiшення можливих конфлiктiв;

в) спрямованого впливу на них з боку посередникiв.

# 269

№ 309

Психологiчна захищенiсть людини, як стан душевної рiвноваги, в якому їй не можуть зашкодити нiякi руйнiвнi впливи зовнi, найнадійніше досягається як результат…

а) ефективного самоуправлiння;

б) пiдтримки з боку лiдера, керівника;

в) пiдтримки робочої групи, трудового колективу;

г) пiдтримки референтної групи;

д) прояву природжених властивостей особистостi.

# 269

№ 310

Здатнiсть розумiти почуття спiврозмовника, емоцiйно відгукуватись на його стан, спiвпереживати i спiвчувати йому називається…

а) ідентифікацією;

б) емпатiєю;

в) інтроверсією;

г) асертивнiстю.

# 269

№ 311