Рецензування кваліфікаційного прокту

Рецензент призначається зі складу досвідчених викладачів або науковців університетів та зовнішніх організацій, фахова кваліфікація яких відповідає напряму підготовки (спеціальності) кваліфікаційного проектування.

Рецензент кваліфікаційного проекту, як правило, не повинен бути співробітником університету. Не дозволяється також призначення керівників кваліфікаційного проекту для взаємного рецензування кваліфікаційних проектів.

Негативна рецензія не є підставою для відхилення роботи від її захисту.

Студентом на рецензію подаються:

• чистовий варіант повністю готової та зброшурованої пояснювальної записки;

• чистовий варіант повністю готового графічного матеріалу;

В рецензії відображаються:

• актуальність і новизна роботи;

• глибина розкриття теми;

• знання відповідної дослідницької літератури та технічної документації і уміння нею користуватися;

• оцінюються якість виконаної роботи, теоретична і практична значущість отриманих результатів.

В рецензії обов’язково звертається увага на недоліки кваліфікаційного проекту.

В рецензії можуть бути наведені рекомендації щодо впровадження результатів роботи.

В кінці рецензент пропонує оцінку яку, на його погляд заслуговує кваліфікаційний проект.

Рецензія підписується рецензентом з зазначенням посади, наукового ступеня і вченого звання та дати.

Підпис рецензента завіряється печаткою організації, в якій працює рецензент.

Варіант форми рецензії на кваліфікаційний проект наведено в додатку 4.

Відгук на кваліфікаційний проЕкт

Керівник кваліфікаційного проекту, після вивчення і відповідної правки, пише відгук на кваліфікаційний проект.

Відгук на кваліфікаційний проект складається у довільній формі із зазначенням:

• головної цілі кваліфікаційного проекту, в інтересах або на замовлення якої організації він виконаний;

• відповідності виконаного кваліфікаційного проекту завданню;

• ступеня самостійності при виконанні кваліфікаційного проекту;

• рівня підготовленості дипломника до прийняття сучасних рішень;

• умінь аналізувати необхідні літературні джерела, приймати правильні архітектурно-конструктивні та інженерні рішення;

• загальної оцінки виконаного кваліфікаційного проекту, відповідності якості підготовки дипломника вимогам ОКХ і можливості присвоєння йому відповідної кваліфікації.

У відгуку наводяться також особисті якості дипломника, які були проявлені під час роботи над кваліфікаційним проектом.

Відгук на кваліфікаційний проект до пояснювальної записки не підшивається.

Варіант форми відгуку на кваліфікаційний проект наведено в додатку 5.

Критерії оцінювання при виконанні та захисті кваліфікаційного проекту

Захист кваліфікаційного проекту оцінюються за 100 бальною системою і здійснюється в такому порядку:

Шкала університету	Національна шкала	Шкала ЕСТS
90 – 100 балів	5 – відмінно	A
80 – 89 балів	4 –дуже добре	B
65 – 79 балів	4 – добре	С
55 – 64 балів	3 – задовільно	D
50 – 54 балів	3 – достатньо	Е
35 – 49 балів	2 – незадовільно	FX
1 – 34 балів	2 – неприйнятно	F

Підсумковим результатом є диференційована оцінка, яка заноситься в індивідуальний навчальний план обліку успішності студента.

Критерії оцінки визначаються тими вимогами, що пред'являються до конкретного виду навчальної дисципліни і оцінюються за чотирибальною шкалою, яке здійснюється в такому порядку:

Оцінка “Відмінно”ставиться студенту за повну самостійну, логічно аргументовану відповідь на питання та можливі додаткові пи­тання атестаційної комісії. Студент повинен виявити, ґрунтовні знання мате­ріалу, що базуються на основній та додатковій літературі, орієнтується в спірних поглядах науковців в трактуванні даного питання.

Оцінки “Дуже добре”, “Добре” заслуговує відповідь студента, який виявив знання матеріалу в обсязі програми, відповів на всі питання, але відповіді були неповними або в деяких деталях неточні Для одержання повної і точної відповіді викладач змушений був дава­ти додаткові навідні питання.

Оцінка“Задовільно”, “Достатньо” ставиться у випадках, коли студент в основ­ному переповів матеріал, але не в повному об'ємі, або припускався помилок у відповідях, в цілому виявив поверхові знання предмета.

Оцінки “Незадовільно”, “Неприйнято” заслуговує студент, який не виявив на захисті роботи достатніх знань з предмету, допускав грубих помилок при відповідях, засвоїв менше 50% матеріалу. Який дає неправильні або не дає ніякої відповіді на питання чи усні питання атестаційної комісії.

1.1	1. Загальні вимоги до кваліфікаційного проекту:	15 балів
1.1.1	Вивчення завдання, методичних вказівок і літератури з проектування промислових будівель	2
1.1.2	Виконання ескізів плану, фасаду і розрізів виробничої будівлі	2
1.1.3	Вибір основних будівельних конструкцій з урахуванням вимог варіанта завдання, типізації та уніфікації	2
1.1.4	Виконання в тонких лініях на аркушах плану будівлі , фрагмента плану фундаментів, поперечного розрізу, фрагмента фасаду, фрагмента поздовжнього розрізу, плану покриття і конструктивних деталей та вузлів	4
1.1.5	Остаточне графічне оформлення креслень і складання пояснювальної записки	5
1.2	Зміст пояснювальної записки	40 балів
1.2.1	Конструктивна схема будівлі й прийняті конструктивні рішення окремих елементів.	10
1.2.2	Конструкція фундаментів під колони каркаса і стіни. Опис конструкцій усіх елементів каркаса (колон, кроквяних конструкцій покриття, підкранових балок) і заходи для забезпечення просторової твердості й стійкості каркаса.	13
1.2.3	Конструкції вертикальних стінових огороджень (тип, розміри і марки стінових панелей, прийнятий тип віконного заповнення)	12
1.2.4	Прийнята конструкція огороджуючого покриття, покрівлі й системи відводу атмосферних вод. Зовнішнє і внутрішнє опорядження будівлі.	5
	2. Захист кваліфікаційного проекту (доповідь)	45 балів
2.1.	Володіння культурою презентації (вільне володіння текстом доповіді, наявність в структурі доповіді всіх належних елементів: представлення, обґрунтування актуальності, мети, завдань дипломного проекту, викладення особисто розроблених теоретичних, практичних, проблемних, аналітичних та рекомендаційних аспектів роботи.	15
2.2.	Вміння стисло (в межах регламенту), послідовно й чітко викласти сутність і результати дослідження.	5
2.3.	Повнота і ґрунтовність відповідей на запитання викладачів, на зауваження і пропозиції, що містяться у рецензії на курсовий проект, здатність аргументовано захищати свої пропозиції, думки, погляди.	15
2.4.	Наявність графічного матеріалу для захисту дипломного проекту (наявність матеріалів, що відображають аналіз і пропозиції; матеріал повинен мати аналітичний характер; чітке, грамотне без будь-яких помилок оформлення; зв’язок доповіді з кожним листком роздавального матеріалу)	10