Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка ЭО 1 и 2 курс.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
119.82 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«КОЛЛЕДЖ БИЗНЕСА И ПРАВА»

БРЕСТСКИЙ ФИЛИАЛ

УТВЕРЖДАЮ

И. о. зам. зав. филиалом по учебной работе

__________________А.В.Крейдич

«____» ________ _____

Экономика организации

Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины,

задания для контрольной работы и рекомендации по ее выполнению

для учащихся 1,2 курсов заочной формы получения образования

специальности «Экономика и организация производства»

Брест, 2013

Автор: Чолык Наталия Васильевна, преподаватель экономических дисциплин Брестского филиала ЧУО «Колледж бизнеса и права»

Рекомендации разработаны на основании типовой учебной программы по дисциплине «Экономика организации», утвержденной Министерством образования 05.10.2011 г., и в соответствии с образовательным стандартом РД РБ 02100.4.008-2003 специальности «Экономика и организация производства» и изменением № 1 от 22.04.09 г.

Рассмотрены на заседании цикловой комиссии

учетно-экономических дисциплин

и рекомендовано к утверждению

Протокол № от

Председатель _____________ М.М.Полещук

Методист ________________ Е. А. Бекетова

В методических рекомендациях приводится примерный тематический план по курсу дисциплины «Экономика организации» с наименованием разделов и тем, подлежащих изучению. Приведенные темы учебного плана помогут учащимся глубже изучить вопросы курса и лучше подготовиться к сдаче экзамена по данной дисциплине.

В методических рекомендациях приводятся задания для домашних контрольных работ и требования, предъявляемые к их оформлению.

Методические указания предназначены для учащихся заочной формы получения образования специальности «Экономика и организация производства».

Содержание

Пояснительная записка…………………………………………………..4

Методические рекомендации по изучению тем программы….………5

Задания для домашней контрольной работы и методические

рекомендации по ее выполнению……………………………………....17

Примерный перечень вопросов к экзамену

на 3 курсе обучения…………………………….…..………..……….….47

Примерный перечень вопросов к экзамену

на 4 курсе обучения…………………………….…..………..……….….52

Перечень рекомендуемой литературы…..……...….…………………...55

Пояснительная записка

Программой дисциплины «Экономика организации» предусматривается изучение отраслевой структуры промышленного комплекса Республики Беларусь, организационно – правовых форм предприятий, производственных ресурсов предприятия и их использования, затрат, издержек, доходов и прибыли предприятия, управлением предприятием.

При изложении программного материала дисциплины необходимо учитывать его взаимосвязь с такими дисциплинами, как «Организация производства», «Финансы организации», «Ценообразование», «Налоги и налогообложение».

В целях закрепления теоретических знаний учащихся и приобретения ими необходимых навыков и умений предусмотрено выполнение домашней контрольной работы и курсовой работы.

В результате изучения дисциплины учащиеся должны знать:

  • отраслевую структуру промышленности Республики Беларусь;

  • организационно – правовые формы предприятий;

  • производственные ресурсы предприятий и возможности их использования;

  • сущность и состав издержек производства, прибыли и рентабельности предприятия;

  • основы планирования на предприятии;

  • методы определения экономической эффективности производства.

В результате изучения дисциплины учащиеся должны уметь:

  • производить расчет основных технико – экономических показателей деятельности предприятия;

  • определять потребность предприятия в оборотных средствах, трудовых ресурсах;

  • определять затраты предприятия на производство и реализацию продукции;

  • определять оптовую и отпускную цену, прибыль и рентабельность предприятия;

  • рассчитывать показатели эффективности хозяйственной деятельности предприятия.

Настоящие методические рекомендации позволят учащимся систематизировать изучаемый материал и могут стать основой для подготовки конспекта при самостоятельном изучении дисциплины.