Тема 9. Особистість в системі соціальних зв’язків. Лідерство і керівництво.

Практичне заняття №3.

План

1. Соціально-психологічний аспект дослідження особистості.

2. Проблема соціалізації особистості: теорії, стадії соціалізації. Вікові кризи життя.

3. Статус особистості як показник становища в групі. Роль як реалізація статусу.

4. Позиція як інтегральна система вибіркових відносин особистості. Установка як центральний елемент позиції.

5. Контрольна робота.

Опорні поняття: Особистість. Соціалізація. Стадії соціалізації. Соціально-психологічний тип. Асоціальна поведінка. Статус. Авторитет. Престиж. Позиція особистості. Установка. Аттитюд. Роль. Рольова поведінка.

Література:

Основна:

1. Корнєв М.Н, Коваленко А.Б. Соціальна психологія.- К,1995.- С.234-267.

2. Орбан-Лембрик Л.Е. Соціальна психологія.-К.: Академвидав, 2003. – С.58-159.

3. Москаленко В.В. Соціальна психологія.- К.: Центр навчальної літератури, 2005.-С.155-257.

Додаткова:

3. Майерс Д. Социальная психология.- СПб.: Питер, 1998.-С.64-98, С.153-194.

4. Социальная психология. / Под ред. А.В.Петровського, М.:Просвещение, 1987- С.77-90.

Тематика рефератів

Підготувати реферат на запропоновану тему (на вибір):

1. Спілкування як процес сприйняття людини людиною.

2. Типові схеми формування першого враження та помилки першого сприйняття.

3. Психологічні механізми, що забезпечують процес сприйняття в ході спілкування (ідентифікація, емпатія, рефлексія).

4. Ефекти міжособистісного сприйняття (каузальна атрибуція, стереотипи, соціальна установка, упередження, атракція).

5. Спілкування як комунікативний процес.

6. Різновиди невербальної комунікації: з використанням оптико-кінетичної системи знаків (жести, мімічні рухи);

7. Різновиди невербальної комунікації: пара- та екстралінгвістичної системи знаків.

8. Різновиди невербальної комунікації: просторово-часової системи знаків (розміщення співрозмовників, запізнення); візуальної системи знаків (погляди).

9. Стереотипи та їх роль у міжнаціональних відносинах.

10. Помилки першого враження: види та способи корекції.

11. Механізми міжособистісного сприйняття в процесі спілкування.

12. Психологічний зміст атракції.

13. Рефлексія як форма самопізнання особистості.

14. Регулятивна функція емпатії у процесі соціалізації особистості.

15. Врахування психологічних бар’єрів у спілкуванні як механізм підвищення ефективності взаємодії.

16. Вікові особливості соціальної перцепції.

17. Конфлікти у групах їх попередження та подолання.

18. Особливості наукового дослідження в соціальній психології.

19. Виникнення соціальної психології як результат розвитку й диференціації психологічної і соціологічної наук.

20. Вплив культурно-історичної концепції Льва Виготського на розвиток соціальної психології.

21. Потреба у спілкуванні та потреба в усамітненні.

22. Взаємозв'язок спілкування й діяльності.

23. Спілкування — чинник розвитку свідомості й самосвідомості людини.

24. Чинники, що впливають на ефективність інтерпретації невербальної комунікації.

25. Природа альтруїзму в контексті взаємодії.

26. Розвиток і становлення особистості в соціумі.

27. Роль особистості в розвитку суспільства.

28. Вплив соціального напруження та дій екстремальних чинників на поведінку особистості.

29. Вплив кризових і стабільних періодів життя особи й суспільства на процес соціалізації індивіда.

30. Особливості соціалізації людини в різні вікові періоди.

31. Класифікація та особливості розвитку великих соціальних груп.

32. Соціально-психологічні функції масової комунікації.

33. Проблема чуток у соціальній психології.

34. Соціально-психологічна характеристика паніки.

35. Мода як соціально-психологічний феномен.

36. Реклама як соціально-психологічний феномен.

37. Поняття масової культури в соціальній психології.

38. Психологічні особливості маніпулювання масовою свідомістю й поведінкою.

39. Психологія натовпу.

40. Соціально-психологічна значущість сім'ї.