Семинар «Социализация личности»

1. Как известно, Павлик Морозов донес в органы НКВД на своего отца, показав, что тот помогал ссыльным кулацким семьям. Как вы считаете, являлось ли девиантным поведение отца? Или сына? Почему?

2. Какую роль в становлении личности играет биологическая наследственность, а какую социальные условия и воспитание? Обоснуйте свое мнение.

3. Охарактеризуйте роль семьи в процессе социализации. Как, по вашему мнению, развивается личность ребенка в неполной семье? Чем это объясняется?

4. Индийская легенда. В XV веке при дворе падишаха Акбара возник спор между учеными. Одни говорили, что сын китайца безо всякого обучения заговорит по-китайски, сын араба - по-арабски и т.д. Другие утверждали, что дети будут говорить на том языке, которому их обучат, и что национальная принадлежность не имеет значения. Падишах велел поместить новорожденных разных национальностей в изолированное помещение. За детьми ухаживали немые слуги. Через семь лет помещение открыли, и вместо человеческой речи ученые услышали нечленораздельные звуки. Дети не говорили ни на одном языке и были глубоко слабоумны. Почему так произошло?

5. Арабский мудрец сказал: «Как научиться управлять страстями, когда они от века правят нами?» Что по поводу страстей говорит психоанализ? Как в психоанализе понимается развитие личности?

6. Вспомните сказку Андерсена «Гадкий утенок». Попытайтесь проанализировать ее, используя теории социализации и девиантное поведение.

* Семинар «Социальная структура общества»

1. Прокомментируйте высказывание П. Бергера: «Общество представляет собой сеть социальных ролей».

2. Чем обусловлена комичность ситуации в фильме «Иван Васильевич меняет профессию». Почему управдом смешон в роли царя, а царь - в роли управдома?

3. Как связаны социальный статус и материальная обеспеченность? Всегда ли чем выше статус, тем выше доходы? Приведите примеры исключений из этого правила.

4. Во многих фирмах существует правило не назначать руководителем отдела человека, который сформировался как специалист в этом отделе. А ведь такой человек располагает большей информацией об отделе. К тому же его хорошо знают работники отдела. Почему же охотнее приглашают человека со стороны?

5. Статистические данные показывают, что среди рабочих женщин значительно меньше, чем среди служащих. Слой служащих в статусном отношении обычно считается несколько более высоким, чем рабочих. Означает ли приведенная статистика, что у женщин больше шансов сделать карьеру, чем у мужчин, и им удается подняться выше по статусной лестнице? Аргументируйте свой ответ.

6. Как вы считаете, образует ли студенчество в современном обществе особый социальный слой? Приведите аргументы в поддержку своего мнения. Образуют ли отдельный социальный слой солдаты срочной службы? Безработные?

7. Как, на ваш взгляд, соотносятся жесткая социальная структура, которую человек, рождаясь, находит уже предзаданной, и индивидуальная свобода? Аргументируйте ответ.