Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Сметы.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
38.39 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ДОРОЖНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

ЗАДАНИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «НОРМИРОВАНИЕ ТРУДА И СМЕТЫ»

Специальности 2–70 03 31

«Строительство дорог и транспортных объектов»

Гомель

2012

Разработала преподаватель ГГДСК Платковская А.А.

Рассмотрено и одобрено на заседании

цикловой комиссии спецдисциплин дорожного цикла

Протокол № _________ от «___» __________2012 г.

Председатель цикловой комиссии

Пояснительная записка

Основная цель дисциплины «Нормирование труда и сметы» - последовательное изучение принципов расчета сметной стоимости выполнения строительно-монтажных работ, калькуляции транспортных расходов и стоимости материалов, сводной сметы, объемов работ.

Содержание учебного материала опирается на:

- современные технологии и экономику строительного производства,

- рациональное использование строительных материалов,

- вопросы охраны труда и окружающей среды.

Ведение сметной документации является сложным трудоемким и очень ответственным процессом. Из этого вытекает основная задача дисциплины – это формирование у учащихся знаний, умений и навыков, необходимых при составлении и ведении сметных расчетов, воспитание ответственности за выполненную работу в соответствии с требованиями квалификационной характеристики по специальности.

Дисциплина « Нормирование труда и сметы» является дисциплиной цикла специализации, тесно связанной с такими дисциплинами, как « Дорожно-строительные материалы», «Дорожно-строительные машины», «Строительство, ремонт и эксплуатация дорог», «Изыскания и проектирование автомобильных дорог», «Экономика и планирование строительного производства».

В процессе изучения дисциплины необходимо обеспечить:

- формирование у учащихся знаний по основам ценообразования в Республике Беларусь, принципам составления калькуляций, ведомостей объемов работ, единичных расценок и смет, принципам расчета сметной стоимости выполнения строительно-монтажных работ;

- формирование у учащихся умений по: применению установленных норм и расценок; составлению калькуляций транспортных расходов, стоимости материалов, на приготовление полуфабрикатов, расчету сметной стоимости строительных работ;

- развитие у учащихся творческого и рационального мышления.

При изложении учебного материала необходимо соблюдать единство терминологии, обозначений и единиц измерений в соответствии с действующими техническими нормативными правовыми актами.

Для усвоения знаний, активизации познавательной деятельности и развития творческого мышления учащихся программой предусмотрено выполнение заданий максимально самостоятельно.

Знания, полученные в процессе изучения дисциплины, должны быть закреплены и углублены в процессе практики и дипломного проектирования.

Общие методические указания по выполнению контрольной работы

В соответствии с учебным планом по дисциплине «Нормирование труда и сметы» учащиеся заочной формы обучения выполняют домашнюю контрольную работу, курсовую работу и сдают экзамен.

Домашняя контрольная работа включает в себя 2 теоретических вопроса и 1 задачу.

Вариант контрольной работы соответствует порядковому номеру по журналу.

Контрольная работа должна быть написана аккуратно в отдельной тетради. Страницы тетради должны быть пронумерованы, на них должны быть оставлены поля 3-4 см для замечаний преподавателя-рецензента. Текст должен быть написан через строчку.

На титульном листе работы указывается наименование колледжа, курс, специальность, фамилия, имя, отчество учащегося, шифр его личного дела, вариант контрольной работы.

До начала выполнения контрольной работы учащийся должен самостоятельно изучить темы курса.

В контрольной работе не допускается дословное переписывание материала из учебников, учебных пособий и других источников. Ответ на теоретический вопрос учащийся должен излагать своими словами, по возможности, подкрепить его практическими примерами организации, финансирования, управления деятельности на предприятии (по месту работы).

В конце работы учащиеся должны привести список использованной литературы, указать дату выполнения и поставить свою подпись.

Не зачтенная контрольная работа должна быть выполнена вновь или доработана согласно указаниям рецензента.