Тема 3. Психодиагностическая деятельность

1. В каком из перечисленных случаев следует уделять наибольшее внимание прогнозу и рекомендациям в диагностическом заключении?

а) в заключении, предназначенном для педагога и родителей;

б) в заключении, предназначенном для суда;

в) в любом диагностическом заключении;

г) в заключении, предназначенном для врача.

2. Важнейшим этапом диагностической процедуры, определяющим стратегию дальнейшей диагностической работы, является…

а) анализ содержания запроса;

б) выдвижение диагностических гипотез;

в) выбор методов и методик диагностики;

г) анализ результатов диагностики.

3. Когда необходимо проводить интервью с испытуемым, предназначенное для контроля за состоянием и отношением к процедуре?

а) перед началом работы с тестом;

б) после предъявления инструкции;

в) после установления контакта с испытуемым;

г) после завершения работы с тестом.

4. После предъявления инструкции к тесту необходимо…

а) провести тест;

б) провести беседу с будущим испытуемым;

в) предъявить стимульный материал;

г) проконтролировать понимание инструкции.

5. После получения запроса необходимо…

а) подобрать диагностические методики;

б) уточнить содержание запроса, собрав дополнительную информацию;

в) провести беседу с будущим испытуемым;

г) сформулировать диагностические гипотезы.

6. Отображение количественных результатов по разным шкалам в форме кривой называется…

а) заключением;

б) профилем;

в) диаграммой;

г) графиком.

7. Первое тестовое задание, результаты выполнения которого не засчитываются в общие показатели, предназначено для…

а) установления контакта с испытуемым;

б) контроля за пониманием инструкции;

в) оценки внимательности и работоспособности;

г) оценки отношения к психологу.

8. Диагностическая процедура начинается, как правило, с…

а) выявления групп риска;

б) подбора диагностических методик;

в) формулировки гипотезы;

г) получения запроса.

9. Диагностические ситуации, в которых клиент имеет высокую мотивацию к сотрудничеству с психологом, называются…

а) ситуации психолога;

б) ситуации экспертизы;

в) ситуации мотивации;

г) ситуации клиента.

10. Диагностические ситуации, в которых клиент не имеет мотивации к сотрудничеству с психологом и не готов к предоставлению достоверной информации, называются…

а) ситуации мотивации;

б) ситуации клиента;

в) ситуации экспертизы;

г) ситуации психолога.

11. Диагностическое заключение, в котором приводят основные результаты диагностики…

а) строится в соответствии с общими рекомендациями с учетом особенностей сферы деятельности психолога;

б) в каждой сфере деятельности психолога пишется по своему стандарту;

в) строится по единому стандарту и по форме не различается в разных сферах деятельности психолога;

г) все ответы неверны.

12. Для чего предназначена конверсионная таблица?

а) для постановки психологического диагноза;

б) для перевода оценок по тесту из одной стандартной шкалы в другую;

в) для перевода сырых баллов в стандарную шкалу;

г) для подсчета сырых баллов по тесту;

д) для оценки результатов испытуемого.