
- •1.Цели и задачи изучения дисциплины. Формируемые компетенции
- •2.Темы для подготовки к экзамену
- •Тема 1. Маркетинг как концепция управления фирмой в условиях рынка
- •Тема 2. Процесс управления маркетингом. Стратегии маркетинга.
- •Тема 3. Система маркетинговых исследований и маркетинговой информации
- •Тема 4. Ассортиментная политика предприятия. Управление ассортиментом
- •Тема 5. Цена и ценовая политика в системе комплекса маркетинга
- •Тема 6. Сбыт и сбытовая политика в системе комплекса маркетинга. Система товародвижения и пути повышения ее эффективности
- •Тема 7. Политика продвижения товара на рынок в системе комплекса маркетинга
- •Тема 8. Планирование, организация и контроль маркетинговой деятельности на предприятии
- •Тема 9. Маркетинг во внешнеэкономической деятельности предприятия
- •3.Задания для самоподготовки (в тестовой форме) Тест 1.Выберите один из вариантов ответа
- •Тест 2.Выберите один из вариантов ответа
- •Тест 3.Выберите один из вариантов ответа
- •Тест 4. Выберите один из вариантов ответа
- •Тест 5. Выберите один из вариантов ответа
- •Тест 6.Выберите один из вариантов ответа
- •Тест 7.Выберите один из вариантов ответа
- •Тест 8.Выберите один из вариантов ответа
- •Тест 9.Выберите один из вариантов ответа
- •Тест 10.Выберите один из вариантов ответа
- •4.Ситуационные задачи
- •5.Основные вопросы курса Маркетинг
- •6.Методические указания студентам по организации изучения дисциплины
- •7.Методические рекомендации студентам по организации самостоятельной (аудиторной и внеаудиторной) работы
- •8.Учебно-методическое обеспечение дисциплины список рекомендуемой литературы
3.Задания для самоподготовки (в тестовой форме) Тест 1.Выберите один из вариантов ответа
№ |
Вопрос |
№ |
Ответ |
1 |
Маркетинг как наука появился на рубеже … Дополнить предложение. |
1 |
20-21 века |
2 |
9-10 веков |
||
3 |
12-13 веков |
||
4 |
19-20 века |
||
2 |
…осуществляется организациями и отдельными лицами, которые действуют в общественных интересах, выступают за какую-либо идею и не стремятся к получению финансовых прибылей. Дополнить предложение. |
1 |
Социально-этический маркетинг |
2 |
Некоммерческий маркетинг |
||
3 |
Партизанский маркетинг |
||
4 |
Маркетинг организации |
||
3 |
Найдите лишнюю характеристику услуги |
1 |
Неотделимость |
2 |
Неосязаемость |
||
3 |
Несохраняемость. |
||
4 |
Невозвратимость |
||
4 |
Концепция социально-этического маркетинга предполагает… Дополнить предложение. |
1 |
Учет интересов клиентов и конкурентов предприятия |
2 |
Учет интересов партнеров по бизнесу |
||
3 |
Учет интересов предприятия, государства, потребителей |
||
4 |
Учет интересов клиентов «с ограниченными возможностями» |
||
5 |
Функция организации в маркетинге не предполагает… Дополнить предложение. |
1 |
Разработку предложений по совершенствованию организационной структуры управления маркетингом |
2 |
Разработку предложений по участию организации в выставках и ярмарках |
||
3 |
Выработку предложений по повышению роли маркетинга в организации |
||
4 |
Разработку предложений по совершенствованию взаимодействия службы маркетинга с другими подразделениями организации |
||
6 |
…рожден (рождена) чувством нехватки чего-либо. Дополнить предложение.
|
1 |
Спрос |
2 |
Нужда |
||
3 |
Потребность |
||
4 |
Возможность |
||
7 |
Микросреда предприятия включает… Дополнить предложение. |
1 |
Посредников, потребителей, партнеров по бизнесу, поставщиков |
2 |
Конкурентов, коммерсантов, коммутантов, коррелянтов |
||
3 |
Потребителей, поставщиков, посредников, конкурентов |
||
4 |
Работников предприятия, партнеров по бизнесу, конкурентов |
||
8 |
Сonsumer marketing (b2c) |
1 |
Используется в условиях взаимодействия предприятия с потребителями - организациями |
2 |
Проявляет себе через спонсорство спортивных соревнований |
||
3 |
Маркетинг, основанный на слухах |
||
4 |
Используется, если предприятие работает на одном рынке, продукт однотипный, программы коммуникации стандартные |
||
9 |
Исследователи определяют выборку для своего исследования, при этом предполагают, что будут изучать несколько групп респондентов. Количество респондентов, которые будут входить в каждую из групп, будет задано пропорционально заранее известной доле групп в генеральной совокупности. Внутри групп отбор будет происходить произвольным образом. Определите тип выборки |
1 |
Механическая |
2 |
Серийная |
||
3 |
Стихийная |
||
4 |
Квотная |
||
10 |
Опросы не могут быть … Дополнить предложение. |
1 |
Массовыми |
2 |
Повторными |
||
3 |
Панельными |
||
4 |
Линейными |
||
11 |
Перевод в количественные показатели массовой текстовой или фонетической информации с последующей статистической ее обработкой это… Дополнить предложение. |
1 |
Контент-анализ |
2 |
Табличный анализ |
||
3 |
Анализ коммуникаций |
||
4 |
Дискурс-анализ |
||
12 |
Исследователи при формировании анкеты использовали методику «Завершение рассказа». Найдите вопрос, соответствующий этой методике. |
1 |
На рисунке изображены два участника диалога. Один из них говорит: "В магазине фирмы А всегда есть широкий выбор. Что Вы можете возразить в ответ? |
2 |
Вы посетили магазин фирмы А и Вами овладели мысли и чувства ... |
||
3 |
Что Вы думаете о фирме А? |
||
4 |
Какие ассоциации возникают у Вас при слове фирма "А"? |
||
13 |
Выбрать верное утверждение |
1 |
Оценки потребителей основаны только на их знаниях о товаре |
2 |
Поведение различных групп потребителей существенно не различается |
||
3 |
Модель поведения потребителей отражает связь между побудительными факторами маркетинга и ответной реакцией потребителей |
||
4 |
Положительное отношение к товару всегда предопределяет его покупку |
||
14 |
Модель мотивации М8М разработана автором (авторами) |
1 |
Эйглие П., Ланжеар Е. (Франция) |
2 |
Тамберг В, Бадьин А. (Россия) |
||
3 |
Котлер Ф. (США) |
||
4 |
Гренрус К. (Швеция) |
||
15 |
Освоенный рынок – это… Дополнить предложение.
|
1 |
Совокупность покупателей, проявляющих интерес и имеющих доход, доступ и право на определенный товар или услугу |
2 |
Совокупность покупателей, проявляющих интерес, имеющих доход для приобретения товара |
||
3 |
Совокупность покупателей, которые уже приобрели определенный товар или услугу. |
||
4 |
Совокупность покупателей, на которую фирма решила направить свои действия |
||
16 |
К видам сегментации рынка не относится… Дополнить предложение.
|
1 |
Сегментация по типу поведения |
2 |
Географическая сегментация |
||
3 |
Физиологическая сегментация |
||
4 |
Психографическая сегментация |
||
17 |
Найти «лишний» уровень товара (по модели Ф.Котлера) |
1 |
Идеологический |
2 |
Сервисный |
||
3 |
Реальный («товар») |
||
4 |
Атрибутивный |
||
18 |
Товары повседневного спроса – это… Дополнить предложение. |
1 |
Зубная паста, автомобили, хлеб, мыло |
2 |
Зубная паста, напитки, хлеб, духи |
||
3 |
Продукты питания, велосипеды, телевизоры |
||
4 |
Туалетная бумага, спички, консервы |
||
19 |
Еще 10-12 лет назад потребители персональных компьютеров отличали brandname от «безымянных» и были готовы за brandname платить на 20-40% больше, сейчас чаще всего покупают просто «компьютер» с нужными характеристиками, причем почти у кого угодно. Сходные процессы происходят с телефонами, факсами и т.д. Этот процесс называют … Дополнить предложение. |
1 |
Коммодитизация |
2 |
Бренд-трекинг |
||
3 |
Свич-селлинг |
||
4 |
Конкуренция |
||
20 |
В далекой-далекой стране существовала национальная сеть ресторанов быстрого питания. Ее приобрела международная сеть, McDonalds, после чего разместила свой логотип на заведениях, изменила интерьер и экстерьер, ввела свой ассортимент блюд, надела на работников свои бейсболки. Этот процесс называется… Дополнить предложение. |
1 |
Поглощением |
2 |
Реинжинирингом |
||
3 |
Ребрендингом |
||
4 |
Франчайзингом |