
- •1. Предмет и задачи культурологии. Роль культурологии в современном обществе. Место культурологии в системе гуманитарных наук.
- •2.Определение культуры. Основные подходы к изучению культуры.
- •3.Структура и функции культуры.
- •4.Взаимодействие культуры и цивилизации. Типы цивилизаций.
- •5. Ценности, нормы и идеалы как составляющие культуры.
- •6.Этнотерриториальные типы культуры: этническая, национальная, мировая культура.
- •7. Элитарная, массовая, маргинальная типы культуры: сущность и специфика функционирования.
- •8. Культура и природа. Экологические проблемы современности.
- •9. Роль науки и техники в развитии культуры.
- •1. Наука как феномен культуры
- •2. Техника как феномен культуры
- •10. Религия в контексте культуры.
- •11. Миф как феномен культуры. Теории и интерпретации мифа.
- •12. Искусство и художественная культура.
- •13. Источники и механизмы культурной динамики. Динамика традиций и новаций.
- •14. Эволюционистические концепции культуры ( л. Морган, Дж. Фрезер и др.)
- •15. Концепция циклического развития культуры и цивилизации ( м. Данилевский, о. Шпенглер, а. Дж. Тойнби, п. Сорокин и др.)
- •16.Психоаналитические концепции культуры (з. Фрейд, к.-г Юнг, э. Фромм и др.)
- •17.Игровые и смеховые концепции культуры (и. Хёйзинга, м. Бахтин и др.)
- •18.Принцип и теория диффузионизма (ф. Ратцель, ф. Гребнер, л. Фробениус и др.)
- •Использование теории диффузионизма в качестве объяснительного механизма для интерпретации полевых этнографических исследований
- •19 .Функционализм б. Малиновского и а. Рэдклифф-Брауна.
- •Вариант Радклифф-Брауна
- •20.Информационно-семиотическое измерение культуры.
- •21.Неоэволюционистское направление в развитии культуры (л. Уайт, м. Саллинс, э. Сервис, Дж. Стюард и др.)
- •22.Культурный релятивизм: роль ценностей в развитии культуры (м. Херсковиц, ф. Нортроп, э. Элберт)
- •23.Американская школа исторической этнологии (ф. Боас, а. Кребер,) и этнопсихологическая школа (а. Кардинер, м. Мид, р. Бенедикт).
- •24.Футорологическое прогнозирование и перспективы культурной эволюции человечества.
13. Источники и механизмы культурной динамики. Динамика традиций и новаций.
ДИНАМИКА КУЛЬТУРЫ
Важнейшие свойства культуры – ее подвижность и способность к изменению и развитию. Изменения культуры во времени и пространстве описывает динамика культуры.
Концептуальное освоение проблемы социокультурного развития группируется вокруг следующих направлений: идей линейной эволюции, цикличности (круговой, волновой) цивилизаци—онного процесса, синергетического подхода.
Эволюционая теория (по Э. Тейлору, Ч. Спенсеру, Л. Моргану и др.) рассматривает динамику культуры в качестве линейного типа последовательных изменений от простого кслож—ному.
Выделение цикличности в динамике социокультурных систем (по О. Шпенглеру,А. Тойнби, П. Сорокину, Н. Я.Данилевскому,А. Шлезингеру, Э. Тоффлеру и др.) позволило более объемно исследовать проблемы роста или упадка культур, прогнозировать общие тенденции социального развития.
Новое видение мира культурных изменений открыла синергетика (по Г. Хакену, И. Р. При—гожину). Это комплексное научное направление, вобравшее в себя достижения неравновесной термодинамики, теории управления, теории сложных систем и информации. Синергетика радикально изменила понимание отношений между порядком и хаосом. В ее рамках состояние хаоса стало представляться как переходное от одного уровня упорядоченности к другому. В синергетике большое внимание уделяется феномену, нелинейности, которая характеризуется многообразием процессов, типов траекторий развития. В синергетике развитие осуществляется через неустойчивость, новое появляется как непредсказуемое, но имеющееся в спектре возможных состояний, настоящее не только определяется прошлым, но формируется из будущего.
В сложных нелинейных системах возникают процессы самоорганизации.
Синергетическое видение позволило объяснить и многие феномены культуры как сложной системы, предсказать ряд ее сущностных свойств и направлений развития.
Перечисление только некоторых подходов к изучению социокультурной динамики тем не менее позволяет увидеть, что динамический процесс является многофакторным, носит сложный характер.
Обычно, классифицируя типы изменчивости, в культурологии выделяют следующие процессы.
Культурогенез – процесс воспроизводства форм культуры, протекающий постоянно.
Наследование традиций – трансляция их от поколения к поколению.
Культурная диффузия – процесс пространственного, временного распространения образцов культуры от одного общества в другое при их культурном контакте.
Трансформация культурных форм – их модернизация, развитие, деградация, кризис и т. п.
Реинтеграция – изменение смыслов и символических характеристик культурных явлений.
ТРАДИЦИИ И НОВАЦИИ В КУЛЬТУРЕ
Традиции (от лат. traditio – «передача ценностей от поколения к поколению») составляют фундамент культурной жизни человеческого общества.
Традиции охватывают объекты наследия, процессы передачи этого наследия от поколения к поколению, а также процедуры и способы наследования.
В качестве традиций могут выступать определенные общественные нормы и правила, ценности, идеи, обычаи, ритуалы, отдельные предметы. Традиции присутствуют в любом проявлении социальной жизни, однако их значимость неодинакова. В одних сферах (религии) они имеют принципиальный характер, в других их присутствие может быть минимальным.
Традиции есть «коллективная память» общества и культуры. Они обеспечивают преемственность в развитии людей. На традициях в значительной степени основывается процесс социализации и инкультурации. Именно через традиции индивиды подключаются к групповой памяти, осваивая опыт прошлого, лучше ориентируются в настоящем.
Но каждое новое поколение людей не механически осваивает традиции, на каждом новом этапе эволюции люди осуществляют собственную интерпретацию традиций, их выбор, наделяют их конкретным смыслом. Одни элементы культурного наследия принимаются, другие отвергаются, признаются пагубными и ложными. Поэтому традиции могут быть как позитивными, так и негативными. Позитивный полюс определяется совокупностью того, что из наследия предков перенимается, воспроизводится, реализуется в жизни последующих поколений. В негативные традиции включаются те объекты и ценности прошлого, которые признаются излишними, требующими искоренения.
Нередко случается, что традиция из образца для подражания превращается в механизм принуждения. Это может обернуться для отдельного человека и даже целых социальных слоев трагедией (например, конфликтом отцов и детей).
Противоположностью традиции являются новации – механизмы формирования новых культурных моделей самого разного уровня, которые создают предпосылки для социокультурных изменений.
Способность к развитию, обновлению является важнейшим свойством культуры.
Изменения могут быть постепенными (реформистскими) или скачкообразными (революционными).
Когда сумма позитивных последствий изменений превышает негативные, тогда говорят о прогрессе культуры.
О регрессе говорят в противном случае.
Для прогрессивного развития культуре в равной степени необходимы и традиции, и новации. Абсолютизация одной из сторон ведет к негативным процессам.
От того, насколько удается согласовывать и реализовывать обе позиции, зависит успешность культурной эволюции.