1. Фіцула м.М. Педагогіка: навч. Посіб. [для студ. Вищ. Пед. Закл. Освіти] / Фіцула м.М. – к.: «Академвидав», 2005 – 560 с.

2. Мойсеюк н.Є. Педагогіка: навч. Посіб. / Мойсеюк н.Є. – к., 2001.

3. Зайченко і.В. Педагогіка: навч. Посіб. / Зайченко і.В. – Чернігів, 2003.

Практична робота № 17

Тема: Організаційні форми виховної роботи (2 год).

План.

1. Специфіка позакласної і позашкільної виховної роботи.

2. Масові, індивідуальні та групові форми роботи.

3. Позашкільні навчально-виховні заклади.

4. Участь сім`ї і громадськості в організації дозвілля школярів

Основні поняття: позакласна робота, позашкільна робота, масові форми виховної роботи, групові форми, індивідуальні форми, позашкільні навчально-виховні заклади

Завдання для самостійної роботи:

1. Законспектуйте з Концепції позакласної виховної роботи в загальноосвітній школі основні форми виховної роботи

Список рекомендованих джерел

1. Фіцула М.М. Педагогіка: навч. посіб. [для студ. вищ. пед. закл. освіти] / Фіцула М.М. – К.: «Академвидав», 2005 – 560 с.

2. Кузьмінський А.І. Педагогіка: підручник [для студ. і викл. вищ навч. закл.] / А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. – К.: Знання, 2007. – 447 с.

3. Мойсеюк Н.Є. Педагогіка: навч. посіб. / Мойсеюк Н.Є. – К., 2001.

4. Зайченко І.В. Педагогіка: навч. посіб. / Зайченко І.В. – Чернігів, 2003.

5. Галузинський В.М. Педагогіка: теорія та історія: навч. посіб. / В.М. Галузинський, М.Б. Євтух – К., 1995.

6. Концепція позакласної виховної роботи в загальноосвітній школі. – К., 1991.

Практична робота № 18

Тема: Виховання учнівського колективу (2 год)

План.

1. Загальні поняття про колектив.

2. Основні функції дитячого колективу, його види принципи.

3. Структура первинного учнівського колективу.

4. Стадії розвитку колективу.

5. Виховний вплив колективу.

6. Методи згуртування учнівського колективу.

7. Учнівське самоврядування в школі та класі (на прикладі певної школи).

Основні поняття: колектив, дитячий колектив, стадії розвитку колективу, учнівське самоврядування, актив, лідер, функції колективу.

Завдання для самостійної роботи:

1. Виписати програму вивчення класного колективу і складання його характеристики,здійснити її аналіз.

2. Виписати із творів В.О. Сухомлинського 4 – 5 висловлювань педагога про колектив, які заслуговують на увагу в роботі класного керівника.

3. Із творів А.С. Макаренка виписати по 2 приклади діяльності педагога з керівництва колективом, який перебуває на I, II, III, IV стадіях розвитку.

Список рекомендованих джерел

1. Фіцула М.М. Педагогіка: навч. посіб. [для студ. вищ. пед. закл. освіти] / Фіцула М.М. – К.: «Академвидав», 2005 – С. 372 – 393.

2. Мойсеюк Н.Є. Педагогіка: навч. посіб. / Мойсеюк Н.Є. – К., 2001 – С. 435 – 448.

3. Зайченко І.В. Педагогіка: навч. посіб. / Зайченко І.В. – Чернігів, 2003 – С. 345 – 354.

4. Сухомлинський В.О. Як виховати справжню людину // Сухомлинський В.О. – К., 1976. – [Т. 2]. – С. 149 – 418.

Практична робота № 19

Тема: Виховна робота класного керівника (2 год)

План.

3. Історія виникнення посади класного керівника.

4. Завдання і функції класного керівника в сучасній школі.

5. Напрямки і форми роботи класного керівника.

6. Планування роботи класного керівника.

7. Вимоги до сучасного класного керівника.

Основні поняття: класний керівник, функції та обов’язки класного керівника, завдання, планування виховної роботи.

Завдання для самостійної роботи:

1. Виписати із творів А.С. Макаренка, В.О. Сухомлинського 5 – 6 висловлювань про роль клавного керівника у формуванні особистості.

2. Законспектувати програму вивчення учнів.

3. Скласти план виховної роботи класного керівника на місяць.

4. Законспектувати правила проведення класної години (Кузьмінський А.І. Педагогіка: завдання і ситуації. – К., 2003. – С. 339.).

5. Виписати правила вивчення учня класним керівником (Кузьмінський А.І. Педагогіка: завдання і ситуації. – К., 2003. – С. 339.).

Список рекомендованих джерел

1. Фіцула М.М. Педагогіка: навч. посіб. [для студ. вищ. пед. закл. освіти] / Фіцула М.М. – К.: «Академвидав», 2005 – С. 418 – 425.

2. Положення про класного керівника навчального закладу системи загальної середньої освіти // Інформаційний збірник Міністерства освіти України, 2000. – № 22. – С. 3 – 7.

3. Класний керівник у сучасній школі: [метод. посіб.] / В.М. Оржеховська, О.І. Пилипенко. – К., 1996. – 156с.

4. Зайченко І.В. Педагогіка: навч. посіб. / Зайченко І.В. – Чернігів, 2003 – С. 399 – 421.