Заняття 4. Аспекти проектного аналізу

Мета заняття: надання студентам уявлення про необхідність багатоаспектного аналізу умов здійсненності інвестиційного проекту, а також про особливості проведення економічного, фінансового, комерційного, технічного та інших напрямків аналізу умов реалізації проекту.

Завдання: окреслити мету, розглянути завдання, зміст та інструментарій комерційного, інституціонального, технічного, екологічного, економічного, соціального та фінансового аспектів проектного аналізу.

Основні питання :

1. Комерційний аспект при проведенні проектного аналізу, його мета, завдання та зміст.

2. Інституціональний аспект проектного аналізу, його мета, завдання, зміст.

3. Технічний аспект, його мета за зміст.

4. Економічний аналіз, його мета та зміст.

5. Соціальний аналіз, його мета та зміст.

6. Фінансовий аспект проектного аналізу, його мета та зміст.

7. Екологічний аспект проектного аналізу, його мета та зміст.

Практичні завдання:

1. Тест розрахункового характеру. Фірма має такі пасиви: статутний фонд – 1400 гр. од., спеціальні фонди – 600 гр. од., довгострокові кредити банків – 500 гр. од., кредиторська заборгованість – 1500 гр. од. Структура пасивів під час реалізації проекту зміниться за рахунок довгострокового кредиту на 1000 гр. од. під 15% річних. Фінансовий ліверидж становитиме:

а) 1,666;

б) 2,22;

в) 2,5;

г) 2,85;

д) 6,66.

2. Задача. Оцінити економічну привабливість альтернативних проектів А і Б, якщо кількість створених робочих місць за проектом А становить 100 од., за проектом Б – 120 од.; темпи розвитку інфраструктури за проектом А - 15%, за проектом Б – 12%; кількість підготовлених кваліфікованих кадрів за проектом А становить 250 чол., за проектом Б – 170 чол.; доходність проекту А – 12%, проекту Б – 18%. Питома вага кожного з перелічених критеріїв наступна: доходність проекту – 0,4; темпи розвитку інфраструктури – 0,3%; кількість створених робочих місць – 0,2; кількість підготовлених кваліфікованих кадрів – 0,1.

3. Задача. Обрати найбільш економічно привабливий проект серед трьох альтернативних проектів А, Б, В на основі наступних критеріїв: величина необхідних інвестицій на одне робоче місце становить за проектом А 6000 грн., за проектами Б і В – по 14000 тис. грн.; одержати додану вартість за проектом А можливо у розмірі 20%, за проектом Б – 30%, за проектом В – 35%; доходність за проектом А становить 12%, за проектом Б – 18%, за проектом В – 15%. Питома вага кожного з перелічених критеріїв наступна: одержання доданої вартості – 0,5; доходність проекту – 0,3; величина необхідних інвестицій на одне робоче місце – 0,2.

4. Задача. Визначити суспільну вартість проекту (в національній валюті), що передбачає поставку імпортної технологічної лінії, вартість якої, за оцінками експертів, становитиме 500 тис. дол. Офіційний курс місцевої валюти завищено на 20% і становить 10:1.

5. Задача. Тіньовий курс місцевої валюти 55 грн. за 1 дол. Її офіційну вартість занижено на 30%. Визначте офіційний курс валюти, величину премії та стандартний коефіцієнт перетворення.

6.Задача. Визначити тіньову ціну металу, якщо його ціна в країні дорівнює 1300 гр. од. за 1 тонну. Вартість транспортування на світовий ринок становить 15% від внутрішньої ціни. Світова ціна металу – 120 дол. за тонну. Стандартний коефіцієнт перетворення становить 0,8. Офіційний курс місцевої валюти – 50 грн. за 1 дол. Як ви вважаєте, цей товар є імпортованим чи експортованим для країни?

Література: 1, с.165-304; 5, с.121-315.