Структура рейтингової оцінки

Таблиця 3

Вид роботи	Оцінка
Робота на семінарському занятті	7х5=35 балів
Контрольна робота	0-15 балів
Методичний проект	20 балів
Допуск до екзамену	від 50 балів
Екзамен	0-30 балів

Таблиця 4

Шкала оцінювання: національна та ECTS

Сума балів за всі види навчальної діяльності	Оцінка ECTS	Оцінка за національною шкалою
		для екзамену, курсової роботи (проекту), практики	для заліку
90-100	А	відмінно	зараховано
80-89	В	добре
71-79	С
61-70	D	задовільно
50-60	Е
30-49	FX	незадовільно з можливістю повторного складання	не зараховано з можливістю повторного складання
0-29	F	незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

Список рекомендованої літератури Нормативні документи:

1. Закон України «Про вищу освіту» // Освіта. – 2002. – 20–27 лютого.

2. Концептуальні засади розвитку педагогічної освіти України та її інтеграції в європейський освітній простір [Електронний ресурс] : Режим доступу : http://osvita.ua/legislation/Vishya_osvita/3145/ – Заголовок з екрану.

3. Концепція національної системи кваліфікацій (проект) [Електронний ресурс] : Режим доступу : http://mon.gov.ua/ua/activity/education/58/1352297906/ – Заголовок з екрану.

4. Концепція розвитку неперервної педагогічної освіти (проект) [Електронний ресурс] : Режим доступу : http://mon.gov.ua/ua/activity/education/58/1352297906/ – Заголовок з екрану.

5. Концепція розвитку професійної освіти і навчання в Україні [Електронний ресурс] : Режим доступу : http://osvita-dnepr.com/index.php/normativno-pravova-baza/41-profesijno-tekhnichna-osvita/484-kontseptsiya-rozvitku-profesijnoji-osviti-i-navchannya-v-ukrajini-2010--2020r-proekt – Заголовок з екрану.

6. Національна Доктрина розвитку освіти // Освіта. – 2002. – 24 квітня –1 трав. – С 2–4.

7. Національна стратегії розвитку освіти в Україні на 2012-2021 рр. [Електронний ресурс] : Режим доступу : http://www.mon.gov.ua/images/files/news/12/05/4455.pdf. – Заголовок з екрану.

8. Національна Програма виховання студентської молоді в Україні [Електронний ресурс] : Режим доступу : http://osvita.ua/legislation/Vishya_osvita/4310/ – Заголовок з екрану.

9. Про Національну доктрину розвитку освіти: указ Президента України від 17 квітня 2002 року № 347/2002 [Електронний ресурс] : Режим доступу : http://www.president.gov.ua/documents/151.html.

Базова література

1. Байденко В. И. Болонский процесс : Курс лекций / В. И. Байденко. – М. : Логос, 2004. – 234 с.

2. Вища освіта України і Болонський процес : Навчальний посібник / [ред. B. Г. Кремень]. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2004. – 384 с.

3. Дьяченко М. И. Психология высшей школы : Учеб. пособие / М. И. Дьяченко, Л. А. Кандыбович, С. Л. Кандыбович. – Мн. : Харвест, 2006. – 416 с.

4. Загвязинский В. И. Теория обучения: Современная интерпретация : [учеб. пос. для студ. высш. учеб. завед-ий] / В. И. Загвязинский. – М. : Академия, 2001. – 192 с.

5. Краевский В. В. Методология педагогики: новый этап : учеб. пособие / В. В. Краевский, Е. В. Бережнова. – М. : Академия, 2006. – 400 с.

6. Кремень В. Г. Болонский процесс: сближение, а не унификация / В. Г. Кремень // Зеркало недели. – 2003. – № 48 (473). – 13-19 дек. – С. 2-4.

7. Кузьмінський А. І. Педагогіка вищої школи : Навч. посібник / А. І. Кузьмінський. – К. : Знання, 2005. – 485 с.

8. Лекції з педагогіки вищої школи : Навч. посібник / [ред. В. І. Лозова]. – Х. : «ОВС», 2006. – 495 с.

9. Мащенко Н. І. Основи педагогіки і психології вищої школи : Курс лекцій / Н. І. Мащенко. – Кременчук, 2006. – 272 с.

10. Методика викладання у вищій школі : навчальний посібник / О. В. Малихін, І. Г. Павленко, О. О. Лаврентьєва, Г. І. Матукова. – Сімферополь : ДІАЙПІ, 2011. – 224 с.

11. Мороз О. Г. Викладач вищої школи: психолого-педагогічні основи підготовки / [ред. О. Г. Мороз]. – К. : НПУ, 2006. – 206 с.

12. Мороз О. Г. Педагогіка і психологія вищої школи / [ред. О. Г. Мороз]. – К. : НПУ, 2003. – 267 с.

13. Навчальний процес у вищій педагогічній школі / [ред. О. Г. Мороз]. – К. : НПУ, 2000. – 337 с.

14. Неперервна професійна освіта у документах Європейського Союзу / [уклад. C. O. Сисоєва]. – К., 2009. – 275 с.

15. Огнев’юк В. О. Освіта в системі цінностей сталого людського розвитку : Монографія / В. О. Огнев’юк. – К. : Знання України, 2003. – 450 с.

16. Педагогика и психология высшей школы : Учеб. пособие / [ред. М. В. Буланова-Топоркова]. – Рн-Д. : Феникс, 2006. – 512 с.

17. Педагогіка вищої школи : Навч. посібник / [ред. З. Н. Курлянд]. – К. : Знання, 2007. – 495 с.

18. Подоляк Л. Г. Психологія вищої школи. Практикум : Навч. посібник / Л. Г. Подоляк, В. І. Юрченко. – К. : Каравела, 2007. – 336 с.

19. Подоляк Л. Г. Психологія вищої школи : Навч. посібник для магістрантів і аспірантів / Л. Г. Подоляк, В. І. Юрченко. – К. : Філ-студія, 2006. –320 с.

20. Психолого-дидактический справочник преподавателя высшей школы. – М. : Педагогическое общество России, 1999. – 354 с.

21. Руснак І. С. Педагогіка і психологія вищої школи : навч.-мет. посібник / І. С. Руснак, М. Г. Іванчук. – Чернівці : Букрек, 2009.– 176 с.

22. Семиченко В. А. Психологія педагогічної діяльності : Навч. посібник для студ. вищих пед. навч. закл. / В. А. Семиченко. – К. : Вища школа, 2004. – 336 с.

23. Слєпкань 3. І. Наукові засади педагогічного процесу у вищій школі / З. І. Слєпкань. – К. : Вища школа, 2005. – 240 с.

24. Смирнов С. Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности : Учеб. пособие / С. Д. Смирнов – М. : Академия, 2005. – 400 с.

25. Фіцула М. М. Педагогіка вищої школи : Навч. посібник / М. М. Фіцула. – К. : Академвидав, 2006. – С. 93–105.

26. Чернілевський Д. В. Педагогіка та психологія вищої школи : Навч. посібник / Д. В. Чернілевський, М. Л. Томчук. – Вінниця : ВСЕІ ун-ту «Україна», 2006. – 402 с.

27. Юрченко B. І. Психологія вищої школи: Курс лекцій / В. В. Кудіна, В. І. Юрченко. – К. : КСУ, 2004. – 176 с.