- •Общие сведения о курсе
- •Требования гос к обязательному минимуму содержания учебной дисциплины «Кадровый менеджмент»
- •Учебно-тематический план по специальности 080507.65 «Менеджмент организации»:
- •Программа курса
- •Тема 1.Концептуальные основы кадрового менеджмента: эволюция подходов.
- •Тема 2. Формирование кадровой стратегии
- •Тема 3. Анализ человеческих ресурсов
- •Тема 4.Анализ издержек на персонал
- •Тема 6. Маркетинг персонала
- •Тема 7. Поддержание работоспособности персонала
- •Тема 8. Современные кадровые технологии
- •Тема 9. Оценка эффективности кадрового менеджмента
- •Планы семинарских занятий
- •Семинар 1.Концептуальные основы кадрового менеджмента: эволюция подходов.
- •Тема 5. Анализ трудового потенциала работника
- •Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 2. Формирование кадровой стратегии
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическое задание к семинару
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 3. Анализ человеческих ресурсов
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическое задание к семинару
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 4.Анализ издержек на персонал
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическое задание к семинару
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 5.Анализ трудового потенциала работника
- •Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 6. Кадровый маркетинг. Конкурентоспособность человеческих ресурсов
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическое задание к семинару
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 7.Поддержание работоспособности персонала
- •Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 8. Современные кадровые технологии
- •Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 9. Оценка эффективности кадрового менеджмента
- •Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •При доминировании предпринимательской организационной культуры менеджер по персоналу руководствуется следующими стереотипами:
- •Становление системного менеджмента обусловило возникновение принципиально новой технологии кадрового менеджмента:
- •Независимо от различия национальных особенностей в процессе формирования и развития концепции и практики кадрового менеджмента выделяют ряд общих характеристик:
- •Трансформация концепции управления персоналом в концепцию управления человеческими ресурсами характеризуется следующими тенденциями:
- •По мнению британского специалиста в области кадрового менеджмента д. Геста кадровая политика организации должна обеспечить:
- •Приоритеты кадрового менеджмента определяются в первую очередь:
- •Кадровая работа руководителей всех звеньев интегрируется в систему кадрового менеджмента за счет того, что:
- •Традиционный (рационалистический) подход в кадровом менеджменте исходит из того, что:
- •Модели компетентности, описывающие деловые и интеллектуальные качества работников, его навыки межличностной коммуникации позволяют направлять развитие персонала в следующих измерениях:
- •При построении многоролевого профессионального профиля менеджера по персоналу необходимо идентифицировать:
- •Ключевые роли для профессии менеджера по персоналу не включают:
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Рекомендуемая литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Глоссарий
- •Содержание
- •Баева Венета Димитрова кандидат экономических наук, преподаватель Кадровый менеджмент
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, ул. Пушкинская, 70
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, ул. Пушкинская, 70
Семинар 4.Анализ издержек на персонал
Методические рекомендации по изучению темы. Рассмотрение темы следует начать с анализа издержек на персонал и далее перейти к оценке стоимости рабочей силы, проанализировать подходы к оценке стоимости рабочей силы.
Вопросы для обсуждения
Виды издержек на персонал.
Методы оценки стоимости человеческих ресурсов.
Подходы к оценке стоимости человеческих ресурсов.
Анализ категорий «интенсивность», «полезность» и «эффективность труда».
Реализация профессиональных способностей работников для достижения целей организации.
Затратный подход к оценке стоимости рабочей силы.
Рыночный подход к оценке стоимости рабочей силы.
Практическое задание к семинару
Проанализировать возможные издержки на персонал по следующим профессиям: специалист по маркетингу, переводчик, водитель маршрутного такси:
со стороны работника;
со стороны работодателя.
Основная литература
Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами. 10-ое изд. – СПб.: Питер, 2009. – 848 с.
Базаров Т.Ю. Управление персоналом. Учебник для вузов 2-е изд. перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ. 2003.
Егоршин А.П. Управление персоналом: Учебник для вузов. – 4-ое изд., испр. – Н. Новгород: НИМБ, 2010. – 592 с.
Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: стратегия, маркетинг, интернационализация. - М. : Инфра-М, 2007. – 301 с.
Рофе А.И. Экономика труда: учебник. – М.: КНОРУС, 2010. – 400 с.
Тебекин А.В. Управление персоналом: учебник. – М.: КНОРУС, 2009. – 624 с.
Управление персоналом: Учебник. Изд. 2-ое, доп. и перераб. / Под общ. Ред. А.И. Турчинова. – М.: Изд-во РАГС, 2008. – 608 с.
Федосеев В. Н. Управление персоналом: учеб. пособие для вузов: Допущено УМО / В. Н. Федосеев. - М.- Ростов н/Д : МарТ, 2006. – 208 с.
Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации: Учеб.-практич. пос. М.: Интел-Синтез, 2002.
Экономика труда: (социально-трудовые отношения) / под ред. Н.А. Волгина, Ю.А. Одегова. – М.: Изд-во «Экзамен», 2003. – 736 с.
Дополнительная литература
Бухалков М.И. Управление персоналом. - М. : Инфра-М, 2008. - 400 с.
Друкер П.Ф., МакьяреллоДж.А. Менеджмент.: Пер. с англ. – М.: ООО «И.Д. Вильямс», 2010. – 704 с.
Друкер П.Ф. Управление, нацеленное на результаты. М.: Технологическая школа бизнеса, 1994. – 349 с.
Егоршин А.П., Зайцев А.К. Организация труда персонала: Учебник. – М.: ИНФРА-М., 2008. – 320 с.
Ковалев С.В. Управление качеством работы персонала. - М.: Альфа-Пресс, 2009. – 384 с.
Семинар 5.Анализ трудового потенциала работника
Методические рекомендации по изучению темы. При изучении данной темы необходимо раскрыть понятие трудового потенциала работника как интегрированного показателя и рассмотреть отдельные компоненты трудового потенциала: профессионально-квалификационный потенциал, интеллектуальный потенциал, психофизиологический потенциал, социально-личностный потенциал.
Рекомендуется выбрать виды профессиональной деятельности различного характера (с преобладанием творческого или регламентированного труда, производительного или непроизводительного труда и т.п.) и определить вес (значимость) отдельных компонентов трудового потенциала в общем интегрированном показателе.
