Ориентирная карта для самостоятельного изучения учебной литературы к практическому занятию

Содержание и последовательность учебных действий	Указания к учебным действиям
Выучить данные о заболеваемости на РЛ.	Использовать данные канцер-реестра Украины
Передраковые заболевания легких. Клиника, диагностика, лечение.	Особенности строения легких, выучить основные канцерогенные факторы для РЛ.
Клиническая классификация РЛ.	Гистологическая классификация РЛ.
Клиника центрального и периферического РЛ. Ранний РЛ.	Описать характерные проявления РЛ на основе анамнеза, физикального и Rtg-обследования.
Диагностика РЛ. Особенности РЛ, который возник на фоне хронических заболеваний.	Данные рентгенологических, ендоскопических исследований при РЛ и средостения.
Основные методы лечения РЛ в зависимости от стадии, локализации и гистоструктуры.	Особенности течения мелкоклеточного и не мелкоклеточного РЛ, отличия в лечебной тактике

Вопросы для контроля приобретенных знаний:

1.Особенности анатомического строения легких, кровоснабжение, пути лимфооттока..

2.Эпидемиология РЛ и основные бластомогенные факторы.

3.Классификация и диагностика передраковых заболеваний легких, принципы их диспансерного наблюдения. Пути обеспечения ранней диагностики РЛ.

4.Классификация РЛ за локализацией, формой роста и морфологической структурой.

5.Клинические симптомы центрального и периферического РЛ;

6.Методы первичной и уточненной диагностики, основные рентгенологические и ендоскопические признаки РЛ.

7.Современные подходы к комбинированному и комплексному лечению РЛ.

Перечень обязательных практических навыков:

1. Провести пальпацию реґионарных лимфатических узлов.

2. Провести пальпацию грудной клетки.

3. Забор бронхиального содержимого (мокроты) для цитологического исследования.

Самостоятельная аудиторная работа

• Сбор жалоб, анамнеза;

• Общий осмотр больного, пальпация грудной клетки и регионарных лимфоузлов, аускультация и перкуссия легких для обнаружения нарушений бронхиальной проводимости и наличия свободной жидкости в плевральной полости;

• Методика бронхоскопии и плевральной пункции.

Литература:

Основная:

1. Билынский Б.Т. и соавт. Онкология.- Львов., 1998.- С. 159-176.

2. Билынский Б.Т. и соавт. Онкология.- Львов.,2007.- С. 321-347.

3. .Щепотин И.Б.и соавт. Онкология.- К.: Книга плюс. – 2006. – С. 161-169; 196-214.

4. Материалы лекции

Дополнительная:

1. Онкология. Избранные лекции для студентов и врачей/ Под редакцией В.Ф. Чехуна.- Киев: Здоров’я Украины, 2010.-768с.

2. Щепотин И.Б., Бондарь Г.В., Ганул В.Л. и др. Алгоритмы современной онкологии. Киев.- Книга плюс.-2006.С.135-160

Lesson 3

CANCER OF LUNG, MEDIASTINAL TUMOURS,

DIAGNOSTICS, CLINIC, TREATMENT

2.Theme Topicality:

Rapid growth of lung cancer frequently has epidemic character. Lung cancer affects the most able-bodied citizens, so that it bears not only social character, but also medical character. The characteristic feature for lung cancer is a high aggressively of disease behavior. The detection and diagnostic complexity at early (pre-clinical) disease phase requires the improvement of training methods for medical specialists.

2. The goal of the lesson:

The student should know how to evaluate patient’s complains, estimate data of special and laboratory examination methods, give treatment approaches for patients with lung cancer.

Concrete aims: Basic level of knowledge and skills for the

The student should know how to: student:

1. Give estimation of lung cancer clinical implications. 1. Morphology and functional lung data. Segments study.

Clinical examination minimum of patients with Blood supply and lymphokinesis. Regional lymph nods.

lung cancer.

2. Conduct differential diagnostics of lung cancer 2. Changes in bronchial length and width at inspiration

with tuberculosis, bronchiectasis, pneumonia. and expiration in normal and load conditions.

3. Analyze roentgenology, endoscopy and 3. Roentgenological picture of patients with pneumonia,

cytomorphology data of a patient with lung cancer. bronchiectasis and lung tuberculosis.

4. Evaluate treatment approaches lung cancer. 4. Knowledge of special methods for lung cancer treatment.

5. Diagnose and treat mediastinum tumors 5. Anatomic peculiarities of mediastinum organs.

ORIENTATION CHART

for the independent work of students over academic literature

during their preparation for practical classes

Content and sequence of actions	Instructions for education activity
Description of lung cancer morbidity in Ukraine	Indicate age and sex peculiarities of lung cancer. Give etiological agents
Clinic and histogenetic classification. TNM system classification of lung cancer	Enumerate and write
Lung cancer diagnostics. Clinic minimum of patient’s examination. Central and peripheral lung cancer. Pencosta cancer	Clinical implications, data of roentgenology, endoscope, cytomorphology examination methods
Treatment of patients with cancer lung. Paraneoplastic processes. Labour capacity examination	Treatment with the help of surgery, radiation, chemotherapy: application peculiarities. Indications and contraindications.
Mediastinum tumors. Give classification.	Enumerate tissues and forms of mediastinum tumors
Clinic, diagnostics and treatment of mediastinm tumors	Specify clinic implications, significance of roentgenology and cytomorphology examination methods. Characterize treatment approaches

Questions to control the obtained knowledge

1. Can you explain practically the same frequency of lung cancer among townspeople and county people?

2. What percentage of lung cancer patients is usually detected during preventive examinations?

3. In which cases may lung cancer diagnosis be set on the basis of clinical data and without roentgen and endoscope

examinations?

4. In what cases doesn’t the full absence of objective signs exclude lung cancer?

5. On the basis of what roentgen data may you differentiate athelectasis segment, lobe from inflammatory process?

6. What complex examinations is it necessary to use for the detection of central and peripheral lung cancer?

7. Enumerate treatment approaches of lung cancer. How is it possible to determine place (area) for surgery, ray therapy and chemotherapy?

Practical skills

1. Have the ability to detect lung cancer according to the patient’s complains and taken case history.

2. According to the roentgenology, endoscope, cytomorphology patient examination, have the ability diagnose lung cancer and conduct differential diagnostics of central lung cancer.

3. Diagram lung cancer screening.

Task for study-research activity of a student

Make an essay on the theme: “Screening program of lung cancer”

Literature

1. Lecture materials.

2. Cancer medicine. BC Decker Inc.- Hamilton.- London.- 2003

МЕТОДИЧНА ВКАЗІВКА