- •1. Предмет и объект изучения демографии
- •2. Основные задачи демографии:
- •3. Место демографии в системе наук
- •4. Специализация демографии
- •5. Классификация методов демографического анализа
- •6. Воспроизводство населения, его типы.
- •7. Виды движения населения.
- •8. Общие, специальные и стандартизированные коэффициенты.
- •9. Значение учета численности.
- •10.Численность населения
- •11.Структура населения по полу и возрасту. Возрастные контингенты.
- •13.Тенденции изменения половозрастной структуры в мире и рф.
- •15. Типы возрастной структуры по Зунбергу
- •16. Структура населения по брачному состоянию
- •17. Тенденции брачности и разводимости в мире и рф. Факторы брачности и разводимости.
- •Взаимосвязь брачного и демографического поведения. Влияние брачности на демографические процессы.
- •Семейная структура населения. Понятия семьи и домохозяйства в демографии.
- •Демографическая классификация семей.
- •Демографические факторы изменения размера и структуры семьи.
- •Социальная, отраслевая и профессиональная структуры населения.
- •Понятие естественного движения населения.
- •24Демографическое понятие рождаемости.
- •2. Показатели уровня смертности
- •26 Показатели естественного движения населения
- •27 Факторы рождаемости
- •28. Репродуктивное поведение, его понятие и структура. Снижение рождаемости как результат изменения структуры ценностей и потребностей в обществе.
- •29. Концепция снижения рождаемости
- •30. Основные показатели смертности: общий коэффициент, возрастные коэффициенты смертности по причине смертности.
- •31. Младенческая смертность, социально-экономическое значение ее величины и тенденции
- •32. Средняя ожидаемая продолжительность жизни: понятие, расчет социальное значение показателя.
- •Численность и размещение населения России.
- •Тенденции уровня смертности в рф
- •37. Законы и принципы миграции э.Г. Равенштейна
- •38. Модель миграции э.Ли
- •39. Модель «притяжение-выталкивание»
- •Концепция человеческого капитала.
- •Влияние миграции на социально-экономическую структуру населения и его воспроизводство.
- •Основные черты миграционных процессов в мире и России.
- •Демографическая политика. Структурная модель демографической политики.
- •44. Общие законы демографической политики
- •Демографическая политика в России.
- •50.Концепция демографического перехода.
- •51.Концепция второго демографического перехода.
- •52. Концепция эпидемиологического перехода.
- •53. Расчет абсолютных и относительных показателей прироста населения.
- •Относительная численость населения
- •54. Методика построения половозрастных пирамид.
- •3.3. Методическая рекомендация по построению половозрастной пирамиды
- •55. Цели и задачи демографического прогнозирования.
- •56.Виды демографического прогнозирования.
- •Классификация по цели прогнозирования
- •2. Метод передвижки возрастов, или метод компонент.
- •57. Гипотезы и сценарии мирового демографического прогноза.
- •58. Сценарии демографического прогноза для России.
1. Предмет и объект изучения демографии
1.Демография – наука, изучающая устойчивые связи между явлениями из- менения численности и структуры данного населения в зависимости от данного типа общества и исторической эпохи.
Демография имеет свой чётко очерченный объект исследования — население. Демография изучает численность, территориальное размещение и состав населения, закономерности их изменений на основе социальных, экономических, а также биологических и географических факторов.
Предметом демографии является воспроизводство населения как процесс непрерывного возобновления его численности и структуры в ходе смены одного поколения другим и законы, им управляющие.
2. Основные задачи демографии:
Демография – наука, изучающая устойчивые связи между явлениями из- менения численности и структуры данного населения в зависимости от данного типа общества и исторической эпохи
изучение тенденций и факторов демографических процессов.
Необходимо уметь оценить достоверность статистической информации и выбрать подходящие для каждого случая показатели. Различные показатели, в зависимости от их индивидуальных свойств, могут совершенно по-разному характеризовать направление и интенсивность одного и того же процесса.
Говоря о факторах, чаще всего подразумевают причины явлений и процессов.
разработка демографических прогнозов
Эти прогнозы нужны не только самим демографам для оценки вероятного характера демографического развития. Очень немногие за пределами узкого круга демографов знают, что именно на демографические прогнозы в большой степени опирается планирование всего народного хозяйства: производства товаров и услуг, жилищного и коммунального строительства, трудовых ресурсов, подготовки кадров специалистов, школ и детских дошкольных учреждений, дорог и средств транспорта, военно-призывного контингента и т.д.
разработка мероприятий демографической политики
Следует подчеркнуть, что разработка программ демографической политики не является уделом только демографов. Разработка программ демографического развития должна носить комплексный характер, охватывать широкий круг факторов общественной жизни, учитывать многообразные и многоаспектные последствия демографических процессов. Поэтому кроме демографов в разработке мероприятий демографической политики непременно должны участвовать экономисты, финансисты, юристы, социологи, психологи, медики, специалисты по рекламе и, вероятно, еще многие другие специалисты.
3. Место демографии в системе наук
Демография – наука, изучающая устойчивые связи между явлениями из- менения численности и структуры данного населения в зависимости от данного типа общества и исторической эпохи
Демография относится к семейству гуманитарных наук о населении. Кроме демографии сюда входят история, социология, психология и этнография. Определим объект изучения каждой из них. Демография занимается изучением проблем воспроизводства населения, статистическим описанием его состояния (численность населения, распределение по полу и возрасту, семейному положению и т.д.) и демографическими процессами (рождаемость, смертность, вступление в брак, перемещения), происходящими с населением. В отличие от демографии, социология рассматривает население с позиции общества, изучает его институты, отдельные социальные группы и отношения между ними. Психологию интересует личность, межличностными контактами, восприятием и поведением людей. Этнография рассматривает население с точки зрения его национальной принадлежности, этнокультурной идентичности, изучает бытовые и культурные особенности народов. Как видим, демография имеет собственное четко определение исследовательское поле. Более того, она служит основанием для развития остальных наук. Кроме этого, демографическое знание используется в многочисленных междисциплинарных исследованиях. Так, экономику волнует: структура экономически активного населения, наличие трудовых ресурсов и связанная с ними проблема рынков труда и безработицы, проблема пенсионного обеспечения. Таким образом, демография включает в себя две составные части – наиболее фундаментальная ее часть – это собственно демографический анализ и прикладная демография, которая входит в структуру междисциплинарных исследований, ориентированных на познание экономических и социальных причин происходящих демографических процессов.