Тема 2. Методы анализа художественного произведения в русском литературоведении

Лекции – 1 час, практические занятия – 1 час

Вопросы для обсуждения:

1. Текст как объект литературоведческого анализа.

2. Цель и задачи литературоведческого анализа.

3. Особенности литературоведческого анализа текста. Объективное и субъективное в литературоведении. Синтез и анализ в литературоведении.

4. Основные методы анализа художественного произведения.

Понятия: Интерпретация художественного произведения. Анализ художественного произведения. Методы литературоведческого анализа.

Контрольные вопросы и задания:

1. В чем состоит специфика художественного произведения как объекта научного познания?

2. Каковы принципиальные возможности и конкретные приемы объективного рассмотрения произведения? Почему для его анализа так важна роль перечитывания?

3. Каковы тенденции современного литературоведения в вопросе о научном познании литературного произведения? В чем сила и слабость этих тенденций?

4. Существуют ли общие принципы и приемы литературоведческого анализа? К чему, на ваш взгляд, следует стремиться и чего избегать при разборе произведения?

5. Что такое анализ как научный метод? Каковы соотношения анализа и синтеза в литературной науке?

6. Какие методы литературоведческого анализа вы знаете. Приведите примеры различных видов анализа литературных произведений.

Основная литература

Магомедова Д.М. Филологический анализ художественного произведения. – М.: Академия, 2004.

Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения. – М.: Флинта, Наука, 2000.

Раздел 2. Специфика лирического произведения

Лекции – 4 часа, практические занятия – 10 часов

Тема 3. Форма лирического стихотворения

Лекции – 2 часа, практические занятия – 4 часа

Вопросы для обсуждения:

1. Лексика и стилистика художественной речи.

2. Тропы.

3. Фигуры речи.

4. Звуковая организация художественной речи.

5. Явления стиха: метрика, рифма, строфика.

Понятия: Тропы. Сравнение. Метафора. Метонимия. Эпитет. Олицетворения (персонификация). Символ. Аллегория. Гипербола. Литота. Перифраз(а). Фигуры речи. Антитеза. Градация. Оксюморон. Инверсия. Эллипсис. Эпифора. Анафора. Композиционный стык. Параллелизм. Ассонанс. Аллитерация. Силлабическое стихосложение. Силлабо-тоническое стихосложение. Тоническое стихосложение. Метр. Размер. Стопа. Ямб. Хорей. Амфибрахий. Анапест. Дактиль. Верлибр. Дольник. Свободный стих. Белый стих. Рифма (мужская, женская, дактилическая, точная, неточная, богатая; простая, составная). Внутренняя рифма. Клаузула. Опоясывающая рифмовка. Парная рифмовка. Перекрестная рифмовка. Смежная рифмовка. Строфика (двустишье, трехстишье, пятистишье, катрен, секстина, септима, октава, сонет, онегинская строфа).

Контрольные вопросы и задания:

1. Какие лексические средства применяет писатель для большей выразительности художественной речи?

2. Назовите известные вам тропы (с примерами из художественной литературы). На одном-двух примерах покажите их художественную функцию.

3. Дайте определение фигурам речи. Назовите основные виды фигур речи.

4. В чем различие между прозой и стихом? Назовите известные вам стихотворные размеры в русском стихосложении.

5. Какие системы стихосложения существуют в литературе?

6. Назовите основные размеры русского стиха. Приведите примеры стихотворений, соответствующих этим размерам.

7. Охарактеризуйте роль рифмы в стихах. Назовите основные виды рифм и рифмовки в стихотворениях.

8. Практическая работа студентов (анализ лирического произведения в аспекте метра и ритма)

Тексты для анализа:

К. Бальмонт. Челн томленья.

В. Маяковский. «Сергею Есенину»

А.С. Пушкин. Вновь я посетил… Царскосельская статуя. Сонет.

9. Практическая работа студентов (анализ изобразительных средств языка в лирическом произведении).

Тексты для анализа:

Н. Заболоцкий. Ночной сад.

О. Мандельштам. Я вернулся в мой город, знакомый до слез…

Б. Пастернак. Весна. Золотая осень.

Основная литература:

Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения. – М.: Флинта, Наука, 2000.

Холшевников В.Е. Основы стиховедения: Русское стихосложение. СПб., 2002.