4. Этапы реализации Программы развития «Познание мира» (2013-2018гг.)

Этапы деятельности

Компоненты деятельности

Содержательная характеристика компонентов деятельности

1.Проектно-мобилизационный (2013)

Цель

Приоритетные направления

Ведущие методы

Основной результат

Формирование желаемого образа МОУ ДОД «ЦТРиГО «РИТМ» и обеспечение готовности к реализации Программы развития «Познание мира» 2013-2018.

1.Разработка концепции Программы развития «Познание мира» 2013-2018.

2.Ознакомление коллектива с теоретическими и технологическими аспектами предстоящей деятельности.

3.Определение критериев, показателей, методов и приемов изучения эффективности образовательного процесса.

4.Ознакомление родителей и обучающихся с ключевыми идеями концепции развития МОУ ДОД «ЦТРиГО «РИТМ».

Методы стратегического планирования, прогнозирование, моделирование.

Наличие у субъектов образовательного процесса отчетливого представления о будущем образовательного учреждения и мобилизационной готовности к осуществлению программируемых преобразований.

2.Преобразовательный (2014-2017)

Цель

Приоритетные направления

Ведущие методы

Основной результат

Обновление деятельности МОУ ДОД «ЦТРиГО «РИТМ» с использованием стратегии локальных изменений и преобразований образовательного процесса и управленческой деятельности.

1.Совершенствование нормативно-правовой базы учреждения.

2.Совершенствование мониторинга результативности образовательного процесса.

3.Совершенствование критериального аппарата определения уровня обученности.

4. Совершенствование механизма контроля и анализа образовательного процесса.

5. Создание программы развития кадрового потенциала учреждения.

Методы планирования, организации и анализа практической деятельности.

Сформированность нового качества образовательной системы.

3.Рефлексивно-обобщающий

(2018)

Цель

Приоритетные направления

Ведущие методы

Основной результат

Формирование представлений о реальном состоянии образовательной системы, оценивание процесса и результатов деятельности учреждения за 5-летний период.

1.Осуществление рефлексии процесса реализации концепции и Программы развития МОУ ДОД «ЦТРиГО «РИТМ».

2.Обобщение и презентация опыта и результатов деятельности за 5-летний период.

3.Внешняя экспертиза образовательной деятельности (аккредитация) учреждения.

4.Определение перспектив развития МОУ ДОД «ЦТРиГО «РИТМ».

Методы экспертной оценки, анализ и обобщение опыта.

Удовлетворенность педагогов, обучающихся, родителей жизнедея-тельностью МОУ ДОД «ЦТРиГО «РИТМ» и результатами его развития за 5-летний период.