
- •1.Періодизація історії України:
- •2.Укр в добу палеоліту
- •3.Неоліт на території Укр
- •4.Трипільська культура:розвиток,досягнення ,історичне значення
- •5.Панування Кимерійців у Північному Причорномор*ї
- •6.Велика скіфія:виникнення,розвиток,значення
- •7.Племена сарматів на території України
- •8.Грецькі поліси в Північному Причорн.,їх вплив на розвиток світової цивілізації.
- •9.Розселення слов*янських племен на території Укр:побут,традиції,вірування
- •10.Заснування і розвиток Києва
- •11.Державно-політичний розвиток Київської Русі
- •12.Київська Русь за часів князювання Володимира Великого
- •13. Київська Русь за часів князювання Ярослава Мудрого
- •14.Прийняття християнства:причини та наслідки
- •16.Причини політичної роздробленості кр.
- •17.Занепад к.Р.
- •18.Виникнення Галицько-Волинської держави,її взаємозв*язок з кр
- •19.Монголо-татарське завоювання руських земель та його історичне значення.
- •20.Галицько-Вол держава за часів князювання Данила Галицького
- •21.Культурні досягнення Галицько-Волинської держави
- •22. Занепад Галицько-Волинської держави за наступників Данила Галицького
- •23. Поширення влади Великого князівства Литовського на руські землі
- •24. Автономія руських земель у складі ВкЛ.
- •25. Кревська унія 1385 року та її значення для українських земель
- •26.Поширення магдебурзького права на укр. Землі,його суть.
- •27. Люблінська унія 1569р. Та її значення для укр. Земель
- •28.Берестейська унія 1596р., її ідеологічно-культурне значення
- •29.Києво-Могилянська академія та її значення в розвитку укр. Освіти, науки, культури
- •30. Початок книгодрукування в Україні
- •31.Започатквуаня театру в Укр. Вертеп
- •32.Причини виникнення укр. Козацтва
- •33.Виникнення Запорізької січі, іі військово-політичний устрій
- •34.Реєстрове козацтво в Україні, його історичне ззначення.
- •35. Діяльність Петра Конашевича Сагайдачного
- •36.Козацько-селянські повстання в Україні кін. 16-поч. 17 ст.: причини,хід,наслідки.
- •37.Історичне значення укр. Козацтва
- •38. Причини,характер і рушійні сили нац..-визв. Війни під проводом Богдана Хмельницького.
- •39. Перший етап на.-визв. Війни 1648-1657рр
- •40.Державно-політичний устрій укр. Держави Війська Запорізького
- •42. Переяславська угода 1654 р. Та її наслідки
- •43. Завершальний етап національно-визвольної війни
- •44. Зовнішня політика Війська Запорізького
- •45. Політичний портрет б. Хмельницького
- •46. Істор. Значення нац.-визвольної війни під проводом Хмельницького
- •47. Причини і характер Великої Руїни в Україні кінця хvii- середини хviiIст.
- •48. Внутрішня і зовнішня політика гетьмана п.Дорошенка
- •49. Українська держава за часів і.Мазепи
- •50. Україна у північній війні
- •52. Культурно-освітній розвиток України за гетьмана і.Мазепи
- •53. Гетьманування Павла Полуботка, боротьба проти політики російського імператора Петра і.
- •54. Пилип Орлик “Пакти і конституції прав і вольностей Війська Запорізького”
- •55. Тимчасове відновлення гетьманського правління за часів к.Розумовського
- •56. Скасування Катериною іі автономії України та Запорізької Січі
- •57. Гайдамацький рух в Україні. Причини, наслідки
- •58.Опришківський рух в Галичині…його історичне значення.
- •59. Особливості розвитку укр..Культ у іі пол.. XviiIст.
- •60.Україна у російсько-французькій війні 1812-1814 рр.
- •61.Початок промислового перевороту в Україні та його значення.
- •62.Діяльність масонських лож в Україні,їх вплив на розвиток нац.-визвольного руху.
- •63.Декабристський рух
- •64.Кирило-Мифодіївське братство
- •65.Вплив реформ Марії Терезії та Йосифа іі на становище захукр земель
- •66.Зародження культурно-просвітницького руху на Галичині.Іван Могильницький
- •68.Руська трійця
- •69.Скасування кріпосного права на Галичині.
- •70.Започаткування нац..Культурного відродження на Уко(поч19ст)
- •73. Царські реформи 60-70-х рр. ХіХст та їхній вплив на Україну
- •76. Виникнення перших українських партій на поч. Хх ст.
- •77.Україна в період російської революції 1905-1907 рр.
- •79.Виникнення та конституціювання уцр
- •80) І та іі універсали уцр , їх характеристика та значення.
- •81. Утворення унр.Ііі Універасал
- •82.Українсько-більшовицька війна (грудень 1917-березень 1918рр.)
- •83) Іv універсал уцр, його історичне значення.
- •85.Українська гетьманська держава п.Скоропадського
- •86.Повалення гетьманату. Прихід до влади Директорії унр
- •87)Внутрішня та зовнішня політика Директорії. Злука зунр і унр
- •88) Зунр: державний устрій, основні напрямки внутрішньої і зовнішньої політики
- •89)Українсько-польська війна 1918-1919рр.Поразка зунр.
- •90)Українська Соціалістична Радянська Республіка. Політика більшовиків на Україні в 1919р.
- •100.Розгортання руху Опору та його течії в Україні
- •101. Визволення України від німецько-фашистських загарбників
- •104.Укр дисидентський та правозахисний рух у 60-80р 20ст
- •105.Командно –адміністративна система.Застій 70-80рр
- •106.Україна в умовах перебудоВи початок нац0політ відродження 1985-90рр
- •107.Декларація про держ.Суверенітет Укр 1990р
- •108.Акт проголошення Незалежності Укр:передумови,політ особливості прийняття,значення.
- •110.Політичн розвиток Укр 1991-2004
- •111.Економ розвиток Укр 1991-2004
- •114.Основня напрями зовн.Політики Укр
- •115.Укр за кордоном:розселення,політичні та громадські організації.
- •116.Культ.Розвиток доби незал.Укр:проблеми,досягнення ,перспективи.
- •117.Миротворча діяльність Укр на сучасному етапі та її значення
29.Києво-Могилянська академія та її значення в розвитку укр. Освіти, науки, культури
Києво-Могилянська академія була заснована на базі Київської братської школи. 1615 року ця школа отримала приміщення від шляхтянки Галшки Гулевичівни. Деякі вчителі Львівської та Луцької братських шкіл переїхали викладати до Києва. Школа мала підтримку Війська Запорозького і зокрема гетьмана Сагайдачного.
У вересні 1632 року Київська братська школа об'єдналася з Лаврською школою. У результаті було створено Києво-Братську колегію. Київський митрополит Петро Могила побудував в ній систему освіти за зразком єзуїтських навчальних закладів. Велика увага в колегії приділялася вивченню мов, зокрема польській та латини. Станових обмежень для отримання освіти не було.
У 1701році отримала статус академії. Авторитет та якість освіти в академії приводили сюди іноземних студентів: росіян і білорусів, волохів, молдаван, сербів, боснійців, чорногорців, болгар, греків та італійців. Вихованці академії часто продовжували освіту в університетах Європи, оскільки, згідно з європейською традицією, викладання провадилось латиною. Незважаючи на намагання випускників перетворити академію на сучасний університет, за розпорядженням укр уряду, указом Синоду від 14 серпня1817 року Академію було закрито. Натомість у 1819 року в приміщеннях Києво-Могилянської академії була створена Київська духовна академія.
Києво-Могилянська академія — один з перших загальноосвітніх вищих навчальних закладів у Східній Європі. Як найбільший навчальний науковий центр України Києво-Могилянська академія мала виняткове значення для розвитку освіти, науки, культури України, утвердження національної самобутності. Зі стін академії вийшли видатні політичні діячі, вчені, письменники, композитори, художники (Є. Славинецький, С Полоцький, Г. Сковорода, Я. Ковельський, гетьман України І. Самойлович).Видатними просвітителями були професори академії І. Гізель, Ф. Прокопович, С Яворський, М. Козачинський, Г. Кониський. У 1734 р. в академії вчився М. Ломоносов. До вихованців належали також гетьмани Іван Мазепа, Пилип Орлик, Павло Полуботок, Іван Скоропадський та Іван Самойлович, а також багато хто з козацької старшини. Тут навчалися архітектор Іван Григорович-Барський, композитори Артем Ведель та Максим Березовський, філософ Григорій Сковорода та науковець Михайло Ломоносов. В Києво-Могилянській академії освіту здобували такі відомі медики:основоположник акушерства, ботаніки й фізіотерапії Нестор Максимович Амбодик; Іван Полетика;Данило Самойлович, який довів можливість проти чумового щеплення, почесний член 12 зарубіжних академій;основоположник російської анатомічної школи Павло Згурський. Випускником Академії був Петро Чайка, який працював згодом штаб-лікарем у В'ятці (Рочії)- дід знаменитого композитора П. І. Чайковського.
Університет готує фахівців відповідно до загальносвітових стандартів. Він вважається продовжувачем славних справ і традицій першого вищого навчального закладу України й усього слов'янського світу Києво-Могилянської академії. Діяльність університету ґрунтується на високих принципах гуманізму, просвітництва, регулюється міжнародним правом, чинним законодавством України, а також власним статутом.