- •Дайте определение показателя.
- •Что называют предметной областью?
- •Дайте определение и раскройте понятие информационной системы (ис)
- •Каковы основные элементы ис?
- •Какова главная цель ис?
- •Какие основные этапы прошли в своём развитии ис?
- •Перечислите основные свойства ис.
- •Перечислите основные задачи, решаемые с помощью ис. Приведите классификацию информационных систем (ис) по признаку структурированности решаемых задач.
- •Приведите классификацию ис, используемых для решения частично структурированных или неструктурированных задач.
- •Перечислите типовые виды деятельности, реализуемые с помощью ис.
- •Каковы типовые функции ис в зависимости от вида деятельности производственного или коммерческого объекта?
- •Приведите классификацию ис в зависимости от функционального признака с учётом уровней управления и квалификации персонала.
- •Дайте характеристику ис оперативного (операционного) уровня управления.
- •Дайте характеристику ис специалистов.
- •Дайте характеристику ис для менеджеров среднего звена управления.
- •В чём отличие управленческих ис от систем поддержки принятия решений?
- •Дайте характеристику стратегическим ис.
- •Приведите классификацию ис по степени автоматизации.
- •Приведите классификацию ис по характеру использования информации.
- •Приведите классификацию ис по сфере применения.
- •21.Дайте определение функциональной подсистемы ис.
- •22. Раскройте содержание технического обеспечения ис.
- •23. Раскройте содержание математического обеспечения ис
- •24. Раскройте содержание программного обеспечения ис.
- •25. Раскройте содержание организационного обеспечения ис.
- •26.Раскройте содержание правового обеспечения ис.
- •31. Раскройте особенности применения экспертных систем в управлении.
- •32. Раскройте понятие геоинформационной системы (гис).
- •33. Раскройте применение технологий виртуальной реальности в управлении и бизнесе.
- •34. Перечислите основные типы информационных систем, соответствующие различным уровням управления.
- •Что понимается под информационной технологией?
- •37. Чем отличается общее программное обеспечение от прикладного?
- •Что понимается под платформой?
- •Для чего составляется технологический процесс обработки данных?
- •Что такое информатизация общества?
- •41.Что обеспечивает компаниям использование информационных технологий?
- •42.Что понимается под арм
- •43.Чем отличается арм и электронный офис?
- •44.Что можно выполнить посредством графических процессоров?
- •45.В чем преимущества использования гипертекстовой технологии?
- •46.Как повлияла технология мультимедиа на развитие общества? Локальные и сетевые возможности мультимедиа
- •47.Каковы организационные методы защиты программ и данных?
- •48.Что обеспечивает технология видеоконференции?
- •49.Чем различаются технологии файл-сервер и клиент-сервер?
- •50.Чем отличаются информационные хранилища от баз данных?
- •51.Средства коммуникации и связи. Оргтехника
Перечислите основные задачи, решаемые с помощью ис. Приведите классификацию информационных систем (ис) по признаку структурированности решаемых задач.
Интерпретация данных. Под интерпретацией понимается процесс определения смысла данных, результаты которого должны быть согласованными и корректными. Обычно предусматривается многовариантный анализ данных.
Мониторинг. Основная задача мониторинга — непрерывная интерпретация данных в реальном времени и сигнализация о выходе тех или иных параметров за допустимые пределы.
Диагностика. Под диагностикой понимается процесс соотношения объекта с некоторым классом объектов и/или обнаружение неисправности в некоторой системе. Неисправность — это отклонение от нормы.
Прогнозирование. Прогнозирование позволяет предсказывать последствия некоторых событий или явлений на основании анализа имеющихся данных. Прогнозирующие системы логически выводят вероятные следствия из заданных ситуаций.
Планирование. Под планированием понимается нахождение планов действий, относящихся к объектам, способным выполнять некоторые функции. В таких ЭС используются модели поведения реальных объектов с тем, чтобы логически вывести последствия планируемой деятельности.
Обучение. Под обучением понимается использование компьютера для обучения какой-то дисциплине или предмету. Системы обучения диагностируют ошибки при изучении какой-либо дисциплины с помощью ЭВМ и подсказывают правильные решения.
Управление. Под управлением понимается функция организованной системы, поддерживающая определенный режим деятельности. Такого рода ЭС осуществляют управление поведением сложных систем в соответствии с заданными спецификациями.
Различают три типа задач, для которых создаются информационные системы: структурированные, неструктурированные и частично структурированные.
Структурированная задача - задача, где известны все ее элементы и взаимосвязи между ними. В структурированной задаче удается выразить ее содержание в форме математической модели, имеющей точный алгоритм решения.
Неструктурированная задача - задача, в которой невозможно выделить элементы и установить между ними связи.
Частично структурированные – известна лишь часть их элементов и связей между ними.
Приведите классификацию ис, используемых для решения частично структурированных или неструктурированных задач.
Создающие управленческие отчеты, обеспечивают информационную поддержку пользователя, т.е. предоставляют доступ к информации в базе данных и ее частичную обработку. Процедуры манипулирования данными в информационной системе должны обеспечивать следующие возможности:
составление комбинаций данных, получаемых из различных источников;
быстрое добавление или исключение того или иного источника данных и автоматическое переключение источников при поиске данных;
управление данными с использованием возможностей систем управления базами данных;
логическую независимость данных этого типа от других баз данных, входящих в подсистему информационного обеспечения;
автоматическое отслеживание потока информации для наполнения баз данных.
Разрабатывающие альтернативы решений, могут быть модельными и экспертными.
Модельные информационные системы предоставляют пользователю математические, статические, финансовые и другие модели, использование которых облегчает выработку и оценку альтернатив решения. Пользователь может получить недостающую ему для принятия решения информацию путем установления диалога с моделью в процессе ее исследования.
Экспертные информационные системы обеспечивают выработку и оценку возможных альтернатив пользователем за счет создания экспертных систем, связанных с обработкой знаний. Экспертная поддержка принимаемых пользователем решений реализуется на двух уровнях.
