Тема 3. Содержательные теории мотивации

Цель семинара: способствовать приобретению теоретических знаний в области содержательных теорий мотивации

Основные положения темы семинара: Теория иерархии потребностей А.Маслоу. Двухфакторная модель Герцберга. Теория приобретенных потребностей Д.Макклеланда. Теория трех факторов СВР Алдерфера.

Вопросы для обсуждения:

1. Дайте краткую характеристику содержательных теорий мотивации.

2. Охарактеризуйте содержание «иерархии потребностей А. Маслоу».

3. Какие основные потребности фигурируют в теории Д. МакКлеланда.

4. Какие результаты труда работников можно определить в соответствии с двухфакторной теорией Ф.Герцберга.

5. В чем сущность теории СВР К. Алдерфера.

Продолжительность занятия - 1 академический час

Тема 4. Процессуальные теории мотивации

Цель семинара: способствовать приобретению теоретических знаний в области процессуальных теорий мотивации

Основные положения темы семинара: Теория ожидания Врума. Теория справедливости Адамса. Комплексная модель Портера- Лоулера. Теория Х и У МакГрегора. Современные теории мотивации. Теория потребностей К. Алдерфера. Классификация потребностей по Ф. МакКлелланду. Теория ожиданий. Теория целевых установок. Интеграция современных теорий мотивации. Теории мотивации в трудах российских ученых. Материальные, духовные и социальные потребности работников.Мотивационный кризис: причины возникновения и пути преодоления

Вопросы для обсуждения:

1. В чем смысл процессуальных теорий мотивации и их отличие от содержательных теорий мотивации?

2. Какова основная сущность теории ожиданий В.Врума?

3. Какое воздействие по мотивации труда работников оказывает теория справедливости С.Адамса?

4. Какова практическая применимость модели Портера –Лоулера в менеджменте организации?

5.Какие типы руководства по теории Д. МакГрегора вы знаете?

Продолжительность занятия - 1 академический час

Раздел 2. Формирование системы мотивации и стимулирования трудовой деятельности

Тема 5. Психологический аспект мотивации труда

Цель семинара: способствовать приобретению теоретических знаний в области психологических аспектов мотивации труда

Основные положения темы семинара: Мотивационное состояние человека, определяющее линию его поведения. Психологические типы личности и их роль в процессе коллективного труда. Типология индивидов как представителей биологического вида. Социализация личности. Темперамент личности. Типы личности, определяемые характером. Особенности поведения основных типов личности в процессе труда.

Вопросы для обсуждения:

1. В чем состоит психологический аспект мотивации труда?

2. Что относится к мотивационным состоянием человека?

3. В чем разница между понятиями «человек», «индивид», «личность»?

4. В чем проявляется социализация личности?

5. Какие типы человеческого темперамента вы знаете?

6. Назовите известные вам классификации темперамента.

Продолжительность занятия - 1 академический час

Тема 6. Формирование мотивационного механизма на предприятии

Цель семинара: способствовать приобретению теоретических знаний в области формирования мотивационного механизма на предприятии

Основные положения темы семинара: Технология формирования мотивационного механизма в организации. Воздействие на мотивационные факторы элементов внешней и внутренней среды. Влияние на мотивацию факторов внутренней среды. Воздействие на мотивацию факторов внешней среды.

Вопросы для обсуждения:

1. Что такое мотивационный механизм предприятия и какова технология его формирования?

2. Охарактеризуйте и перечислите факторы внешней среды, влияющие на формирование мотивационного механизма.

3. Что понимается под внутренней средой фирмы. Объясните влияние факторов внутренней среды на мотивацию работников.

4. Какие факторы внутренней среды влияют на мотивацию работников?

Продолжительность занятия - 1 академический час