1 вопрос
Культурология изучает не только культуру в целом, но и различные, часто весьма специфические, сферы культур-ной жизни, взаимодействуя (вплоть до взаимопроникно-вения) с антропологией, этнографией, психиатрией, пси-хологией, социологией, экономической теорией, лингвис-тикой etc., в то же время сохраняя собственное лицо и решая свои собственные исследовательские задачи. Ины-ми словами, культурология является комплексной гума-нитарной наукой. В ней есть свои чисто теоретические разделы, есть описательные (эмпирические) исследова-ния, а есть и работы, по характеру изложения и яркости образов приближающиеся к уровню художественного произведения. Вообще культурология может изучать лю-бой предмет, любое явление (даже явление природы) при условии, что она обнаруживает в нем смысловое содержание, реализацию творческого человеческого духа. Проблемы современной культурологии прежде все-го связаны с возможностями и перспективами человека, открывающего через культуру (в том числе через иные культуры) драму и трагедию собственного бытия, его ду-ховную бесконечность и высший смысл .В целом же это:- исследование процессов создания и приобщения к миру абсолютных ценностей; - исследование общества с т.з его способностей к созданию условий для духовного творче-ства развитой личности; - исследования содержания и форм феноменов культуры, их пространственно-временные взаимосвязи;- исследования культуры как одной из технологий само-организации общества;- исследования культурного кон-текста различных исторических явлений, теорий социаль-ных систем. Культурология в системе гуманитарного зна-ния Есть три точки зрения на место культурологии в сис-теме гуманитарного знания: 1. Часть комплекса наук, за-нимающихся проблемами культуры. 2. Размел науки, изу-чающий вопросы культуры. 3. Самостоятельная гумани-тарная наука. Культурология – это наука об общих зако-нах рождения, становления, развития в механизме функ-ционирования культур, отличающихся социал.-политич., нравствен.-этич., художеств. хар-ками. Культурология – это интегрирующая наука, основанная на содержании культур-философии, культур-социологии, культур-антропологии, культур-психологии, теории и истории культуры, богословии; в отличие от других наук культу-рология выполняет методологическую функцию гумани-тарного сознания, то есть формулирует основные законы его развития. Содержательной основой культурологии как науки является философия – наука об общих законах развития, эволюции.
2 Вопрос
Культура - это связующее звено между обществом и природой. Основой этой связи выступает человек, как субъект деятельности, познания, общения, переживания и т.д.Человек - это биосоциальное существо. Как социаль-ное существо, человек в значительной мере преодолел свою зависимость от природы. Поэтому культура высту-пает, как способ и метод овладения человеком естествен-ным и социальным мирами. Создавая культурные ценно-сти, человек является творцом и даёт новые формы разви-тия природы и общества. В культуре и благодаря культу-ре, человеку удаётся преодолеть рамки своего временного биологического существования. В культуре раскрываются человеческие способности, его духовный мир. Культура выступает, как "мера человека".Культура служит благу человека, его физическому и духовному здоровью, т.е. это деятельность, отмеченная знаком "+".Культура всегда существует в конкретных национальных формах, но при этом отнюдь не является чем-то низменным и зоологическим.Национальная культура в свою очередь - синтез народной и учённой культуры, культуры различных классов и слоёв. Но не всё в культуре классово (язык, культура труда, экономическая культура, наука и т.д.). Поэтому классовое в культуре нельзя противопоставлять общенационально-му, а классовый подход к оценке деятельности людей, поступков,... нельзя преувеличивать, что может привести к самоизоляции данной культуры от общего развития мировой культуры. Связь с прошлым, традиция - одна из фундаментальных характеристик культуры. Вопрос о соотношении традиции и новаторства - одна из вечных проблем культуры. Традиции - формы сохранения ранее достигнутого. Между традицией и новаторством всегда должно сохраняться определённое равновесие. Преобладание традиций ведёт к консервативному застою, а увлечение всем новым - к разрушительному нигилизму. Резкое нарушение традиций, не всегда оправданное, про-исходит в периоды революционных обновлений общества или отдельных его сфер. Для современной культуры су-щественным является соотношение массовой и элитарной культуры. Массовая культура. Возникновение.1)Начало 20в. Американский империолизм.2)Уайт Античность массовое зрелище(гладиаторские бои) 3)Теодор Оборно 17-18в. Возникновение развлекательных культурных жанров. Содержательной основой культурологии как науки является философия – наука об общих законах развития, эволюции.
3 Вопрос
Ценности - разделяемые в обществе (группе) убеждения относительно целей, к которым люди должны стремиться, и основных средств их достижения (терминальные и инструментальные).
Нормы социальные - стандарты (правила), регулирующее поведение в социальной обстановке.
Образцы поведения - устойчивые комплексы поведенческих актов, которые принято демонстрировать в каком-либо обществе в ответ на стандартный социальный стимул и/или социальную ситуацию.
Знания - представления о свойствах природы и общества и закономерностях, управляющих ими, функционирующие в данном обществе, или социальной группе.
Навыки - практические приемы манипулирования природными и социальными объектами, распространенные в данном обществе (группе).
Символы - Знаки, в которых связь между ними и отображаемыми ими значениями является условной. К символам каждой конкретной культуры принадлежат различные знаки, позволяющие классифицировать явления природы и общества, а также алфавит письменности.
Артефакты - совокупность предметов, произведенных в рамках какой-либо культуры, и отражающих ее нормы, ценности, содержащиеся в ней знания, достигнутые технологические приемы, служащие символами данной культуры
Духовная культура включает в себя науку, мораль, нравственность, право, религию, искусство, образование. Материальная – орудия и средства труда, технику и сооружения, производство, пути и средства сообщения, транспорт, предметы быта.
Структурно культура включает в себя:
систему образования
науку
искусство
литературу
мифологию, нравственность
политику
право
религию.
Также изучаются следующие аспекты культуры:
статика и динамика культуры
материальная и духовная культура
мировая и национальная культура