
- •Раздел 1. Пропедевтика в терапии
- •Раздел 2. Диагностика внутренних болезней
- •Билет № 2.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет № 3.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет № 4.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет № 5
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет № 7.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет № 8.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет № 9.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет №11.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет №12
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет № 13.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет № 14.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет № 15.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет № 16.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет № 17.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет № 18.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет № 19.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •Билет № 20.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет № 21.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет № 22
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет № 23
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет № 24
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет № 25
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет № 26
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет № 27
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет № 28
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет № 29
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет №30
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология)
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет №31
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования
«Владимирский базовый медицинский колледж»
Рассмотрено на заседании Утверждаю зам. директора
ЦМК терапии по учебной работе
……………………………. …………………………………………
Билеты к экзамену
ПМ.01. Диагностическая деятельность
МДК 01.01 Пропедевтика клинических дисциплин
Раздел 1. Пропедевтика в терапии
Раздел 2. Диагностика внутренних болезней
по специальности среднего профессионального образования:
060101 «Лечебное дело»
2013г
Билет № 1.
Задача№1.
Вызов к мужчине, внезапно потерявшему сознание на троллейбусной остановке.
Объективно: сознание отсутствует, кожа бледная, пульса на лучевой артерии нет. Зрачки расширены, на свет не реагируют.
ДМИ: ЭКГ: фибрилляция желудочков.
Задание:
1. Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
2.Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
3. Продемонстрировать алгоритм выполнения медицинской услуги по проведению констатации смерти и обращению с трупом.
4.Демонстрация и защита портфолио студента.
Билет № 2.
Задача№2.
Вызов на дом: пациент 54 лет жалуется на сжимающую боль за грудиной, отдающую в левую руку, лопатку, верхнюю часть живота, слабость, тошноту. Эти жалобы возникли 3часа назад. После приема 3 таблеток нитроглицерина боль притупилась, затем снова стала нарастать.
Из анамнеза: 10 лет страдает желчнокаменной болезнью. В течение 3 лет беспокоят боли за грудиной при ходьбе и на холоде, купирует доли прием нитроглицерина. Интенсивно курит.
Объективно: состояние тяжелое. Кожа с цианотичным оттенком, влажная. Сознание ясное. Температура тела 37*С. ЧД-18 в минуту. Дыхание везикулярное. Тоны сердца глухие, систолический шум на верхушке. Пульс 78 ударов в минуту, ритмичный. АД-110\70 мм.рт.ст. Живот мягкий, симптомов раздражения брюшины нет. Печень не пальпируется. Отеков нет.
ДМИ:
ЭКГ: ритм синусовый, подъём сегмента ST над изолинией в III отведении.
ЭКГ в динамике через 30 мин. без изменений.
Тропонины положительные.
Сахар крови: 4,2ммоль\л
Задание:
1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
3. Продемонстрировать алгоритм выполнения медицинской услуги по записи ЭКГ.
4.Демонстрация и защита портфолио студента. Билет № 3.
Задача № 3
Вызов на дом: пациент 50 лет жалуется на сердцебиение, головную боль, головокружение, мелькание мушек перед глазами, тошноту. Симптомы появились около часа назад.
Из анамнеза: около 5 лет периодически поднимается
АД до 180\105 – 190\110мм рт. ст., но больной лечится нерегулярно: иногда принимает эналаприл. Много лет курит, употребляет алкоголь. По профессии водитель. Ухудшение связывает с неприятностями на работе.
Объективно: состояние средней тяжести. ИМТ = 38. Сознание ясное. Больной возбужден. Температура тела-37*С. Гиперемия лица. Кожа влажная. ЧД-20 в минуту. Дыхание везикулярное. Тоны сердца приглушенные, ритмичные, акцент второго тона над аортой и систолический шум на верхушке. Пульс 96 ударов в минуту, ритмичный. АД-215\115 мм.рт.ст. Живот мягкий, безболезненный, печень не пальпируется. Отеков нет.
ДМИ
ЭКГ: ритм синусовый, гипертрофия левого желудочка
Сахар крови: 4,7 ммоль\л
БАК: общий холестерин = 8,0ммоль\л (норма < 4,5 ммоль\л),
ХС ЛПНП = 4,7ммоль\л (норма < 2,5ммоль\л),
ХС ЛПВП= 1,0 ммоль\л (норма = >1,0 ммоль\л)
ТГ = 2,8 ммоль\л (норма < 1,77ммоль\л)
Задание: