Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ответы теория и практика массовой информации.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
23.02.2020
Размер:
173.57 Кб
Скачать

18.Инфотейнмент

Инфотейнмент — это способ подачи информации с оттенком развлекательности. Термин «инфотейнмент» возник в результате аббревиатурного объединения двух слов: информация − information и развлечение — entertainment. Он выражает стремление продюсеров «подавать новости в форме развлекательных передач или с оттенком развлекательности». Следуя этому способу подачи материала, «журналист находит и приводит в материалах на любые, в первую очередь, „серьезные“ темы, — занимательные детали и сюжеты».[1]

История

Инфотейнмент зародился в 1980-е годы в США. Начавшееся в то время падение рейтингов информационных программ привело к изменению формата телевизионных новостей. Во-первых, был изменен принцип отбора информации — снизилась доля «официоза», возросло число сообщений на социальные и культурные темы. Во-вторых, изменились способы подачи информации: в репортажах на первый план стали выходить детали, интересные всем зрителям. Среди новостей выделилась отдельная группа — информационно-развлекательные программы.[2]

Приемы инфотейнмента

  1. Содержательный — рассматривает критерии отбора тем, их расстановку в программе выпуска, способ трактовки событий, предъявления информации; объединяет следующие приемы: метафорически-образная трактовка событий, «овеществление» новости, визуализация проблемы, яркая образность, преднамеренное упрощение информации, обыгрывание кадра, иллюстрация события через изображение конкретного («частного») человека, повышение роли репортера (когда он сам становится частью репортажа и пр.);

  2. Структурный — объединяет приемы, обеспечивающие специфическое выстраивание сюжета («игра» со временем, измененное по сравнению с классическими сюжетами построение фабулы, акцент на деталях и другие), а также использование ассоциативного монтажа, графики, использование при монтаже архивного видео, кадров из фильмов и телепрограмм, оперативных съемок, обеспечивающих легкость восприятия, понимания и принятия информации;

  3. Лексико-семантический — объединяет приемы использования лексических единиц телеведущими, журналистами и героями сюжетов в соответствии с тематикой, формируемыми смыслами и отношениями (метафора, аллюзия, языковая игра, ирония);

  4. Паралингвистический — объединяет приемы использования мимики, жестов ведущего, корреспондентов и героев в соответствии с концепцией формируемого ими отношения, также акцентов их интонации, громкости, тембру и темпу речи, особенностям произнесения звуков, заполнения пауз и т. п.

Инфотейнмент в России

Первой программой на российском телевидении, которая рискнула сделать ставку на инфотейнмент, стала программа «Намедни» (2001—2004 годы) Леонида Парфёнова. Нетипичными для российского телевидения были методы предъявления информации, положенные в основу концепции программы, такие как сокращение времени сюжета, метафорически-образная трактовка событий, «овеществление» новости, повышенный интерес к деталям, нетипичным героям и нетипическим обстоятельствам.[3] Подробнее:http://cyclowiki.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82