
- •5.03040101 «Правознавство»
- •Тема 5. Склад злочину
- •Тема 6. Об'єкт злочину
- •Тема 7. Об'єктивна сторона злочину
- •Практичне заняття № 2. (2 год.)
- •Тема 8. Суб'єкт злочину
- •Тема 9. Суб'єктивна сторона злочину
- •Ситуації.
- •Практичне заняття № 3. (2 год.)
- •Тема 10. Стадії вчинення злочину
- •Ситуації.
- •Практичне заняття № 4. (2 год.)
- •Тема 11. Співучасть у злочині
- •Ситуації.
- •Практичне заняття № 5. (2 год.)
- •Тема 14. Кримінальне покарання
- •Тема 15. Призначення покарання
- •Ситуації.
- •Практичне заняття № 6. (2 год.)
- •Тема 22. Злочини проти життя та здоров'я особи
- •Ситуації.
- •Практичне заняття № 7. (2 год.)
- •Тема 25. Злочини проти власності. Злочини у сфері господарської діяльності
- •Ситуації.
- •Практичне заняття № 8. (2 год.) Тема №26: Злочини проти довкілля
- •Ситуації.
- •Практичне заняття № 9. (2 год.)
- •Тема 27. Злочини проти громадської безпеки
- •Ситуації.
- •Практичне заняття № 10. (2 год.)
- •Тема 28. Злочини проти безпеки виробництва та експлуатації транспорту
- •Ситуації.
- •Практичне заняття № 11. (2 год.)
- •Тема 29. Злочини проти громадського порядку та моральності
- •Ситуації.
- •Практичне заняття № 12. (2 год.)
- •Тема 30. Злочини у сфері обігу наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів, прекурсорів та інші злочини проти здоров’я населення
- •Ситуації.
- •Практичне заняття № 13. (2 год.)
- •Тема 32. Злочини проти авторитету органів державної влади, органів місцевого самоврядування та об’єднань громадян
- •Ситуації.
Практичне заняття № 10. (2 год.)
Тема 28. Злочини проти безпеки виробництва та експлуатації транспорту
Мета практичного заняття: закріпити теоретичні знання щодо кримінально-правової характеристики злочинів проти безпеки виробництва та експлуатації транспорту; навчити застосовувати набуті знання при розв’язуванні практичних ситуацій; розвивати вміння працювати з нормативними та інструктивними матеріалами; прививати любов до обраної професії.
Ситуації.
1. Авіамеханік Білик неякісно виконав ремонт двигуна, а інженер Титарчук, в обов'язки якого входила перевірка якості ремонту, не зробив цього, довірившись авіамеханіку. В польоті двигун відмовив, що спричинило аварію літака, в якій загинули його екіпаж і пасажири.
Кваліфікуйте дії винних осіб.
2. Під час міжнародної парусної регати рульовий яхти "Акула" Торопов при повороті біля сигнального буя зіткнувся з іспанською яхтою "Андалузія", внаслідок чого остання перевернулась і парусом накрила яхтсмена, який виявився в небезпечному для життя становищі. Ігноруючи останню обставину і прагнучи виграти гонку, Торопов продовжив гонку, не надавши допомоги потерпілому, який утонув.
Кваліфікуйте дії Торопова.
3. Погрожуючи вибухом, Маєвська наказала екіпажу літака ТУ-134, що виконував рейс Київ—Москва, змінити курс і летіти в Стамбул. Удавши, що виконує цю вимогу, екіпаж посадив літак у Сімферополі. При затриманні у Маєвської вилучили згорток з молотком і кухонним ножем, який вона видавала за бомбу.
Кваліфікуйте дії Маєвської.
4. Рулько передав керування закріпленою за ним автомашиною Жижченку, який був напідпитку. Останній був позбавлений прав водія, про що Рулько не знав. При обгоні Жижченко зачепив іншу автомашину. Внаслідок цього обидві автомашини були пошкоджені й потребували ремонту, два пасажири одержали легкі тілесні ушкодження без розладу здоров'я.
Кваліфікуйте дії винних осіб.
5. Водій Лесюк, не впоравшись з керуванням автомашиною "Мазда", вчинив наїзд на пішохода, який ішов узбіччям дороги. Боячись відповідальності, Лесюк не зупинився, не надав допомоги потерпілому і втік з місця пригоди. При розслідуванні було встановлено, що потерпілий помер від втрати крові, хоч при своєчасному наданні допомоги його можна було врятувати.
Варіант. Вважаючи потерпілого мертвим, Лесюк відвіз його за місто і скинув у затоплений водою кар'єр. Як було встановлено проведеною судово-медичною експертизою, потерпілий помер від утеплення.
Кваліфікуйте дії Лесюка.
6. Водій Коміренко, керуючи вантажною автомашиною з двома причепами, побачив, що проїжджу частину дороги в неналежному місці перебігає п'яний Калашнюк. Щоб відвернути наїзд, Коміренко різко загальмував, але машину на мокрій дорозі занесло, і на трамвайній зупинці нею були збиті два чоловіки, які одразу померли.
Кваліфікуйте дії Коміренко.
Практичне заняття № 11. (2 год.)
Тема 29. Злочини проти громадського порядку та моральності
Мета практичного заняття: закріпити теоретичні знання щодо кримінально-правової характеристики злочинів проти громадського порядку та моральності. Шляхом застосування теоретичних знань, навчитися на практиці вірно кваліфікувати суспільно-небезпечні діяння, об’єктом посягання яких є громадський порядок та моральність, тощо.