Практичне заняття № 4. (2 год.)

Тема 11. Співучасть у злочині

Мета практичного заняття: закріпити теоретичні знання щодо особливостей співучасті у вчиненні злочину; навчити застосовувати набуті знання при розв’язуванні практичних ситуацій; розвивати вміння працювати з нормативними та інструктивними матеріалами; прививати любов до обраної професії.

Ситуації.

1. Працівник морської гавані Щеглов на території вантажного пірсу помітив пошкоджений контейнер. Через пролом у ньому він витягнув 10 пар взуття і забрав їх. Пізніше цей контейнер помітили вантажники Дубін, Яценко і Усов. Вони також взяли собі по декілька пар взуття. Усього було викрадено товарів на суму, яка перевищувала більш як 260 неоподаткованих мінімумів доходів громадян, установлених на момент вчинення злочину.

Кваліфікуйте дії винних осіб.

2. Громадяни Андрієнко, Василенко, Петренчук вирішили вчинити крадіжку речей з квартири гр. Воравої. Вважаючи, що господиня на роботі, вони підійшли до її будинку. Василенко і Петренчук залишилися на вулиці, а Андрієнко через вікно проник у квартиру. Там він несподівано застав Вораву, яку вбив ножем. Після цього зібрав цінні речі і передав їх Василенко і Петренчуку. Усі були затримані.

Визначте форму співучасті.

За які діяння буде нести кримінальну відповідальність кожен із злочинців?

3. Саленко, Стукалець і Гавриленко піднялись на п’ятий поверх дев’ятиповерхового будинку. Саленко залишився в ліфті для того, щоб ним ніхто не зміг скористатися, а Стукалець і Гавриленко, під виглядом працівників ЖРЕПу проникли в квартиру Гакалова. Там Стукалець приставив до шиї господаря квартири ніж і зажадав видачі йому грошей та інших коштовностей, а Гавриленко в цей час складав у сумку вироби з срібла та інші цінні речі.

Кваліфікуйте дії винних осіб.

4. Клоперев схилив Іванченка вчинити крадіжку речей із квартири Ялонського. Наступного дня він показав тому, де знаходиться квартира, намалював її план, повідомив про наявність у ній речей, які цікавлять його, про час, коли Ялонський буде вдома один, і про те, як проникнути в квартиру за допомогою Євсеєнко. Клоперев порадив також 1ванченку взяти з собою ніж або викрутку, щоб відкрити замок, якщо господарів не буде вдома.

Біля 22-ої години Євсеєнко під виглядом робітниці ЖРЕПу попросила відчинити їй двері, потім разом з 1ванченком увійшла в квартиру. Там 1ванченко, погрожуючи Ялонському ножем, відібрав у нього 10 старовинних золотих монет і 9 ікон.

Кваліфікуйте дії винних осіб.

5. Коршов, працюючи викладачем біології в медичному університеті та будучи членом екзаменаційної комісії, під час вступних іспитів неодноразово отримував хабарі від абітурієнтів та їх батьків.

Кваліфікуйте дії винних осіб.

6. Бородський, знаходячись у нетверезому стані, нецензурно висловлювався в присутності оточуючих його громадян. На зроблені зауваження не реагував і побив громадянку Михайлову, завдавши їй легкі тілесні ушкодження з короткочасним розладом здоров’я. Побачивши наряд міліції, Бородський ускочив в автомобіль, що належав 1ванову, і намагався втекти, але був затриманий.

Кваліфікуйте дії винного.

7. Громадянин Загоруйко, працюючи на телевізійному заводі, вирішив викрасти телевізор, але ураз зробити це було неможливо. Тому Загоруйко вирішив винести деталі телевізора, а потім його зібрати. Тричі йому вдавалося винести деталі, але вчетверте, коли він ніс телескоп, був затриманий.

Охарактеризуйте дії Загоруйка.

Чи мала місце множинність злочинів у цьому випадку?