12 Слайд « То, что сегодня наука, - завтра техника»

13 Слайд

Практические задания можно разделить на несколько групп:

1 группа служит иллюстрацией теоретического материала и носят воспроизводящий характер. Они выявляют качество понимания студентами теории;

2 группа представляют собой задачи, разобранные в аудитории ;

3 группа представляет собой задания, для самостоятельного выполнения которых требуется владение определенными методами решения;

4 группа представляет собой задания, содержащие элементы, требующие от студента обобщений, преобразований.

14 Слайд проблемы при изучении дисциплины

1.Низкий уровень базовых знаний у студентов по математике и физике.

2.Не умение грамотно вслух выражать свои мысли.

3.Не развитая память у студентов.

4.Не умение правильно вести себя во время занятий.

5.Большая численность студентов в группах.

6.Пропуски занятий, не выполнение вовремя домашних заданий.

15 Слайд Для специальности ожт

Задача 1

Железнодорожный вагон движется по горизонтальному участку с ускорением 1,6 м/с², имея в данный момент скорость 1 м/с. Найти ускорения точек вагонного колеса, лежащих на концах горизонтального и вертикального диаметров.

Задача 2

Тепловоз проходит закругление длиной 960 м за 40 секунд. Радиус закругления по всей его длине равен 800м. Определить скорость тепловоза и нормальное ускорение, считая движение равномерным.

16 Слайд Для специальности сэзс

Задача 1

Строительный кран установлен на рельсах. Его масса 12 тонн ( без учета дополнительного груза, установленного посередине крановой башни). Грузоподъемность крана 10тонн. Определить величину дополнительного груза, если коэффициент устойчивости крана равен 1,4.

Задача 2

Консольный мост состоит из консольной фермы АВ и двух подвесных ферм АС и ВД. Сила тяжести, приходящаяся на 1м фермы АВ равна 18 кН, а для ферм Ас и ВД- 12 кН. Определить реакции всех опор в тот момент, когда весь левый пролет СЕ моста занят поездом, сила тяжести которого 36 кН/м.

17 Слайд Для специальности гэм

Задача 1

В шахте опускается клеть массой 800 кг. В процессе торможения она проходит 10 м за 4 секунды и останавливается. Считая движение клети равномерно замедленным, определить натяжение каната.

Для специальности ТЭУ

Задача 1

Сила тяжести цилиндрической дымовой трубы диаметром 2,5 м и высотой 30 м равна 2100 кН. Определить коэффициент устойчивости трубы, если давление ветра на единицу площади проекций поверхности трубы на плоскость, перпендикулярную к направлению ветра равна 1,2 кН/м².

18 Слайд Для специальности тора, опуд

Задача 1

С момента начала торможения автомобиль прошел 84 м за 6 секунд и остановился. Считая движение равномерно замедленным, определить скорость и ускорение автомобиля.

Задача 2

При скорости 22м/с началось торможение автомобиля. Автомобиль остановился, пройдя 55 м. Определить время торможения и ускорение, если движение автомобиля равномерно замедленное.

19 Слайд

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ