
- •Отчёт по педагогической практике
- •Общие сведения о классе
- •Учебная мотивация
- •Межличностные отношения
- •Общение школьников со взрослыми
- •Трудовая деятельность.
- •Формы досуга, увлечения
- •Выводы. Рекомендации
- •Вопрос 1. «с кем бы из одноклассников из твоей группы ты стал бы готовить домашнее задание?»
- •Социометрические индексы.
- •Вопрос 1. «с кем из ваших одноклассников вы бы хотели отметить свой день рождения?»
- •Социометрические индексы.
- •Групповая сплоченность (внеучебная деятельность)
Вопрос 1. «с кем бы из одноклассников из твоей группы ты стал бы готовить домашнее задание?»
№ п/п |
Фамилия, имя |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
r |
1 |
Айрапетян |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
2 |
Азгалдян |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
О |
|
|
|
|
О |
|
|
|
2 |
3 |
Альбикова |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Х |
Х |
|
|
|
|
Х |
3 |
4 |
Андреева |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
О |
|
|
Х |
|
|
|
|
|
|
2 |
5 |
Багиян |
|
|
|
|
|
|
О |
|
|
О |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
6 |
Бобылева |
|
|
|
|
|
|
|
Х |
|
|
|
|
|
Х |
|
|
|
|
|
|
2 |
7 |
Веркина |
|
|
|
|
О |
|
|
|
|
О |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
8 |
Волгушева |
|
|
|
|
|
|
|
|
О |
|
|
|
|
О |
|
|
|
|
|
|
2 |
9 |
Бадалова |
|
|
|
|
|
|
|
О |
|
|
|
|
|
О |
|
Х |
|
|
|
|
3 |
10 |
Гизятов |
|
|
|
|
О |
|
О |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
11 |
Евсюкова |
|
|
|
О |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
12 |
Ефимов |
|
О |
|
|
|
|
|
Х |
|
|
|
|
|
Х |
|
|
О |
|
|
|
4 |
13 |
Иванов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
О |
О |
|
2 |
14 |
Ковалева |
|
|
|
|
|
|
|
О |
О |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
О |
3 |
15 |
Кудимов |
|
|
Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
16 |
Левин |
|
|
|
|
|
|
|
|
О |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
17 |
Лукьянова |
|
О |
|
|
|
|
|
|
|
|
Х |
О |
|
|
|
|
|
|
|
Х |
4 |
18 |
Макарова |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
О |
|
|
|
|
|
О |
|
2 |
19 |
Рыбина |
|
|
|
|
|
|
|
Х |
|
|
|
|
О |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
20 |
Чубенко |
|
|
|
|
|
|
|
|
Х |
|
|
|
|
О |
|
|
|
О |
|
|
3 |
R – количество полученных выборов |
0 |
2 |
1 |
1 |
2 |
0 |
2 |
4 |
4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
7 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
3 |
42 |
|
R` - количество взаимных выборов |
0 |
2 |
0 |
1 |
2 |
0 |
2 |
2 |
3 |
2 |
1 |
2 |
2 |
3 |
0 |
0 |
2 |
2 |
2 |
1 |
30 |
Представление результатов
На основании полученных результатов социоматрицы все члены группы разделяются на 4 социометрические подгруппы, каждой из которых дано условное наименование.
Социометрические подгруппы:
«Звезды» (2d): НЕТ
«Популярные»(d и более):8,9,14.
«Принятые» (<d): 2,3,4,5, 7, 10,11, 12, 13,15,16,17,18,19,20.
«Изолированные» (0 выборов): 1,6.
На основе социоматрицы строится социограмма.
девочки мальчики взаимный выбор
Социограмма №1
3
4
9
1
19
18
17
15
14
16
13
12
10
2
5
6
20
11
7
8