Вопрос 7. Функции морали.

Основная миссия морали – регулирование отношений.

• Регулятивная функция – мораль призвана регулировать отношения между людьми.

• Воспитательная функция – принимает участие в воспитании. Центральное место занимает нравственное воспитание.

• Идеологическая функция.

Вопрос 8. Мораль и право.

Право и есть законодательство.

А что общего между моралью и законодательством (правом)?

Есть исследователи, которые считают, что мораль появилась раньше, чем право.

Различия:

• Правовое регулирование обеспечивается внешним контролем, а моральное регулирование, прежде всего внутренним контролем.

• Юридическая ответственность конкретно определена, а моральные санкции менее определенные.

• Право регулирует лишь часть социальных отношений, мораль регулирует все социальные отношения, без исключения.

• Право инертно, а мораль более гибка.

Соотношение морали и права:

• Гармония

Тема 3. Высшие нравственные ценности.

Вопрос 1. Справедливость

– это понятие морального сознания, в котором отражается представление о должном соотношении прав и обязанностей, деяний и воздаяний за них, достоинств и вознаграждений. Речь идет о должном соотношении.

Несправедливое воздаяние – например, 2 месяца отбывания за убийство человека.

Правило Ориона!

Справедливость есть мера равенства и неравенства между людьми. (Ролз)

Несправедливость – формы протеста, борьба за справедливость – борьба за всеобщее благо.

20.10.12 г.

Вопрос 2. Нравственный долг.

Нравственный долг – ценность морали, выражается в нравственной обязанности по отношению к обществу и людям в конкретных условиях.

- это общественная необходимость, выраженная в нравственных требованиях общества по отношению к обществу.

- это моральная задача, которую нужно выполнять.

Объективная сторона – содержание требований не зависит от личности.

Субъективная сторона - как личность воспринимает объективную необходимость; проявляется уровень нравственного развития.

Узкий смысл понимания долга:

- необходимость (экономическая).

Широкий смысл – нравственная обязанность.

Высший моральный долг:

• содействовать благу общества.

• совершенствовать самого себя.

Исследователи выделяют 2 вида нравственного долга:

1. Общественный (прокурорский).

2. Личный долг (перед родителями).

Императивность морали (повелительный характер морали).

Вопрос 3. Стыд и совесть.

Стыд и совесть не одно и то же!

Стыд – проявления нравственного самосознания личности, моральное чувство, в котором человек осуждает свои действия и моральные качества.

Стыд – ориентирован на мнении других людей.

Стыд = страх, позор.

Стыд возвышает человека над природой.

Стыд – гнев, образованный только внутри человека; самонаказание.

Ложный стыд. Бесстыдство – мнение других безразлично, не дорожат им.

Совесть – способность личности осознавать и переживать свое несоответствие должному. Человек соотносит не с мнением окружающих, а, например:

1. Внутренний голос.

2. Перед самим собой.

Формы совести:

• Предупредительная форма – человек осознает поступки и больше не совершает их.

• Ретроспективная.