
- •Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии им. К.И. Скрябина»
- •Москва 2012
- •Введение
- •Контрольные задания для студентов заочного факультета ветеринарной медицины Краткое методическое указание по выполнению контрольной работы
- •Перечень вопросов для выполнения контрольной работы
- •I. Растительная клетка (основы цитологии)
- •I I. Ткани растений (гистология)
- •I I I. Органы растений (органография)
- •Генеративные органы
- •IV. Систематика растений
- •1. Отдел моховидные (Bryophyta)
- •2. Отдел плауновидные (Lycopodiophyta)
- •Отдел хвощевидные (Equisetophyta)
- •4. Отдел папоротниковидные (Polypodiophyta)
- •5. Отдел голосеменные (Gymnospermae)
- •6. Отдел покрытосеменные (Angiospermae)
- •1. Описание растения
- •2. Определение растения
- •План 2012, поз. 93
Генеративные органы
Рис. 28. Строение цветка.
Зарисовать схематично цветок и обозначить:
- цветоложе;
- цветоножку;
- чашелистик;
- чашечку;
- лепесток;
- венчик;
- тычинку;
- пестик.
Рис. 29. Строение околоцветника.
Зарисовать цветки с различными типами околоцветника, обозначить:
- актиноморфный (правильный) с простым околоцветником;
- актиноморфный (правильный) с двойным околоцветником;
- зигоморфный (неправильный);
- околоцветника нет (голый цветок).
Зарисовать проросшую пылинку и обозначить:
-экзину;
-интину;
- вегетативную клетку;
- генеративную клетку;
- пыльцевую трубку;
- спермий.
Рис.33. Типы соцветий.
Зарисовать схематично и обозначить основные типы соцветий:
А - моноподиальные простые;
- кисть;
- щиток;
- зонтик;
- колос;
- початок;
- головку;
- корзинку;
Б - моноподиальные сложные:
- сложный колос;
- сложный зонтик;
- метелку;
В - симподиальные: 1-монохазий: а - завиток; б - извилину;
- дихазий;
- плейохазий (ложный зонтик)
Рис. 34. Строение семени двудольного растения (фасоль, горох).
Зарисовать семя и обозначить:
- рубчик;
- семявыход (микропиле);
- семенную кожуру;
– зародыш;
а – корень;
б – стебель;
в – почечку;
г – две семядоли.
Рис. 35. Строение семени однодольного растения (рожь, пшеница).
Зарисовать схематично продольный срез зерновки пшеницы и обозначить:
- околоплодник;
- семенную кожуру;
- эндосперм;
- зародыш;
а - корешок с корневым чехликом;
б - колеоризу;
в - стебелек;
г – почечку: д – колеоптиль;
е – щиток (семядоля)
Рис. 36. Строение плода.
Зарисовать костянку сливы или вишни и обозначить:
1 - перикарп (околоплодник); а - экзокарп (наружный слой); б - мезокарп (средний слой); в - эндокарп (внутренний слой);
2 -семя.
Рис. 37. Сухие односемянные плоды.
Зарисовать следующие типы плодов и обозначить:
- орех
- орешек;
- семянку;
- крылатку
- зерновку;
- желудь.
Рис. 38. Сочные односемянные плоды.
Зарисовать плоды вишни (А), черешни (Б),
персика (В), малины (Г), ежевики (Д) и обозначить:
- простую костянку;
- сложную костянку.
Рис. 39. Сухие многосеменные плоды.
Зарисовать следующие типы плодов и обозначить:
1 - листовку;
2 - боб;
- четковидный (дробный) боб;
- стручок;
- четковидный (дробный) стручок;
- стручочек;
- коробочку;
Рис. 40. Сочные многосеменные плоды.
Зарисовать плод - ягоду следующих растений и обозначить:
- плод (ягода винограда);
- ягоду картофеля;
- ягоду томата;
- ягоду смородины.
Рис. 41. Соплодия.
Зарисовать соплодия следующих растений и обозначить:
- соплодие инжира;
- соплодие ананаса;
- соплодие свеклы.
IV. Систематика растений
ЦАРСТВО БАКТЕРИИ
Рис. 42. Цианобактерии (отдел Cyanophyta).
Зарисовать общий вид осциллатории и обозначить структурные компоненты отдельной клетки:
- оболочку клетки;
- хроматоплазму, содержащую пигменты - хлорофилл, фикоциан и др.;
- центроплазму, содержащую ДНК.
ЦАРСТВО ГРИБЫ
Рис. 43. Грибы (царство Fungi) класса оомицеты (Oomycetes).
Зарисовать поперечный разрез листа картофеля пораженного фитофторой и обозначить:
- мицелий;
- конидиеносцы с конидиями;
- зооспорангий;
- выход зооспор;
- зооспору;
- прорастание зооспоры.
Рис. 44. Грибы (царство Fungi) класса зигомицеты (Zygomycetes).
Зарисовать общий вид мукора и схему полового процесса (зигогамии) гриба, обозначить:
- мицелий;
- спорангиеносец;
- спорангий;
- споры;
- зигогамию;
- зигоспору;
- прорастание зигоспоры.
Рис. 45. Грибы (царство Fungi) класса сумчатые или аскомицеты (Ascomycetes).
а. Зарисовать несколько клеток дрожжей и обозначить:
- одноклеточный таллом;
- сумку с аскоспорами;
- почкование.
б. Зарисовать общий вид пеницилла и обозначить:
- мицелий членистый (многоклеточный);
- членистый конидиеносец;
- стеригму;
- конидии.
в. Зарисовать общий вид аспергилла и обозначить:
- мицелий членистый (многоклеточный);
- одноклеточный конидиеносец;
- стеригму;
- конидии.
г. Зарисовать схематично фазы жизненного цикла спорыньи и обозначить:
- склероций в колосе ржи;
- проросший склероций с головчатыми стромами;
- разрез стромы с плодовыми телами;
- перитеции с сумками;
- сумку с аскоспорами;
- конидиальное спороношение.
Рис. 46. Базидиальные грибы (класс Basidiomycetes) подкласса холобазидиомицеты.
Зарисовать внешний вид шампиньона и белого гриба, обозначить: А - шампиньон;
- мицелий;
- плодовое тело;
А – ножку;
б - частное покрывало;
в - шляпку;
г – пластинчатый гименофор.
Б - белый гриб;
- мицелий;
- плодовое тело;
а - ножку;
б - шляпку;
в - трубчатый гименофор.
Рис. 47. Базидиальные грибы (класс Basidiomycetes) подкласса фрагмобазидиомицеты.
Зарисовать общий вид растения, пораженного
грибом-паразитом, и отдельные виды спор этого гриба, обозначить:
- пыльную головню овса;
- пузырчатую головню кукурузы;
- хламидоспоры.
Зарисовать общий вид растения, пораженного
грибом-паразитом, и отдельные виды спор этого гриба, обозначить:
А - линейную ржавчину злаков;
- уредоспоры;
- телейтоспоры;
- базидиоспоры;
- пикниды с пикноспорами;
- эцидии с эцидиоспорами.
Рис. 48. Внешний вид слоевища лишайника (отдел Lichenes).
Зарисовать различные типы слоевища лишайников и обозначить:
- корковый (накипной) лишайник;
- листоватый лишайник;
- кустистый лишайник;
- кустистый бородатый лишайник.
Рис. 49. Строение гомеомерного слоевища лишайника.
Зарисовать поперечный разрез слоевища и обозначить:
- гифы гриба;
- клетки водоросли.
Рис. 50. Строение гетеромерного слоевища лишайника.
Зарисовать поперечный разрез слоевища и обозначить:
1 - верхний корковый слой;
2 - гонидиальный слой;
3 - сердцевинный слой из гиф;
4 - нижний корковый слой;
5 - ризины.
ЦАРСТВО РАСТЕНИЯ
ПОДЦАРСТВО НИЗШИЕ РАСТЕНИЯ
Рис. 51. Зеленые водоросли (отдел Chlorophyta) класса конъюгаты (Conjugatophyceae).
Зарисовать общий вид спирогиры и обозначить компоненты отдельной клетки:
- оболочку клетки;
- цитоплазму;
- ядро;
- лентовидный хроматофор с пиреноидами;
- вакуоли.
Рис. 52. Бурые водоросли (отдел Phaeophyta).
Зарисовать внешний вид таллома и обозначить:
- ламинарию;
- фукус.
Р и с. 53. Красные водоросли (отдел Rhodophyta).
Зарисовать внешний вид таллома и обозначить:
1 - делессерию.
ПОДЦАРСТВО ВЫСШИЕ РАСТЕНИЯ