
- •Методические рекомендации по подготовке и оформлению курсовых работ
- •Методические рекомендации разработали:
- •23 Ноября 2005 года
- •I. Общие положения
- •II. Общие рекомендации для курсовой работы
- •III. Структура курсовой работы
- •IV. Оформление курсовой работы
- •Оформление библиографических ссылок
- •Академия труда и социальных отношений Алтайский институт труда и права (филиал) Юридический факультет
- •Выполнил(а) студент(ка) юф
- •3 Курса, 221 группы
- •Приложение № 2 Простой план:
- •Примеры библиографического описания некоторых документов в списке использованных источников и литературы
- •Примеры библиографических описаний электронных ресурсов
- •Примеры аналитического описания
- •Оглавление
- •Общие положения……………………………………………...................3
АЛТАЙСКИЙ ИНСТИТУТ ТРУДА И ПРАВА (ФИЛИАЛ)
АКАДЕМИИ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
-
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Методические рекомендации по подготовке и оформлению курсовых работ
Для студентов специальности 021100 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»
Барнаул, 2005
Методические рекомендации разработали:
декан-организатор юридического факультета, Е.В. Киселева
зав. кафедрой трудового права и права социального
обеспечения, И.А. Смирнова
Методические рекомендации одобрены на заседании
учебно-методического совета АИТиП
23 Ноября 2005 года
Председатель УМС, профессор Л.И. Мельникова
Методические рекомендации по подготовке и оформлению курсовых работ. Для студентов специальности 021100 «Юриспруденция». – Барнаул, 2005.
При разработке Методических рекомендаций использованы: межгосударственный стандарт ГОСТ 7.1. – 2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления», стандарт ГОСТ 7.80 – 2000 «Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления», стандарт ГОСТ 7.82 – 2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов», стандарт ГОСТ 7.83 – 2001 «Электронные издания. Основные виды и выходные сведения».
I. Общие положения
Самостоятельная работа студентов является основным способом
овладения учебным материалом в свободное от аудиторных учебных занятии время.
Одним из видов самостоятельной работы студентов является написание курсовых работ.
Выполнение данного вида работ способствует развитию навыков самостоятельного научного творчества, повышению теоретической и профессиональной подготовки студента, лучшему усвоению учебного материала.
Требования к оформлению письменной работы распространяются как на всю работу в целом, так и на ее самостоятельные компоненты, в том числе титульный лист, содержание, введение, заключение и список использованной литературы. Указанные требования устанавливаются государственными и ведомственными (отраслевыми) стандартами – ГОСТами, а также организационно-методическими документами Министерства образования и науки РФ и Алтайского института труда и права (филиала) Академии труда и социальных отношений.
Курсовая работа должна отличаться научным стилем изложения материала. В основе научного стиля лежит формально-логический способ изложения материала, согласно которому текст-рассуждение постепенно развивает мысль исполнителя работы от исходного названия темы к систематизации, доказательству (опровержению) и т. д. Наиболее характерными стилистическими особенностями текста письменной работы, изложенной научным стилем являются:
- строгая последовательность изложения (в соответствии с планом и содержанием);
- полная согласованность между собой смежных предложений, в особенности располагающихся в разных абзацах;
- недопустимость двойственного толкования текста;
- передача ключевых мыслей в безличной форме.
Текст письменной работы характеризуется тем, что в него включаются только наиболее точные данные и формулировки с активным использованием научных, правовых юридических терминов. В письменной работе должна быть соблюдена орфографическая, пунктуационная и синтаксическая грамотность, в полной мере отвечающая требованиям современного русского языка. В сочетании с верно избранным стилем изложения это позволит обеспечить смысловую законченность, целостность и связанность содержания письменной работы.