1 Урок (беседа, создание плоских и объемных форм) 2 часа.

Тема: то такое глина, керамика? Приёмы лепки. Объёмные тела. Лепка шара, куба, конуса, усечённого цилиндра.

Цели: Познакомить с материалом (глина). Расширить представление о видах декоративно-прикладного искусства – керамика. Ознакомить с историей возникновения глины и керамики. Научить бережно обращаться с материалом и инструментами. Дать понятие объёмных геометрических тел – шар, конус, куб, цилиндр.

1. Первое практическое занятие с глиной. Подготовка, обминка глины. Научить пользоваться инструментами, стеками, штампиком, шликером, тряпочками, валиками (бутылочками).

2. Лепка шара; лепка из шара – куба; лепка конуса, усечённого конуса; лепка цилиндра.

3. Изучение декоративных приёмов лепки. Лепка жгутика, скрученный жгутик. Элемент – стяжка (расплющенную на столе глину стягивают стекой). Элемент – ёжик (продавливание глины через марлю).

4. Приём раскатки.

5. Нанесение узора штампиками.

Материалы и оборудование: Глина, стеки, штампики, шликер, тряпочки, разные валики, дощечки.

2 Урок (создание объемных форм) 2 часа.

Тема: Лепка полянки с грибами. Путешествие в осенний лес.

Цели: Научить формообразованию. Развитие у учащихся умения сравнивать объём и массу предмета в процессе лепки.

Прививание любви к природе и внимательному отношению к окружающей действительности.

1. Из формы шара вылепить шляпку грибка, из формы цилиндра – ножку; из формы конуса можно слепить грибок «лисичку».

2. Наклеить на дощечку полянку и налепить на неё грибочки.

3. Ранее изученными приёмами создать вокруг грибов окружение (стяжкой – травку, сплющиванием – листики, скручиванием спиральки – улиток, ёжиками, выдавливаемой сквозь марлю глины – мох и т.д.)

Материалы и оборудование:

Пластиковые дощечки, глина, стеки, марля, тряпочки.

3 Урок (беседа, создание объемных форм) 2 часа.

Тема: Дары осени. Лепка корзинки с фруктами и овощами.

Цели: Научить преобразовывать форму шара в корзинку. Научить новому приёму – раскатывание жгутика и скручивание жгутика в любую форму, сплющивание жгутика. Умение создавать композицию на заданную тему.

1. Беседа о дарах осени. Различие между фруктами, ягодами и овощами.

2. Преобразование формы шара. Лепка корзинки из формы шара.

3. Нанесение на корзинку плетения. Лепка жгутиков.

4. Лепка фруктов и овощей из формы шара.

5. Лепка ручки корзинки (скрученный жгутик).

Материалы и оборудование:

Глина, пластиковые дощечки, стеки.

4 Урок (беседа, создание объемных форм) 2 часа.

Тема: Уголок леса. Лепка группы деревьев.

Цели: Научить преобразовывать форму конуса в ствол дерева.

Научить присоединять ветки к стволу.

Умение создавать композицию, дополняя её ранее изученными приёмами. Развитие наблюдательности и пространственного мышления. Прививание любви к природе, бережному отношению к окружающей действительности.

1. Беседа о деревьях. Породы деревьев, особенности строения и роста.

Лепка ствола – конус.

2. Лепка полянки. Передача поверхности земли пластическими средствами.

3. Приклеивание веток. Передача характерных особенностей дерева (яблоня, дуб, сосна и т.д.).

Материалы и оборудование: Пластиковые дощечки, глина, шликер, стеки, тряпочки.