3.2. Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины

Тема 1. Теоретические и правовые основы судебной экспертизы. Общие положения тактики назначения и производства судебных экспертиз.

В ходе изучения темы, обучаемые должны получить теоретические, специальные знания основ судебной экспертизы.

Они включают в себя, прежде всего такие понятия как:

- «специальные познания» их понимают, как систему теоретических знаний и практических навыков в области конкретной науки, техники, искусства или ремесла, приобретаемых путем специальной подготовки либо профессионального опыта и необходимых для решения вопросов, возникающих в процессе уголовного или гражданского судопроизводства

- Специалист (specialis – особый), это сведущее лицо, обладающее большими сведениями, знаниями в какой-либо области, определенной специальности. В юриспруденции в качестве специалиста выступают любые лица, чьи специальные знания необходимы для определения сущности, свойств, природы, объектов, явлений, познание которых помогает объективно разобраться в сложившейся ситуации.

Внимание обучаемых должно быть обращено на то, что привлечение в уголовное судопроизводство таких лиц, определяется либо требованиям УПК РФ (процессуальная форма), либо выполнение сведущими лицами действий вне процессуального закона, но в интересах следствия или суда (непроцессуальная форма).

Процессуальная форма использования специальных знаний состоит из следующих элементов:

- привлечение специалистов к производству следственных или судебных действий (ст.58, 168 УПК);

- заключение специалиста (ч.3 ст. 80 УПК);

- показания специалиста (ч.4 ст. 80 УПК);

- производство судебной экспертизы (ст. 195-207 УПК).

Следует обратить внимание на то, что судебная экспертиза определяется как самостоятельная научная отрасль о закономерностях экспертной деятельности, направленная на установление обстоятельств, имеющих значение для судебного исследования дел различных видов судопроизводств, на основе специальных познаний в области науки, технике, искусства или ремесла.

Непроцессуальная форма – это фактически легитимная, но не закрепленная в законе возможность применения специальных знаний.

Непроцессуальными формами использования специальных знаний являются:

- консультационная деятельность специалиста;

- справочная деятельность;

- производство несудебных экспертиз (предварительное исследование);

- участие специалиста в оперативно-розыскной деятельности;

- обучение специалистом следователей, судей, оперативных работников современным приемам и методам работы со следами, изъятию предметов, веществ и т.д.;

- привлечение сведущего лица для содействия в применении научно-технических средств в предварительном исследовании объектов;

- использование специальных знаний специалиста по «старым» делам, нераскрытым делам прошлых лет;

- составление портрета неизвестного (неустановленного) преступника и жертвы преступления и др.

Также необходимо уяснить, что основополагающими понятиями при рассмотрении сущности судебной экспертизы являются предмет, объекты, задачи и методы экспертизы.

Предмет экспертизы – это факты, обстоятельства, устанавливаемые посредством экспертизы. Иными словами – круг решаемых экспертизой задач (вопросов).

По целевой направленности все задачи подразделяются на идентификационные, классификационные, диагностические, в т.ч. реставрационные и реконструкционные.

К числу основных классификационных задач относится установление класса, рода, вида, группы, модели, образца объекта, оставившего следы.

К решению идентификационных задач приступают после того, как классификационные получили свое разрешение. Суть идентификации в этом случае состоит в установлении конкретного единичного объекта, оставившего след, либо объекта, части которого обнаружены.

Решение диагностических задач связано с установлением места, времени, способа выполнения преступных действий, их количества, направления, характера, установлением фактического состояния объекта в момент совершения преступления, условий, в которых было возможно совершение действия, первоначального состояния объектов.

Объект экспертизы – источник сведений об устанавливаемых фактах (происшедшем событии), носитель информации о них, который подвергается экспертному исследованию и посредством которого эксперт познает обстоятельства, входящие в предмет экспертизы.

Для решения стоящих задач судебная экспертиза использует широкий арсенал методов. Под методом понимается путь, способ познания, подход к исследуемому событию, объекту, явлению для достижения поставленной цели.

Методы, используемые судебной экспертизой, весьма разнообразны и могут быть классифицированы по многим логическим основаниям. По степени охвата методы делятся на общие (общенаучные) и специальные.

В ходе изучения темы, обучаемые должны получить общее представление о классификации судебных экспертиз.

В теории и практике назначения и производства экспертиз их классификация осуществляется по следующим основаниям.

1. По месту проведения: в экспертном учреждении и вне экспертного учреждения (ст. 199 УПК).

2. По объему исследования: основные и дополнительные (ст. 207 УПК).

3. По последовательности проведения: первичные и повторные (ст. 207 УПК).

4. По численности исполнителей экспертизы: единоличные и комиссионные (ст. 200 УПК).

5. По объему специальных знаний: узкоспециальные и комплексные (ст. 201 УПК).

6. По содержанию специальных знаний экспертизы принято делить на классы, роды, виды.

Стоит отметь, что выделяют следующие классы судебных экспертиз: криминалистические; медицинские и психофизиологические; инженерно-технические; инженерно-транспортные; инженерно-технологические; экологические; биологические; экономические; сельскохозяйственные; искусствоведческие.

Род и вид экспертизы – принятое деление экспертиз в зависимости от представляемых на экспертизу объектов, характера поставленных задач и предстоящих исследований. Если класс – крупное; то род и вид – более мелкое подразделение.

Следует обратить внимание студентов, что криминалистическая экспертиза – один из важных классов судебной экспертизы, который и будет подробно изучаться в рамках данной дисциплины. Это исследование вещественных доказательств, проводимое на основе специальных знаний в области криминалистической науки в целях получения информации (фактических данных) о преступлении и его участниках.

В завершении изучения темы обучаемым раскрываются вопросы подготовки и назначения судебной экспертизы.

Алгоритм типичных действий при подготовке и назначении судебных экспертиз включает:

1. Принятие решения о назначении экспертизы. Следователь должен исходить из задач расследования, действительной необходимости, целесообразности и возможности проведения экспертизы.

2. Формулирование вопросов эксперту. После определения вида экспертизы, следует поставить все вопросы, на которые необходимо и возможно получить ответы,

3. Подбор материалов (объектов) на экспертизу

4. Выбор эксперта или экспертного учреждения.

5. Вынесение постановления о назначении экспертизы (ст. 195 УПК).

6. Обеспечение законных прав заинтересованных лиц. Следователь знакомит с постановлением о назначении судебной экспертизы подозреваемого, обвиняемого, его защитника и разъясняет им права, предусмотренные ст. 198 УПК.

7. Направление материалов эксперту или в судебно-экспертное учреждение.